おもしろい理科、４年生

　4年生の理科の授業を紹介します。「夏の星」の学習で、実感させるおもしろい工夫をしました。
　星には色の違いがあることを印象づけたいと、星の色→ガスバーナーの炎の色→ガラス管が溶けるか否か→熱さ（温度）の違い　と演示しながら思考を促しました。写真やパソコン画像を使って授業することが多いのですが、このひと工夫がおもしろい！　子ども達は興味津々、「青い星は熱いんだ・・」と口を突いて出てきます。
　校長は、チャレンジングな授業が好きです。担任がこのひと工夫の準備に費やした手間と時間は、目を丸くして見入る子どもの顔に結晶していると感じるひとこまでした。