6年生が社会科歴史の授業で、「まほろん」の学芸員の方をお招きして、古代遺跡の授業と、火おこし体験をしました。縄文時代や弥生時代の本物の土器を目の前にして、幾分緊張気味の子ども達でしたが、屋外での火おこし体験では、暑い日差しの中、古代人に負けじと挑戦しました。煙までは出すことができましたが、なかなか火種にするまでは難しく、あらためて古代人の偉大さを知りました。

  4年生が東部クリーンセンター(ゴミ処理場)に行ってきました。各地区のゴミの集積所に集められた、家庭から出たゴミが、その後どこに行ってどんな処理をされるのか、見学を通して知ることができました。町中から集まった可燃ゴミや不燃ゴミ、ペットボトル等のリサイクルゴミが、それぞれ違う処理をされ、環境に配慮されていることを知りました。

 地域の方にいただいた笹竹に、児童の作った短冊や飾り付けができました。木の温もりを生かした本校の校舎には、七夕の飾り付けがよく似合います。クラスの代表が、校内放送でそれぞれの願い事を発表しました。全校児童の願いが天にとどきますように・・・・。

 今日は朝から生憎の雨です。昨日（７月４日）は御蔵入交流館で「青少年主張大会」がありました。小学生から高校生まで、各学校発表力のある児童生徒が集まって、レベルの高い大会となりました。そんな中、本校からは６年生の金井音也君が参加し、見事優秀賞に輝きました。

　さて、本日３・４年生複式の学級では音楽の授業中でした。音楽はＡＢ年次方式で授業をおこなっているため、３年生も４年生も同じ教科書を使って、同じ学習を行っています。授業では３年生と４年生がペアを組んで、リコーダーの学習をおこなっていました。４年生が３年生にアドバイスをしながら、複式の良さが生かされた授業風景でした。

　本日は授業参観日でした。お父さんやお母さんが来ると、子ども達の張り切りようもいつもより３割増しぐらいに見えます。お家の方が来るとやっぱりうれしいんですね。５・６年生は家庭科でミシンや縫い物の学習をしていました。お母さん達の目の輝きが少し違ったようです。

　桧沢小学校では用務員さんが、小さなガラス瓶に花をいけて、校内のあちらこちらに飾ってくれています。日常の中にさりげなく置かれた花は、忙しない日々の中にも潤いを感じさせてくれま。体育館に行ってみると低学年が元気に体育をしていました。今日はボール投げの練習のようです。６年生は発砲スチールと電球を使って光るオブジェの工作に挑戦中でした。できあがりが楽しみです。

 ２年生の教室をのぞくと、七夕の飾り付けづくりをしていました。７月７日は七夕集会です。地域の方のご協力で、笹竹の準備もできています。隣の教室では１年生が楽しそうに色画用紙を使って、生き物や建物などの工作活動をしていました。木もれ日ホールから楽しそうな音が聞こえたので行ってみると、３・４年生がソーシャルディスタンスと換気に気をつけながら鍵盤ハーモニカの練習中でした。

  あいにくの曇り空、時々小雨もぱらついています。気温も少し低めなので、６年生は体育の授業をプールから体育館でのマット運動に切り替えたようです。１年生は軒下で、大きくなったアサガオの鉢に支柱を立てて、観察を行っていました。花が咲くのはいつごろでしょう。

 ３・４年生が高清水自然公園でヒメサユリの群生を観察してきました。午後は雨が降ってしまいましたが、午前中は最高の自然散策日和でした。木陰に入ると涼しい風が吹いて、青空の下でたくさんのピンクの花びらが一斉に揺らいでいました。