昨日、桧沢小学校では授業参観がありました。
　今回は全学年「道徳」の授業を行いました。
　来年度から教科化される「道徳」。
　昨年度から桧沢小学校ではこの教科化へ向けて研修を深めてきました。

　今回の授業参観では保護者の方々にも授業に参加していただき、子ども達と一緒に「考え、議論する道徳」を意識しながら授業を進めました。
　親子で一緒に授業を行い、それぞれの意見や考えをもとに話し合う機会というのはなかなかないと思います。
　・　多様な考え方を知り、多面的・多角的に物事をとらえていくこと
　・　相手の考えを受け止め、多様な価値観を知る中で自分の考えを深めていくこと
　・　直面した問題に対して主体的に判断し、行動に移していく態度を養うこと　…
　こうしたことはこれからの「道徳科」の中で求められてくることです。
　今後もこうした機会を大事にしながら、教育活動全体を通して、子ども達の道徳性を育んでいきたいと思います。
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　本年度も桧沢小学校では、１１／１７（金）から１１／２９（水）の期間、児童会が中心となり、赤い共同募金運動を実施しました。
　給食の時間などを使って、募金の呼びかけを行ってきましたが、先日、各教室を回って回収し、本日、社会福祉協議会の方に届けました。
　子ども達一人一人から集められた善意の募金。
　大事そうに協議会の担当の方に渡す子ども達の姿がとても印象的でした。
　募金は、一人暮らしの方の高齢者のために使われたり、幼稚園や小学校の絵本の寄贈に使われたり、福祉の充実に使われるそうです。
　こうした機会を大事にしながら、子ども達の優しさを育てていきたいと思います。
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　先週の金曜日に避難訓練を行いました。
　子ども達が自由に過ごしている昼休み時間での訓練。
　予告なしで実施しました。
　サイレンが鳴った瞬間、動きを止め、放送に耳を傾ける子ども達。
　避難場所と避難の方法をしっかりと聞き、落ち着いて避難することができました。
　また、避難後には、非常扉の通り方を訓練し、万が一に備え、学習しました。
　だんだんと寒くなり、暖房の使用機会が増えてきます。
　また、空気が乾燥することで火事が起こることにも十分注意が必要です。
　今回の学習を生かし、しっかりと自分の命を自分で守る意識を育てていければと思います。
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　先日の５，６年生の書き初め指導に引き続き、本日は、３，４年生が書き初め指導を受けました。
　先生の　ポイントを押さえたわかりやすい説明と段階を踏んだ練習により、短い時間の中でも見る見るうちに上達していく様子が感じられました。
　今回教わったことをもとに、今後は自分でどこに注意すればいいのかを考えながら、書き初めに向けてさらに練習していければと思います。

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　昨日は、荒海小学校で交流学習が行われました。
　行く前からとても楽しみにしていた子ども達。
　おもちゃ作りをしたり、買い物遊びをしたり…。
　他校の子ども達とふれあいながら楽しい時間を過ごすことができました。
　こうした学びを通して、確実に成長してきている様子を感じます。
　今回の学習を今後の自信につなげていきたいと思います。
　
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　本日、２年生は学活の時間に「おへそのはたらき」について学習をしました。
　担任と養護教諭が役割分担をしながら一緒に学習を進めていく形態での授業。

　子ども達は養護教諭が持ってきた人形に興味津々。
　おへその部分に注目しているとひものようなものが…。

　学習していく中で、子ども達は「おへそのはたらき」、そして、一番大切な「おへそは赤ちゃんがお母さんのお腹の中で大切に育てられた証拠」であることを知っていきます。

　自分の体について知ること、また、自分の体の学習を通して心を育んでいくことは今後も大切にしていかなければならないことだと考えています。

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　「すごく楽しかった」
　「知ってる曲がいっぱいあってうれしかった」
　子ども達の笑顔がはじけました。

　本日、桧沢小学校では昨年に引き続き、桐朋学園芸術短期大学の学生さんを４名お迎えし、訪問コンサートを実施しました。
　歌とピアノとバイオリンという編成で、子ども達の知っている曲を中心に約１時間の演奏会となりました。
　演奏会が始まったとたんに子ども達はその演奏に引き込まれ、笑顔があふれていました。
　本物に触れる機会。
　こうした機会を大事にしながら、子ども達の心を豊かに育てていきたいと思います。　演奏会.JPG

　だんだんと冬の寒さが厳しくなってきました。
　風邪予防のため、本日より桧沢小学校ではお茶うがいがスタートしました。

　手洗いやうがい、マスクの着用…等により、昨年度は風邪やインフルエンザの罹患が少なく、みんな健康に乗り切ることができました。
　本年度も、しっかりと予防に努め、元気いっぱい、冬の寒さを乗り切っていきたいと考えています。

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　本年度の書き初めの課題は５年生が「早春の光」、６年生が「冬の祭典」です。
　桧沢小学校では５，６年生全員が書き初めに挑戦します。
　今日は外部講師の先生をお招きし、書き初めのポイントを教えていただきながら、学習を行いました。
　はじめはなかなか上手くバランスが取れずに悪戦苦闘していた子ども達。
　それでも、先生から教えていただいたポイントに沿って練習を進めていくうちにだんだんとコツをつかみ、形の取れたきれいな字を書くことができるようになってきました。
　子ども達の表情を見ても、少しでも上手になるように頑張ろうという気持ちが感じられ、それがしっかりと字として表現されていました。
　昔から行われてきた「書き初め」という文化。
　そうした文化に触れながら、気持ちを集中させ、自分の心に向き合う学習はとても大切なものだと感じています。
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