日誌

今週は「学期末清掃強化週間」です。

子どもたちは窓ガラスや戸の桟など、普段の清掃ではなかなか手の届かないところもがんばってきれいにしています。

２学期の締めくくりとしてみんなで清掃もがんばり、気持ちよく３学期を迎える準備が整ってきました！

６年生は算数科「比例と反比例」の学習で、反比例の関係について学びました。

XとYの関係を式で表しながら問題に取り組み、２つの数量の関係を考察する力を身に付けています。

クラスの多くの友達と意欲的に話し合うことで、多面的に考える力も育ってきています。

２年生は算数科で「ばいとかけ算」の学習を行いました。

子どもたちは、これまでに学習してきたかけ算の考え方を用いながら「倍」についての理解を深めました。

一人一人問題を解いた後、それぞれの考えを友達と意欲的に話し合い、みんなで正しい答えを導き出すことができました！

５年生は、家庭科で「ミシンにトライ！」の学習に取り組んでいます。

ペアになって声をかけ合ったり助け合ったりしながら、安全な取り扱いに注意してエプロン作りに挑戦しています。

ミシンの一針一針進む動きに気をつけながら、集中して真剣に取り組んでいる子どもたち。出来上がったエプロンはきっと大切な宝物になることでしょう！

４年生は国語科で「熟語の意味」の学習を行いました。

子どもたちは、訓読みを手がかりしたり、漢字の組み合わせに着目したりしながら熟語の意味を考えました。

積極的に友達と説明し合いながら取り組み、漢字や熟語を正しく読んだり書いたりすることができるようになりました！

今朝は学校周辺がうっすら雪景色となり、気温もぐっと低くなってきました。

そんな中でも荒海小の子たちはとっても元気！ 昼の休み時間には、校庭や体育館など至るところで元気いっぱい遊ぶ姿が見られます。

友達と一緒にたくさん遊んで、体力だけでなく社会性や自己有用感も高めながら毎日楽しく過ごしています！

２学期も残り３週間となり、各学年で今学期のまとめの学習に取り組んでいます。

１年生の国語科では、今学期に学習した漢字を振り返り、読み書きができるように練習しました。

１年生全員、一つ一つの漢字を丁寧に確認しながら集中して練習する姿が見られました。２学期のまとめの学習にしっかり取り組んでいます！

授業参観･PTA講演会を実施しました。

授業参観では多くの保護者の方々に、子どもたち一人一人のこれまでの頑張りと成長の様子を見ていただくことができました。

その後のPTA講演会では、医療創生大学教授中尾剛先生を講師にお迎えして、「親子で学ぶネット･ゲーム･スマホ依存」を演題に保護者の方々･５･６年生児童･教員にご講演いただきました。参加者それぞれの立場から情報モラルについて学ぶことができました。

お忙しい中ご来校いただきました皆様、本当にありがとうございました。

地域でも安全に生活するために、全学年で地区ごとに集まって話合いを行っています。

今回は２学期の反省と冬休みに向けて、登下校の仕方を中心に良かった点や今後気をつけることを話し合いました。

子どもたちには、降雪地特有の交通事故や雪害事故などにも十分気をつけながら、引き続き安全な生活を送ってほしいと願います。

今週数日間にかけて、全学年を対象に歯科衛生士の方を講師とした「よい歯の教室」を実施しました。

低学年は主に６才臼歯(第一大臼歯)、中学年は噛むことの大切さ、高学年は歯周病についてそれぞれ学ぶとともに、正しいブラッシングの仕方を教わりました。

子どもたちにはここでの学びを生かして、健康で丈夫な歯と歯ぐきを守っていってほしいと思います。

朝の時間の「えがおタイム」で１年生が発表を行いました。

１年生は、音楽科で学習した鍵盤ハーモニカを使った合奏で素敵な音色を響かせた後、全校生を巻き込みながら元気なダンスを披露しました！

この他にも、いつもの６年生の楽しい朝のあいさつや地区造形展入賞者の表彰、スポ少バレー部の会津大会優勝の報告など、荒海小みんなの活躍と元気で盛りだくさんのえがおタイムとなりました。

６年生は国語科「伝統文化を楽しもう」の学習で、２年生を教室に招いて「狂言 柿山伏」の音読発表を行いました。

これまでにがんばって練習に取り組み、古典の言葉の響きやリズムに親しんできた６年生。せりふに合ったふりも付けながら楽しく発表することができました！

楽しい演技に２年生からも明るい笑い声があがるなど、発表する側も見る側もみんなで一緒に狂言のおもしろさに触れることができた時間となりました。

１１月２５日、ふくしま「未来の教室」授業充実事業の研究公開を実施しました。

公開した５年生の総合的な学習の時間の授業では、子どもたちが「荒海小の歴史にせまる」というテーマのもと、情報の整理･分析にＩＣＴ機器を活用しながら友達と協力して取り組む姿が見られました。

授業の後は、来校された他校の先生方と一緒にＩＣＴ活用を図った協働的な学びについて職員研修を深めました。今回の研修を生かし、さらに子どもたち一人一人の学びが充実するよう取り組んでまいります。

朝の時間に、全校での「自学ノート参観」を実施しました。

今学期の家庭学習で取り組んできた自主学習ノート（自学ノート）を、全校生で各教室を回りながら見合うことで、自他のがんばりを認め合い、さらによりよい家庭学習への取組を目指しています。

学年の枠をこえて、これまでの努力を互いに確認し、さらに家庭学習をがんばろうという意欲をもつことができました！

１１月２２日に３年生は、「店ではたらく人」の学習でリオン･ドール田島バイパス店さんに見学に行きました。

店長さんに仕事の内容や販売の工夫等を丁寧に説明いただきながら、普段の買い物では見られないバックヤードの様子も見せていただくなど、大変充実した見学学習となりました。

見学の最後に、家族から頼まれた買い物をする体験も行い、消費者側の視点からも販売に携わる方々の仕事について考えることができました。

２年生は、算数科「九九をつくろう」の学習で九九の暗唱に取り組んでいます。

この暗唱を完璧にしようとがんばっているのが「九九修業の旅」。お家の方や学校の先生方、上級生の前などで暗唱テストを受け、合格をもらいながら九九を覚えていくものです。

子どもたちは休み時間を使って旅に出て、全部の段の合格を目指して一生懸命修行に励んでいます！

今週から来週にかけ、給食後の時間に、手洗いの正しい仕方を学ぶ「手洗い教室」を行っています。

感染症等が流行しやすいこの時期、手洗いの仕方を改めて見直すとともに習慣化を図ることをねらいとしています。

今年度は学年ごとではなく縦割り班で実施し、上級生が下級生にアドバイスをしながら、手洗いへの意識を学校全体で高めています！ 正しい手洗いを身に付け、みんな元気に過ごしてほしいと思います。

１･２年生は生活科で、会津森林管理署の方々を講師にお迎えし、森林環境教育活動として木工クラフトを行いました。

子どもたちは、用意していただいた色とりどりのたくさんの花や木の実、枝などを使って、作業を手伝っていただきながら、マスコットや栞、キーホルダーづくりなどに取り組みました。

自然の温かさや美しさを直に感じながら、素敵な作品をたくさん作ることができました！

本校では火曜日と木曜日の登校の時間に、児童会の企画運営委員が玄関での「あいさつ運動」を行っています。

今年度の学校の重点目標に「あいさつをする」を設定しています。互いの心のつながりを深めるため、コミュニケーションの基本とあるあいさつの習慣づくりに取り組んでいます。

朝からあいさつで心を通わせながら、笑顔で一日をスタートしています！

２年生は、国語科で「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習を行っています。

子どもたちは、生活科とも関連させながら１年生を招待して行う「おもちゃまつり」に向けて、ヨットカーやパッチンジャンプなどの作り方の説明を確認し合ったり、材料を準備したりしています。

２年生全員でお互いに協力し合いながら、当日に向けてがんばっています！

１年生は、算数科で「かたちあそび」の学習を行いました。

空き箱や筒状の容器などの身の回りのものを使って、作りたいものをとても楽しく作りました！

いろいろな形を使ってタワーなどを作る遊びをとおして、図形についての豊かな感覚を身に付けることができました。

３･４年生は、体育科で「跳び箱運動」に取り組みました。

子どもたちは、低学年で身に付けてきた動きと運動感覚をもとに、開脚跳びや台上前転など目標とする技の練習をがんばりました。

自分の課題に合った練習の場や方法を選びながら意欲的に取り組み、運動の楽しさや喜びに触れることができました！

６年生は、図画工作科の学習で「１まいの板から」に取り組みました。

この学習では、１枚の板材をもとに、マルチボックスやブックシェルフなど生活の中で使えるものを考えて作っています。

子どもたちは電動糸のこぎりや金づちなどを使い、形や色などを工夫しながら、一人一人がとても熱心に製作に取り組んでいました！

全校での「読書タイム」を、毎週月曜日と木曜日の朝の時間に実施しています。

ここでは、子どもたちの読書意欲を高め、主体的、継続的に読書活動を進めることができるようにすることを主なねらいとしています。

今日は１･２年教室ではボランティアの方による読み聞かせが行われ、他の学年では自分の興味や関心に応じた本を読む姿が見られました。本校では今月を読書強化月間としています。さらに多くの本に親しみながら、読書習慣を身に付けてほしいと思います。

全校生で朝の時間に「えがおタイム」を行いました。

６年生のえがおリーダーの楽しい朝のあいさつで始まったえがおタイム。今回は４年生が総合的な学習の時間で学んだことを発表しました。

４年生は歌やクイズ、ダンスまで織り交ぜながら、全校生を巻き込んだとても楽しい発表を行い、参加したみんなが笑顔で大満足の時間となりました！

１１月７日、荒海小学校と中学校の合同で、地域のために自分たちでできるボランティアとして、各地区の集会所やセンター内外の清掃活動に取り組みました。

各地区の区長様をはじめとして地域やPTAの方々も多数ご協力をいただき、児童生徒と一緒に活動していただきました。活動の最後には、区長様を通じて子ども見守り隊の方への感謝状を渡し、子どもたちからの日頃の感謝の気持ちをお伝えしました。

子どもたちには、今後も地域の一員としての自覚とボランティア精神をもって生活していってほしいと思います。

１１月４日に本校を会場に荒海小中学校の教員による「小中連携協議会」を行いました。

中学校の先生方に全学級の授業を参観していただいた後、両校の教員が一堂に会して小中連携の具体的な方策について話し合いました。

今回の協議を生かし、今後も小中連携を密にしながら「荒海」の子どもたちのために充実した教育活動を展開してまいりたいと思います。

５年生は、理科で「物のとけ方」の学習に入りました。

今日は、食塩が水に溶ける様子を観察し、水に溶けて見えなくなった食塩の行方についてみんなで予想し、調べる方法を考えました。

それぞれが、自分の予想を基に解決の方法を発想しながら、グループや学級全体で意欲的に話し合うことで課題を解決することができました！

総合的な学習の時間で、南会津の樹木についての調べ学習を行っている４年生。１０月３１日には、南会津町の木材を使って木工製品を制作しているマストロ･ジェペット様で木工体験をしました。

子どもたちは、丁寧に教えていただきながら鳥の形をした笛づくりに取り組みました。

子どもたち一人一人とマストロ･ジェペットの方々の南会津の木材への思いが形となり、とても温かみのあるたくさんの素敵な鳥たちができあがりました！

荒海小学校と荒海中学校では、毎年合同で荒海各地区の集会所等を清掃する「ボランティア活動」を行っています。

今日は、その小学生の担当に関する部分の計画について、全校生で各地区に分かれて話合いを行いました。

学年の枠を超えて、自分たちが地域のためにできることを考えながら、当日の活動のめあてや仕事の分担、準備物などをしっかり話し合うことができました。

４年生は総合的な学習の時間で、自分たちが住んでいる南会津の樹木についての調べ学習を行っています。

１０月２７日には、その一環として南会津町の関根木材様を見学させていただきました。

子どもたちは、木材の製造工程などを詳しく説明していただきながら見学する中で、地域の樹木が大切な資源として余すところなく有効活用されていることに大きな驚きを感じていました。新たな発見と学びがたくさんあった見学学習となりました！

１･２年生は生活科の学習で、荒海地区の室井文一さんの畑でさつまいも掘りをさせていただきました。

ドキドキして掘り始めたとたん、自分たちの顔より大きいたさつまいもがたくさん出てきて、「とれたー！」とみんな大興奮！

実りの秋ならではの素晴らしい体験をすることができました。

４年生は国語科の「伝統工芸のよさを伝えよう」の単元で、調べ学習を行っています。

今日は、会津塗りや江戸切子など自分で選んだ伝統工芸について調べ、分かったことを書き出して整理する活動に取り組みました。

子どもたちが書き出したものを見ると、中心となる語や文を見つけて要約することができており、読む力の確かな向上を感じました！

３年生は、音楽科「せんりつのとくちょうをかんじとろう」の学習を行いました。

子どもたちは、友達と話し合って「ふじ山」の旋律の特徴や歌詞の内容に合う表現を工夫しながら歌うことができました。

今日の授業は南会津地区の小学校教員の授業研究会としても実施し、授業後には参観者による協議が行われ、子どもたちのよりよい学びに向けて職員研修を深めました。

保護者･ご家族の皆様に参観をいただき、「元気っ子発表会」を開催しました。

全学年、がんばってきた成果を精一杯発表しました。自分の良さを発揮して、友達と心一つに元気いっぱい、笑顔いっぱい表現する子どもたちの姿に、これまでの確かな成長を感じるとともに、大きな感動を覚えました。

【１･２年生の発表】

【３･４年生の発表】

【５年生の発表】

【６年生の発表】

【全校ダンス「ツバメ」】

この行事への取組で子どもたちが高めてきた「自分の思いを表現する力」や「友達と協力して一つのものを創り上げていく力」を、次の学習や生活に生かし、さらに伸ばしていきたいと思います。

今後とも皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。

明日はいよいよ元気っ子発表会。練習に精一杯取り組んできた子どもたちの気持ちも十分に高まっています。

会場となる体育館の後方全面に、全校生の書写と絵画の作品がびっしりと展示されました。

子どもたち一人一人がこれまでの学習の中でしっかりと、そして伸び伸びと取り組んだ素晴らしい作品でいっぱいとなり、心温まる素敵な会場が出来上がりました！

元気っ子発表会では、仲間と協力しながらみんなで創り上げたものを発表します。

練習の場面では、子どもたちが心一つに互いを受け止め合い、コミュニケーションを図りながら取り組む姿が見られています！

本番まであとわずか。さらに友情を豊かに育みながら創造する喜びを体験しつつ、当日にはみんなで大きな達成感を味わってほしいと思います。

郡小中学校音楽祭（第２部合奏）が開催され、３・４年生が演奏を披露しました。

「花笛」ではリコーダーの澄み切った音色で会場を優しくつつみ、「セプテンバー」では楽しく元気な演奏で会場を盛り上げ、聞いているみんなを明るい気持ちと笑顔でいっぱいにしてくれました。

１学期からたくさんの練習を重ね、心を一つに発表した３・４年生、本当に素晴らしい演奏でした！

これまでの温かい励まし、そして楽器運搬へもご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

今日は、子どもたちが楽しみにしている１年間に１回の「お弁当給食」の日。

「お弁当給食」は、普段の食器に盛り付ける形ではなく、お弁当の形になった給食です。今年のメニューは舞茸ご飯、鶏肉の照焼、さつま芋のはちみつがらめ、きんぴらごぼう、煮物、シュウマイ、厚焼き卵と本当に盛りだくさん。

子どもたちは、たくさんの料理が入った特別感あふれるお弁当の給食に大喜び！ 作ってくださった方々に感謝しながら、美味しくいただきました。

４年生は算数科で「四角形の特ちょうを調べよう」の学習に取り組みました。

今日は、友達とペアになってこれまでに学習したいろいろな四角形の対角線の特徴を表にまとめました。

全員集中して取り組み、友達同士やクラス全体で話し合いながら、様々な四角形の対角線の特徴を理解することができました。

元気っ子発表会では、子どもたちがこれまでの学習の中で得た思いや考えを舞台で表現します。

練習や準備の場面では、各教科等の学習で感じた「おもしろいなあ」「きれいだなあ」などのたくさんの思いをもとに「こうしてみたい」「こんなふうに伝えたい」と考えながら、よいよい表現を目指す姿が見られています！

元気っ子発表会に向けての取組の過程で、一人一人が自己表現力を確実に高めてきています。

１･２年生は、朝の時間にボランティアグループおはなしこぐまの方々に読み聞かせを行ってもらいました。

１年生は「あいさつ」、２年生は「うそ」に関する絵本を読んでいただきましたが、どちらの学年も楽しく集中して聞いていました。

暑い夏が過ぎ、ゆっくり読書ができる秋が訪れました。子どもたちにはこれからも本にたくさん親しんでほしいと思います。

朝の「えがおタイム」で、３･４年生が小中音楽祭に向けた合奏曲の発表を行いました。

３･４年生は、これまで練習してきた「花笛」と「セプテンバー」の演奏を披露しました。

全校生の前での発表でしたが、練習の成果を発揮して、きれいな明るい音色を体育館いっぱいに響かせることができました！

保護者の皆様のたくさんの温かい応援の中、荒海小学校の運動会を盛大に行うことができました。

「あきらめず 全力で ベストをつくせ 心一つに荒海魂！」のスローガンのもと、自分のために、友達のために、チームのために、全校生が心一つにがんばる姿は、私たちに大きな感動を与えてくれました！

【伝統を引き継ぎ、未来につなげよう！】

【自己ベストをめざそう！】

【心一つにみんなで勝利をめざそう！】

この運動会への取組で、子どもたちが得ることができた貴重な思いや姿を今後の学校生活につなげ、さらに一段と成長していけるよう今後も取り組んでまいりたいと思います。

皆様のたくさんの温かい応援、また当日の校庭整地へのご協力、何よりこれまでのご理解とご支援、誠にありがとうございました！

今日は運動会に向かっての最後の練習がありました。

いよいよ開催される運動会に向かって子どもたちは、気合いも十分に応援などの練習に取り組みました。

今年のスローガンは「あきらめず 全力で ベストをつくせ 心一つに荒海魂！」 荒海の元気っ子全員、準備は万端です！

５年生は国語科「物語の全体像をとらえ、考えたことを伝え合おう」で「たずねびと」を読む学習を行っています。

今日は、一人一人が登場人物の心情の変化などについて感じたことなどをノートにまとめ、それをお互いに伝え合いました。

子どもたちは、友達と意見や感想を共有し合うことで、自分の考えを広げることができました！

個人種目の徒競走では、練習から何度かタイムを測定をしながら、一人一人が本番での自己ベストの更新を目指します。

練習では、それぞれが自己ベストに向かって力いっぱい取り組む姿が見られています！

子どもたちには、自己の目標達成に向けて精一杯を取り組む心を身につけるとともに、当日には達成の大きな喜びを感じてほしいと思います。

６年生は、外国語科で「We all live on the Earth.」の学習を行いました。

子どもたちはＡＬＴの発音をよく聞いて復唱したり、動物に関するクイズに答えたりしながら意欲的に学習に取り組みました。

聞く、読む、話す、書くの言語活動に意欲的に取り組みながら、コミュニケーションを図る基礎となる力を身につけています。

今週末の運動会に向かって、子どもたちは全学年運動会の練習によく取り組んでいます。 このような中、どの学年も体育科以外の学習にも集中してしっかりと取り組み、着実に力をつけています。

３年生は、算数科「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」の学習を行いました。

一人一人が高い集中力で丁寧に練習問題に取り組み、計算能力を向上させていました！ 

紅白に分かれて競技を行う団体種目やリレーでは、心一つにみんなで勝利をめざします。

練習の場面では、上級生がリーダーとなり下級生に声をかけながら、協力し合って取り組む素晴らしい姿がたくさん見られています！

運動会に向けての取組で、荒海小のみんなで一つの目標に向かって互いに協力し、認め合う、助け合う心も着実に育ってきています。

５・６年生は、びわのかげ陸上競技場で行われた南会津町小学校陸上競技大会に参加しました。

子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮し、自己ベストを目指して精一杯力を出し切りました！

子どもたちには、体力はもちろん、目標に向かって努力する心や互いを認め合う心など、この陸上大会で得た力をこれからの生活でも生かしていってほしいと思います。

全校生で朝の時間に「えがおタイム」を行いました。

会の始まりでは、６年生のえがおリーダーの呼びかけで糸沢地区のみんながステージ上に集まって朝のあいさつをし、それにあわせて全校生で元気いっぱいに笑顔であいさつをしました。

その後、明日開催予定の陸上大会に向け、５・６年生全員が大会に向けた意気込みを気合十分に発表しました！ 全校生からの応援を受けた５・６年生。当日に向けての気持ちをさらに高めていました。

全校児童で結成された鼓笛隊。来週予定の運動会での発表により、荒海小の伝統を受け継ぎ、未来につなげていきます。

２年生から６年生までは昨年度から一生懸命練習に取り組んできた成果を、１年生は荒海小の一員として成長した姿を披露しようと、全校生が心ひとつに練習を重ねています。

子どもたちにはこの取組を通じて、伝統に誇りをもち、荒海小や地域の未来を希望をもって創り上げていく心を身につけていってほしいと思います。

９月２５日、びわのかげ陸上競技大会が行われました。

荒海小の選手たち全員が日ごろの練習の成果を十分に発揮しながら、ベストを目指して競技に臨むことができました。

子どもたちの懸命な姿と爽やかな笑顔がたくさん見られた素晴らしい大会となりました。

全学年で、南会津教育事務所や南会津町教育委員会、町内各校の方々をお招きし、授業研究会（要請訪問）を行いました。

１年生、２年生は生活科、３年生は音楽科、４年生は算数科、５年生は総合的な学習の時間、６年生は国語科、また５、６年生合同での道徳科の授業を実施しました。全学年の児童がそれぞれに課題解決に向かって、一生懸命取り組むことができました。

午後は実施した授業についての話し合いを行いました。今日の研究会を生かし、子どもたちのよりよい学びのため、全職員で取り組んでまいります。

９月１５日、本校を会場に荒海小中合同PTA講演会が実施されました。

今回は、会津CAPの方々を講師に、様々な暴力から子どもたちを守るためにはどうすればよいのかについて小中両校の保護者の方々と教職員が一緒に学びました。

小中が連携をしながら荒海の子どもたちを健やかに育むためにできることを学ぶ、大変貴重な機会となりました。

４年生は、総合的な学習の時間「荒海探検Ⅱ」の学習で、田島万古焼勝三窯の室井幸子さんを講師にお招きし、焼き物づくり体験をしました。

先生に丁寧に作り方を教えていただきながら、職人さんのように集中した表情を見せながら、手びねりで湯飲みなどを作りました。

子どもたちは仕上がった自分の作品を見て「上手にできた！」とそれぞれに満足している様子。焼き上がりが今から楽しみです。

５･６年生は昨日の体育科で、びわのかげ陸上競技場で陸上大会に向けての練習を行いました。

大会会場となる競技場での練習で、より一層気合いが入った５･６年生。 これまでの練習の成果を生かしながら懸命にがんばりました！

大会まで残り約２週間です。一人一人が自己ベストを目指し、荒海小みんなで心ひとつにがんばっています。

３年生は昨日、総合的な学習の時間「藍・愛プロジェクト」で、奥会津博物館での藍染め体験学習を行いました。

奥会津博物館と藍染め保存会の方々に丁寧にお手伝いただきながら、手ぬぐいの藍染めをしました。

本格的な染料を使ってきれいに染まった手ぬぐいに３年生は大満足！ １学期には自分たちで育てた葉を使った生葉染めを行いましたが、それぞれの違いと良さを感じる素敵な体験活動となりました。

６年生は、南会津建設事務所の方々を講師に「防災教育出前講座」を実施しました。

子どもたちは自宅のある地区のハザードマップをもとに「水害に遭う危険がある」「土砂災害に気をつけよう」と話し合ったり、模型をもとに土砂災害等の仕組みなどを教えていただいたりする中で、自然災害についての理解を深めました。

今日学習したことを忘れず、万が一の際も自分と身の回りの人の命をしっかりと守ってほしいと思います。

１年生は、生活科で水遊びをしました。

これまでの水遊びの経験から話し合って、的あてとシャボン玉とばしを行いました。

水遊びがとっても大好きな１年生。身近なものを使って、友達と元気いっぱい、笑顔いっぱいに楽しむことができました！

２年生は、国語科で「どうぶつ園のじゅうい」の話を中心に「読んで考えたことを話そう」を行っています。

今日は、文章に書かれている内容を、表にまとめて整理する学習に取り組みました。

子どもたち全員がしっかりと教科書に線を引きながら叙述に基づいて内容をまとめる姿が見られ、読み取りの力の向上を感じました！

来年本校が創立１５０周年を迎えるのを機に、５年生は総合的な学習の時間に荒海小の歴史についての調べ学習をしています。

その学習の一環として、本校の前身となる糸沢小学校が創立された龍福寺、川島小学校が創立された千手観音堂の見学に行きました。

創立当時の様子に思いを馳せながら見学し、当時のお話をうかがうこともでき、それぞれの場所で多くのことを学ぶことができました。

６年生は総合的な学習の時間での地域の産業の調べ学習の一環として、荒海地区にある「セコニック電子田島工場」を見学しました。

子どもたちは、徹底した品質管理のもと確実に作業される工程に驚きながら見学したり、会社の概要について丁寧に説明をしていただいたりしました。

セコニック電子の方々の物づくりに対する強い情熱を直に感じながら、地域の産業についての学びを深める有意義な見学学習となりました。

３年生は、理科で「こん虫を調べよう」の学習を行いました。

この単元では、生物と環境の関わりや昆虫の体のつくりを調べています。

今日は、昆虫の標本をよく見ながらトンボやチョウなどの体のつくりを意欲的に調べることができました！

４年生は、算数科で概数の学習を行いました。

今日は、町の人口をおよその数で表す活動をとおして概数の意味などを知る学習でしたが、全員とても集中して取り組む姿が見られました。

一人一人のノートを見ると、自らの考えを順序立てて分かりやすくまとめることができており、上学年としての確かな成長を感じました！

１･２年生は生活科「もっとなかよし まちたんけん」で、全日本肖像美術協会の理事もされている室井秀光先生の会津肖像画院の見学に行きました。

子どもたちはアトリエを見学させてもらった後、学校に戻って室井先生を講師にキャンバスを使っての油絵に挑戦しました。

初めての油絵でしたが、室井先生にポイントを教わりながら、みんなのびのびと楽しみながら夏野菜や果物の絵を描き上げることができました。とっても貴重な体験となりました！

全校で業間休みの時間に「避難訓練」を行いました。今回は、事前に子どもたちには実施を知らせない（予告なし）で、それぞれの場所から避難場所に集合できることをねらいとして実施しました。

子どもたちは校庭や体育館、教室で思い思いに過ごしていましたが、放送をよく聞きながらそれぞれに自分の身をしっかり守った後、安全に避難場所へ移動することができました。

災害はいつ起こるか分かりません。子どもたちには今日の訓練を生かし、いつでもどこでも自分の命を自分でしっかりと守れるよう生活していってほしいと思います。

今週から、５･６年生は９月下旬に実施される陸上大会に向けての練習を始めました。

幅跳びやハードル走、ジャベリックボール投げなど、それぞれの競技のルールや体の動かし方のポイントを、一つ一つ確かめながら進めています。

みんなで心一つにスポーツの秋に向かって、体力･運動能力を向上させています。

１･２年生は体育科で「マットを使った運動遊び」を行いました。

子どもたちは、かえるの足打ちや川跳び、ブリッジなどの支持や逆さ姿勢のある運動にチャレンジしました。

みんなで声をかけ合いながら楽しく取り組み、マット運動の基本的な動きを身に付けてきています！

３年生は算数科で「あまりのあるわり算」の学習を行いました。

今日は、商や余りの意味を踏まえて正しい答えを考える学習でしたが、集中して課題に取り組む姿が見られました。

一人一人の考えを出し合いながらみんなで話し合うことで、正しい答えを導き出すことができました！

２学期がスタートし、今日から本格的に授業も始まっています。

教室を見ると、どの学年もしっかり集中して学習に臨むことができており、子どもたちの新しい学期への高い意欲が感じられました！

これからも今の前向きな気持ちをもち続け、一人一人目標達成に向かってがんばってほしいと思います。

子どもたちの明るい笑顔が学校に戻り、元気に２学期がスタートしました！

始業式に並んだ子どもたちを見ると、一回り大きくたくましくなったように感じられました。始業式の後は、楽しく夏休みの思い出を発表したり、２学期のめあてをしっかり立てたりしました。

２学期も子どもたちが持てる力を十分に発揮し、大きく成長できるよう、励まし支えてまいりたいと思います。引き続き、皆様のご支援のほどよろしくお願いいたします。

第１学期終業式を実施しました。

校長の話の後、２･４･６年の代表児童が１学期の反省と今後の抱負について発表しました。代表の３名の児童はとても立派な発表でした。

式を通して、全校生の話の聞き方が大変素晴らしく、この１学期での大きな成長を改めて感じました。

荒海小の元気っ子たち全員、１学期本当によくがんばりました！ 皆様のご支援、ご協力誠にありがとうございました。

いよいよ夏休みまであと２日。

小学校での夏休みが「初めて」の１年生も、「最後」となる６年生も、計画表を作ってしっかりと計画を立て、それぞれに夏休みに向けての思いと意欲を高めていました！

荒海小の元気っ子全員、心も体も大きく成長する充実した夏休みにしてほしいと願います。

４年生は、図画工作科で「ギコギコ トントン クリエーター」の学習をしました。

これまでにのこぎりを使ってがんばって切ってできた様々な形の木。今日はそれをつないで、形や色などの感じを捉えながら生活で使えるものや飾りを作りました。

子どもたちは「この形をつなげよう！」「ここはこの色にしよう！」などそれぞれに思いを膨らませながら、のびのびと製作活動に取り組むことができました。

「水泳学習参観」を全学年の体育科で学年ブロックごとに実施しました。

子どもたちの自分の目標に向かって精一杯がんばる姿、また何よりも水に慣れ親しみながら浮いたり泳いだりすることを心から楽しむ姿を、保護者やご家族の方に見ていただくことができました。

お忙しい中参観にご来校いただいた皆様、ありがとうございました。

朝の時間の「えがおタイム」で５年生が発表を行いました。

全校生みんなで元気にあいさつをした後、５年生は図画工作科「形が動く絵が動く」で製作したストップモーションアニメを発表しました。

５年生は一人一人が丁寧に作ったほのぼのとしたアニメーションで、全校生の心を癒してくれました！

また、バレーボールスポーツ少年団の県総体会津地区大会混合の部優勝の披露もあり、その活躍を全校みんなで称えました。

子どもたちが自転車を利用することが多くなる夏休みに入る前に、南会津警察署の方の協力を得て、全学年で「自転車シミュレーター」を活用した交通安全指導を実施しています。

このシミュレーターは、ペダルを踏む速さやハンドルの動きに応じて映像が移動し、動く自動車や歩行者などが表れるなど、実際に自転車を運転している感覚を得ることができるものです。

子どもたちは、警察の方に一人一人丁寧に指導をいただきながら運転を体験し、交通安全のルールやマナー、危険予測等の学習を行いました。今回の学びを生かして、事故のない安全な生活を送ってほしいと思います。

３年生が総合的な学習の時間で取り組んでいる「藍愛プロジェクト」。

奥会津博物館の方々を講師にお迎えして、自分たちで育てた藍を使っての「生葉染め」に挑戦しました。

自分の藍の葉を摘んでから染料をつくり、ハンカチをきれいに染め上げました。自分たちががんばって育ててきた藍だからこそ、出来上がったときの喜びもひとしおです。子どもたちの笑顔にその喜びがあふれていました！

５年生は、７月８日にうさぎの森で野外活動をしました。

素晴らしい晴天の中、昆虫探しや植物観察、野外炊飯でのカレーライス作りなどを行いました。

５年生みんなで荒海の自然の素晴らしさを感じながら、仲良く協力して楽しく活動に取り組み、とても充実した一日となりました！

今日は五節句の一つ七夕です。

先週から校舎内には、色とりどりの飾りや願い事を書いた短冊がつり下げられた笹竹が飾られています。

子どもたちの短冊には、自分や家族の幸せ、さらには世界平和を願うものから「おひめさまになれますように」という思わず微笑んでしまうお願いまで‥。荒海小みんなの願いが叶うことを祈っています。

１学期の登校日も残すところあと１０日となりました。

まとめの時期に入り、学習面でもこれまで習ったことの復習や習熟に力を入れています。

各クラスの様子を見てみると、子どもたちはこれまでに習ったことを自分のものにしようと、とても集中して学習に取り組んでいました。力をしっかり身に付けて夏休みを迎えられるよう、みんながんばっています！

全学年で「着衣水泳」に取り組み、命を守る学習をしました。

水難学会指導員の２名の方を講師に、低・中・高学年のブロックごとに分かりやすくご指導いただきました。

ペットボトルやシューズなど身近なものを使って、万が一の際に備え「浮いて待て！」の練習にしっかり取り組むことができました。

７月３日に福島県小学生陸上競技交流大会がとうほう･みんなのスタジアムで開催されました。

本校からは５年生１名が、男子コンバインドB（走幅跳･ジャベリックボール投）に出場しました。

県内各地の予選を共に勝ち抜いた選手たちと一緒に、自己ベストを目指して精一杯競技することができました！

７月３日に南会津町青少年の主張大会が御蔵入交流館で開催されました。

本校からは６年生代表１名が発表を行いました。

バレーボール競技を通してチャレンジしていること、そして将来の目標について自らの主張を堂々と発表する姿が大変素晴らしかったです！

保護者の皆様に多数の出席をいただき、授業参観･学級懇談会を実施しました。

授業参観では、どの学年の子どもたちも１学期間の自分の成長を見てもらおうと頑張っていました！

今後も荒海小の子どもたちが、元気いっぱい、笑顔いっぱいに学校生活を送ることができるよう取り組んでまいります。ご来校くださいました皆様本当にありがとうございました。

４年生は、会津地域ガイドネットの３名の方々を講師に、荒海地区の里山を観察する学習を行いました。

植物を使った楽しいアクティビティや実験を交えた案内を講師の方にいただきながら、学校周辺の里山をみんなで観察して歩きました。

先日行った駒止湿原との違いも学びながら、改めて自分たちの住む荒海地区の自然の豊かさや素晴らしさを感じる充実した里山観察学習となりました！

朝の時間の「えがおタイム」で２年生が発表を行いました。

企画委員会の６年生の楽しい朝のあいさつにコラボレーションした２年生。その後、全校生を巻き込みながら「ツバメ」のダンスを披露しました。

体育館いっぱいに、大きな夢をもった元気でかわいいツバメがたくさん羽ばたき、みんなが笑顔になった素敵な時間となりました！

全学年で内科検診を実施しました。

検診前の様子を見てみると、どの学年もきちんと整列しスペースを確保しながら落ち着いて順番を待っていました。また６年生では、検診前の少し空いた時間に、みんなが使う廊下や階段を清掃する姿が見られました。

約束や決まりをしっかりと守る姿、まわりの人のために進んで働く姿。みんなが気持ちよく過ごすことができるようにがんばる荒海小の元気っ子たちの、とても素敵な姿が見られた内科検診でした。

気温がぐんぐん上がり、３年生以上の学年では水泳学習が始まり、プールで元気に初泳ぎを楽しみました。

１･２年生は図画工作科「すなやつちとなかよし」を合同で行い、冷たい水を使いながら楽しく砂や土と触れ合いました。

子どもたちは暑さに負けず、どの学年も元気いっぱい、笑顔いっぱいです！

「新体力テスト」を全校生で実施しました。

このテストは体力や運動能力を把握し、具体的な目標をもって進んで運動に取り組むことができるようにするため、毎年実施しています。

縦割り班に分かれ各種目ごとの場所に移動して記録を測定しましたが、上級生が下級生の面倒を優しく見る姿もたくさん見られ、感心しました。みんな自分の力を出し切りながら、精一杯がんばりました！

全校生で御蔵入交流館に出かけて、「キッズシアター」に参加しました。

町内外の他の小学校のみなさんと一緒に、前進座の方々による「くず～い 屑屋でござい」の観劇をしました。

古典落語をもとにした楽しい劇を、目の前で行われる舞台の空気感を味わいながら存分に楽しむことができました！

今年度本校では、情報モラル教育の推進も重点に据え、ネット･ゲーム依存やSNSトラブルに関する指導を計画的に行っています。

５年生は講師としてKDDIの方をお招きし、学級活動でインターネットのルールとマナーについて学習しました。

子どもたちは映像をもとに分かりやすく説明いただきながら、その危険性を知るとともに正しい使い方について考えることができました。

４年生は、総合的な学習の時間「地域の宝を訪ねよう」の学習で、駒止湿原探検を行いました。

事前学習でも協力いただいた駒止湿原を案内する会の方々を講師に、詳しく説明をいただきながら探検しました。

天候にも恵まれ、湿原に着くとワタスゲやレンゲツツジなどが咲き誇る素晴らしい景色が広がっていました。 ４年生全員で駒止湿原の大自然を満喫しました！

６年生は理科で「動物のからだのはたらき」の学習に取り組んでいます。

今日は、先日おこなった実験結果をもとに、唾液がでんぷんを変化させたといえるか考える学習でした。

子どもたちは、実験の結果を振り返ったり話し合ったりするためにタブレットを活用し、自分の考えをしっかりまとめることができました。

４年生は社会科「水はどこから」の学習で、６月１６日に田島ダム、田島浄水場の見学を行いました。

それぞれの施設の方々に詳しく教えていただき、大変充実した見学学習となりました。

子どもたちは、メモをとったりよく話を聞いたりしながらしっかりと見学し、どちらの施設も自分たちの生活に大切な役割を果たしていることを実感することができました！

１・２年生は、南会津町のボランティアグループ「おはなしこぐま」の方々に読み聞かせを年間を通じて行っていただいています。

１年生は「もうぬげない」、２年生は「ちょきちょきブロッコリーさん」の絵本でした。

楽しいお話を読み聞かせしていただき、子どもたちからは「おもしろかったー！」という声がたくさん聞こえました。

朝の時間の「えがおタイム」でプール開きを実施しました。

すっかり恒例となってきた企画委員会６年生二人の楽しいあいさつで今日も笑顔になった全校生。その後プール開きを行いました。

６年の代表児童による誓いの言葉の後、各学年代表児童によるた目標発表がありました。どちらもしっかりとした発表でした！ 目標をもち、きまりや約束を守って元気に水泳学習をがんばってほしいと思います。

地域の田島寿学園七峰学級の方々、保護者やご家族の方々の多数の参加をいただき「ふれあい教室」を実施しました。

万華鏡づくりや皿まわし、縄ない、打ち豆などのたくさんの体験活動に、全校生で楽しく取り組みました。

子どもたちと地域の方々が触れ合う大変貴重で有意義な活動となりました。お忙しい中ご協力、ご参加くださった皆様本当にありがとうございました！