11/13 国語授業研究

1年生の国語の授業で研究授業が行われました。

段落ごとにわけた文章を読み、根拠をもって文章を正しく並びかえる学習内容です。

はじめに自分一人だけの力で並び替え、その後、グループになり意見交換をしました。

どのよう根拠で並び替えたのか発表し、聞いていた他の生徒は、質問をしたり意見を言ったりしていました。

今日の授業では、「主体的で対話的な学習」が実践されていて、生徒たちも意欲的に学習に取り組んでいました。