体育館では、３年生と４年生が合奏祭に向けての練習をしています。今までは、３年生と４年生に分かれてパートごとに練習をしていましたが、体育館で「どんなときも」の曲を全員で合わせていました。先生の指示を聞きながら、どんどん上手になっていくのがわかりました。本番での演奏が今から楽しみです。３・４年生のみなさん、心一つに頑張ってくださいね。

　今日は、１年生と１年生の保護者が一緒に給食を食べる「にこにこ給食」の日でした。１年生はいつもと同じように配膳をしました。いつもと違うのは、保護者の分まで配膳することでした。１年生は保護者と一緒に給食を食べて、とてもうれしそうでした。教室の中には、にこにこ笑顔がたくさんありました。１年生の保護者の皆さん、おいそがしい中、にこにこ給食に参加していただきありがとうございました。

　秋晴れの下、校庭では３・4年生が体育をしていました。準備体操のあと、腕を使わないで走るのと腕を振って走る走り方を比べ、「腕を振った方が方が走りやすい」、「腕を振った方が速く走れる」などの感想を発表していました。その後はサッカーの基礎となるドリブルやパスをしながらたくさん体を動かしていました。

　体育館では、１・２年生がころがしドッジボールやドッジボールにつながる、ボールを投げたり、逃げたりする運動をしていました。ボールを投げる力が強くなり、速くなっているのがわかりました。ジャンプしたり、体を小さくしたりして逃げるのも上手になっていました。

　合同体育では、他の学年と交流し、楽しみながら体を動かしています。

　今日は、１年生から３年生の遠足でした。１年生から３年生は、遠足を楽しみにしていたようで、登校した時から、笑顔いっぱいでした。出発式で先生が話をすると、元気よく返事をする姿があり、とてもすばらしかったです。舘岩のきこりの店の見学をし、体験活動ではオーナメント作りをしました。その後、舘岩会館で昼食を食べ、前沢集落の見学をしてきました。帰ってきた子ども達は「楽しかった」「前沢集落すごかった」などと教えてくれました。南会津町の良さを感じてきたようです。いろいろなところで、元気にあいさつをする姿があり、お褒めの言葉をいただきました。ご家庭でもお話を聞いてみてください。

　見学、体験をさせてくださった皆様、ありがとうございました。

　今日は、福島県生活環境部消費生活課の消費者教育コーディネーターの根本様を講師としてお招きし、SNSについての授業を行いました。３・４年生は３校時目にSNSを使う際のルールについて学習しました。オンラインゲームに夢中になってお金をたくさん使ってしまう危険性やネットで知り合った人と会うことの危険性などについても学びました。

　５年生は４校時目に、SNSでのやりとりの中で使われる「まじめだね」「おとなしいね」「いっしょうけんめいだね」などの言葉について、どのように感じるかについてそれぞれの考え方を発表する場面がありました。自分の考えを堂々と発表する人がいて、とてもすばらしかったです。その人によって、受け取り方に違いがあることについても学びました。SNSは、便利な中にも危険なこともあることをふまえて、上手に使っていく大切さを学んだようです。ご家庭でも、SNSの使い方について話題にしてみてください。

　体育館を見てみると、１・２年生が体育をしていました。先生が「ころがしドッジボール」について説明をし、注意点なども話しました。さっそくグループに分かれて練習をすると、すぐにルールを理解して、楽しんで活動をしていました。ボールを上手にころがし、うまく逃げる姿が見られました。１・２年生は、笑顔いっぱいでした。これから、どんどん上手になっていくと思います。

　３年生が川探検に行ってきました。講師は「阿賀川・川の達人の会」の方々にお願いしました。３年生は、水生生物の採取の仕方を教わった後、水生生物採取をしました。いろいろな水生生物を見つけることができ、その名前を教えてもらいながら、水生生物への理解を深めることができました。３年生は自然に親しみながら、川探検を楽しんでいました。阿賀川・川の達人の会のみなさん、ありがとうございました。

　２学期から学校に新しいタブレットが入りました。授業では、インターネットで調べたり、写真を撮ったり、キーボードを速く打つ練習をしたりしながら上手に活用しています。これからを生きる子ども達に、情報モラルも教えながら、いろいろな場面でタブレットを使わせていきたいと考えています。

　荒海中学校の生徒２名が、本校に職場体験に来ています。２名とも本校の卒業生なので、ほとんどの子どもたちが知っています。中学生も教室に入って授業を受けたり、小学生にアドバイスをしたり、一緒に遊んだりしてくれています。小学生も大喜びです。職場体験は明日までです。中学生のみなさん、小学校の良いところ、小学生の子どもたちのいいところ、たくさん見つけてください。