登場人物になりきって楽しそうに音読をする姿が見られました。

　１年生の国語科の学習です。

　「サラダでげんき」にはたくさんの登場人物が出てきます。

　子ども達は、それぞれのキャラクターを想像し、イメージをふくらませて、役になり切って音読をします。

　声を低くしたり、話す速さを速くしたり、大きな声にしたり…。

　それぞれが役割を持ちながら読む音読。

　表情を見るととても楽しそうです。

　「楽しかった」

　満足の表情の子ども達でした。

　３年生の国語科の学習。

　様子を表す言葉、くわしくする言葉の学習です。

　教師から提示された３匹のねこの絵。

　１匹は白、１匹は黒、そしてもう１匹は茶色。

　そして提示された一文「ねこがあるいています」

　「歩いているねこはどれだと思う？」

　教師の質問に子ども達からは「えっ？」という反応と「えーー」というどよめきが…。

　「色が書いてないからわからないよ」「ただの「ねこ」じゃ、どんなねこかわからないよ」

　そんなやり取りから授業が始まっていきました。

　子ども達が「？」をもち、「解決したい」「知りたい」という思いをもつことで学習が盛り上がっていきます。

　この後は「ねこが　◯◯　歩いています」の一文を提示して、自由に子ども達に文をつくらせていき、「どのように」歩いて行ったのかを考えさせました。

　こうした学習を通して言葉に対する感性が高まり、理解が深まっていくと思います。

　桧沢小学校には先週から教育実習の先生が来ています。

　桧沢小学校出身の先生です。

　勉強をしたり、運動をしたり、遊んだり…。

　はじめはお互い緊張していた様子も見られましたが、すぐに打ち解け、楽しく活動することができています。

　本日、栄養士の先生に来ていただき、給食指導を受けました。

　今回の学習内容は「食事のマナー」。

　食事の際の姿勢やはしの使い方など、おいしく気持ちよく食事ができるように、栄養士の先生がつくって下さった紙芝居をもとに「マナー」について学ぶことができました。

　今日学んだことを今後の食事の中で生かしていきたいと思います。

　先日、郡内の小中学校が集まって音楽祭（合奏）が行われました。

　この日を迎えるまで一生懸命練習をしてきた子ども達。

　緊張した表情ではあったものの、いざ演奏が始まるとこれまでの練習の成果を発揮して、元気いっぱい楽しく演奏することができました。

　応援に来ていただいた保護者の方からも「元気があって良かった」「笑顔が見られて良かった」といううれしいコメントをいただきました。

　大きな満足感を感じた合奏祭となりました。

　先日行われた小体連陸上大会、読書感想文コンクール、作文コンクール、校内マラソン記録会の表彰がありました。

　それぞれの頑張りをみんなで讃え、称賛する機会となりました。

　先日１０／１０（水）にマラソン記録会を行いました。

　天候や気温が心配されましたが、当日は晴れ間がのぞき、爽やかな秋空のもとで記録会を実施することができました。

　これまで体育の授業ではもちろん、休み時間なども使いながらマラソンに挑戦してきた子ども達。

　自己新記録を目指して一生懸命頑張る姿が見られました。

　たくさんの保護者、地域の方々の応援をいただき、一人一人全力を出し切ることができました。

　（なお、今回の記録会では新記録が２つも生まれました）

　１０月に入りました。

　次年度へ向けての準備も少しずつ始まってきたところです。

　今日、桧沢小学校では次年度入学予定のお子さんを対象とした「就学時健康診断」を行いました。

　内科や歯科、視力、聴力など、各種検査を実施しました。

　ニコニコ笑顔で礼儀正しく、あいさつをしたり、検査を受けたりする子ども達の姿がとても印象的でした。

　検査を受けている間、保護者の方とは「家庭教育講座」を開き、入学前の不安や悩み、子育てについての情報交換などを行いました。

　新入生が安心して入学を迎えられるよう、後期の学校生活も心一つにみんなで頑張っていきたいと思います。

　4年生の消防署見学。

　普段なかなか聞けないような話を聞いたり、普段なかなかできないような体験をしたり…。

　とても貴重な学習の機会となりました。

　火災が起きた時に実際に使う器具を持たせてもらったり、火災が起きた時に着る消防服を着させてもらったりする中で、消防署の方々の苦労や大変さ、また、やりがいといったものを感じ取ることができたようです。

　たくさんの人のはたらきや助けによって、わたし達の生活が安全・安心に保たれていることを学んだ子ども達。

　とても有意義な学習となりました。