本日の朝の時間、６年生がマラソンのコースの一部になる場所の落ち葉掃きを自主的に行っていました。

　寒い中、どうもありがとう❗❗❗

　２年教室では、お手製のけん玉を使って、決められた時間で何回入るかを競い合っていました。これは、生活科の学習ではなく、国語科の学習で、「説明の仕方に気をつけて読み、それを生かして書こう」という単元の学習を兼ねています。これからどのように学習が進められていくか、とても楽しみです。

　本日、６年生と先生方の卒業アルバムの写真撮影が行われました。

　私が前から、撮影してしまうと、アルバム撮影の邪魔をしてしまいそうなので、後ろからそっと、撮った写真です。きっと、前から見るととてもよい表情をしているんだろうなあと想像していました。

　ちなみに、私（校長）も撮影していただきましたが、なかなか上手に笑えない自分の堅さを痛感してしまいました。

　６年教室前にさしかかると、

こんな作品が展示されています。図画工作科「水の流れ　水の形」という単元で作った作品だそうです。粘土にラメをかけたとても趣を感じる作品に仕上がっています。