全国学力・学習状況調査（経年変化分析）を実施しました。

　２３日（木）の１・２時間目に３年生を対象として英語の経年変化分析調査を実施しました。経年変化分析調査は、全国的な学力の状況について、経年の変化を把握・分析し、今後の教育施策の検証・改善に役立てることを目的として実施するものです。

１時間目に、ペーパー問題に取り組んだ後、２時間目はオンラインで「話すこと」の領域について調査しました。

３年生の皆さん、お疲れ様でした。