１，２年生の道徳は「みんなにやさしく」することについて考えました。

　教科書の題材は「つくえふき」。

　自分の好き嫌いで友達の机をきれいにふいたり、さらっとふいたり…。

　「机をふいていることにかわりない」と主張する主人公と「それはダメだよ」と主張するクラスメイト。

　一体、何がダメなのか、そして、みんなに優しくするとはどういうことなのか…を１，２年生がみんなで真剣に考えました。

　こうした身近に感じる題材であったり、実生活につながる題材であったり…。

　そうした中で子ども達の道徳性が育っていくのだと思います。

　似たような場面に遭遇した時、「あっ、あの時、こんなことを学習したな。自分はどんな風に行動しようかな？」と学習を思い起こしながら、行動していけたらとても素敵だと思います。