3年道徳。題材は「二通の手紙」。人の気持ちと、法や決まりを守ることへのジレンマについて考えました。丸いものは「心情メーター」と呼ばれるもので、授業の前半と後半で自分の心の変容を表します。

同じ授業の中での話し合いでも、生徒の心の変容はそれぞれです。大切なことは、自分で考え、行動していくことです。

隣の教室では、2年生の道徳の授業でした。題材は「名乗り出なかった友」。思いやりのある行動とは何か？について考えました。

2年生では、ペアで話をしながら登場人物の気持ちを探り、自分ならどう考えるか、社会全体の中では自分の行動は何がベターなのか、を考えていきました。できること、できないことは、その人によって違います。友達やクラスの意見を聞きながら、自分の考えを高めていました。