６年教室の卒業までのカウントダウンカレンダーが２２日となりました。

３年生は、３月の６年生を送る会の準備で、６年生が座るいすの席札をつくっていました。主役の６年生用ですので、もちろん名前だけではありません。まわりに飾りや絵を加えてきれいに仕上げた厚紙に、自分で考えたメッセージを添えていました。これまでにお世話になった６年生に喜んでもらえるよう友だちとアイデアを出し合っていました。　

栄養士の横田先生を講師にお迎えして６年生がテーブルマナー教室を実施しました。はじめに、洋食のマナーや食器の使い方などを教えていただきました。実際に食べる場面では、話を聞いてわかっていても、フォークやナイフがうまく使えなかったり、音を立てずにスープをいただくのがなかなかできなかったりと、苦労していました。正式な洋食マナーは、なかなか難しかったようです。
　　

３年生が奥会津博物館を見学しました。奥会津博物館は、学区内にある施設で、昔の道具が展示されていて３年社会科の昔の生活の学習にはぴったりのところです。広い敷地には、昔の家が移築されていて内部の見学もできます。子どもたちは、教科書で昔の道具について学習していましたが、実物を目にして新たな驚きを感じていたようでした。係の方にたくさんの質問をしたり、わかったことをくわしくメモしたりしている姿から、関心の高さを知ることができました。
　　

６年の音楽に和楽器に関する学習があります。日本の伝統的な文化を学ぶことを目的にしています。今日は、荒川先生に講師をお願いして、琴の体験学習を行いました。ほとんどの児童が琴にふれることが初めてのようでしたので、興味津々という感じでした。はじめに、琴の歴史や音の出し方、音階のちがいなどについて教えていただきました。演奏体験では、教え合いながら、楽しく学習を行っていました。
　　　

本日、インフルエンザ拡大防止のため、委員会を中止し、６年生は５校時終了後に下校します。他の学年は、予定通りの下校です。
なお、明日は、通常通りの予定です。
まだ、インフルエンザへの警戒が必要な状況ですので、お子さんの健康管理につきましてご協力よろしくお願いいたします。

今日から４年生が登校し、全学年がそろいました。これからも、インフルエンザの感染拡大防止に努めていきます。

ＡＬＴと１･２年生が学習を行いました。英語の歌を歌ったり、食べものや動物の英語での言い方を教えてもらったりして、楽しく学習をしました。久しぶりにＡＬＴと会った児童もいたため、戸惑う様子もありましたが、すぐにうちとけて、自分から積極的に質問したりして、ふれあいを楽しんでいました。
　　

３年と５年が授業を再開し、落ち着いて授業を受けていました。明日４年生が登校し、全学年そろいます。

元気キッズサポーターの中島先生に、１･２年生の体育でなわとびの指導をしていただきました。これまでに子どもたちは体育や休み時間の練習でぐんぐん上達してきましたが、今日は、もっと長く続けるこつや難しい技のポイントなどを教えてもらって、さらに、なわとび運動が得意になった子がたくさんいました。できた喜びを、次へのチャレンジにしていってほしいと思います。
　　

５･６校時に渡部一先生に講師をお願いしてロカンスキー教室を行いました。今日授業を受けたのは６年生です。昨年も経験しているので、スキーの扱いに慣れている子もいましたが、１年ぶりなので、基本的な滑り方から始まりました。２本のスキーをそろえてまっすぐ滑る推進滑走の練習から、スケーティング、周回コースとレベルがアップしていきました。２時間の授業が終わる頃には、満足感たっぷりの様子でした。次回は、４年生と５年生が教えていただく予定です。
　　

今日もさみしい１日。明日の３年生と５年生の授業再開を心待ちにしています。４年生は明後日の再開までインフルエンザに気をつけて生活してください。

１年生は、体育の時間になわとびを行いました。はじめは、短縄で個人の記録に挑戦です。かけ足とびや後ろとび、二重とびなど、それぞれに得意な技やもっと跳べるようになりたい技を自分で選んで、チャレンジしていました。自己新記録が出ると、大きな歓声があがりました。
短縄の次は全員で長縄に挑戦です。これまでの練習により８の字とびもリズムよく飛べるようになりました。大きな声でとんだ数を言いながら、次々と縄の中に飛びこんでいきます。みんなで励まし合うチームワークも見事でした。
　　

３･４･５年生がいないため、さみしい１日となりました。３年と５年は明日まで、４年は明後日まで学級閉鎖ですので、全学年揃うのは金曜日となります。これ以上インフルエンザの感染が拡大しないよう学校でも気をつけていきます。

２年生が、「九九マスター」を目ざしてがんばっています。今日は２校時後の休み時間に５人の２年生が九九の合格をめざして校長室にやってきました。１の段から順に言うだけでなく、「９×９＝８１　９×８＝７２」と逆に言うことができないと合格にはなりません。間違えないように慎重に、でも、リズムよく言えるように学校と家で繰り返し取り組んでいます。合格の印をもらうとうれしそうに次の段に進んでいました。