今日は、ＩＣＴ機器を使った算数の授業を５年生と３年生で公開しました。町内の小中学校の先生や教育委員会の方１４名が来校されました。
　５年生は、平行四辺形の面積の求め方を考え、機器を使って発表し合い、「底辺×高さ」という共通点を見出していきました。
　３年生は、小数の足し合わせる方法を考え、機器を使って発表し合い、「０．１を基にすれば整数の様に足し合わせられる」という共通点を見出していきました。
　南郷小は今年度、町の研究指定を受け、８月に機器が先行配備されました。「なるほど！」と思える学習を１つでも多く実現しようと、授業力＋機器活用のシナジーをめざして取り組んでいます。