2016年6月の記事一覧

　今日の読み聞かせには、なんと、４人の先生が来て下さいました。
　毎回、ボランティアの先生に本を読んでもらえることを楽しみにしている子ども達。
　今回も想像豊かに本の世界を楽しんでいました。

　読み聞かせ・１.pdf
　読み聞かせ・２.pdf

　昨日の授業参観の授業風景です。
　１年生は国語科、２年生は生活科、３，４年生は図画工作科、５，６年生は外国語活動の授業を行いました。
　お家の人に参観してもらってうれしそうでした。

　国語.pdf
　生活科.pdf
　図工.pdf
　外国語活動.pdf

　下学年の学習から一変、上学年の「食育」の学習は、「食」という漢字からスタートしました。
　「食」という漢字は「人」を「良」くするものなんだ、という先生の話に子ども達はみんな納得！
　人を良くしてくれる「食」についてはしっかりと自分で選んでいくことが大切（「選食」というのだそうです）ということにも子ども達はうなずきながら話を聞いていました。

　上学年では飲み物を実際に試飲しながら学習を行いました。
　普段飲んでいるジュースに入っている砂糖の量を見せられた時には「うっ！」と驚きの表情を見せ、食生活の見直しについて考えさせられたようでした。（スティックシュガーがあんなにたくさん入っているとは思ってもいなかったようです）

　今回の学習を通してよりよい「食」について一人一人が考えていくよいきっかけになったのではないでしょうか。

　食育（高）・１.pdf
　食育（高）・２.pdf
　食育（高）・３.pdf

　本日、桧沢小学校では児童と保護者に向けた食育講演会が行われました。
　上級食育指導士の先生をお迎えして、下学年、上学年に分かれて講演をしていただきました。

　ホールに集まる１，２年生の前に現れたのはドラえもんに扮した指導士の先生。
　緊張気味だった子ども達も、一気に緊張感がほぐれ、リラックスした雰囲気の中で、「食」について学ぶことができました。
　おやつの適量を実際に自分の手を使って表してみたり、簡単な歌や踊りで食のポイントを表現してみたり、楽しく和やかな雰囲気の中で、学習することができました。
　親子一緒に「食」を見直し、「食」について学ぶ良い機会になりました。

　食育・１.pdf
　食育・２.pdf
　食育・３.pdf

　「楽しかった」と笑顔いっぱいに学校へ戻ってきた子ども達。
　今日は全校生でキッズシアターに出かけてきました。
　「忍者」を題材にした劇ということもあり、劇を観に行く前から、だいぶ楽しみにしている様子が感じられました。
　会場での指定席も舞台のすぐ近くだったということもあり、間近で観る劇の迫力に圧倒されたようです。
　普段なかなか触れることのできない劇。本物に触れる機会をもつことができ、みんな大満足だったようです。

　キッズシアター・１.pdf
　キッズシアター・２.pdf
　キッズシアター・３.pdf