研究実践
第3回研究授業事後研究会
授業の視点ごとに2グループにわかれ、Yチャートをつかいながら話し合いをもちました。
学習訓練などの今までの指導が生きており学習がスムーズになされていたこと、ペア学習に代表される学び合いの場面での、教師の見取りやコーディネートの巧みさについて話題になりました。
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福島県南会津郡南会津町長野字於三段340
TEL 0241-62-1004
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