2021年10月の記事一覧

６年生は、図画工作科の授業です。学校の風景をタブレットで写真に撮り、それをもとに制作しています。

５年生は、算数科の授業です。「比べ方を考えよう」割り算なのか、掛け算なのか、何と何をどのように比べるのか、難問です。

４年生は、算数科の授業です。買い物の場面でかっこを使って式にすることを学んでいます。

３年生は、算数科の授業です。球について、どこから見ても円に見えることを学んでいます。

２年生は、算数科の授業です。掛け算九九の２の段を学習しています。

１年生は、算数科の授業です。一けたの足し算カードを並べて、そこに見られる決まりを確認しています。

６年生は、理科の授業です。おもりの数とおもりの位置を掛け算したり足し算したりして法則性を考えています。

５年生は、外国語科の授業です。アルファベットをもとにキャラクターを描いて紹介しています。

４年生は、国語科の授業です。教科書の物語を作文用紙に要約しています。

３年生は、外国語活動です。What is this? What color is this?に英語で答えています。

２年生は、算数科の授業です。掛け算九九の５の段の学習です。

１年生は、生活科の学習です。リースを作っています。

南会津町民の健康づくりや体力づくりの意識を高め、生涯スポーツの推進を図る「南会津町チャレンジデー」にちなんで、校内持久走記録会を行いました。

身体づくりプログラムや柔軟体操で十分に体を温めてから持久走にチャレンジしました。

６年生は、算数科の授業です。容積を計算で求めています。

５年生は、算数科の授業です。ばらばらに分けたジュースの量を均等にする方法を考えています。

４年生は、国語科の授業です。和紙について説明する文章を読んで内容を理解しています。

３年生は、国語科の授業です。書写の時間です。

２年生は、生活科の授業です。身近にあるものでおもちゃを作って、みんなでたのしく遊ぶにはどのようにしたらよいかを考えています。

１年生は、算数科の授業です。〔９＋３〕を〔（９＋１）＋２〕や〔２＋（７＋３）〕などのように１０の数を作って、計算しています。

２学年ブロックごとに学習した成果を発表しました。

１・２年生は、「南郷ワクワク探検隊」として、生活科で行った「まちたんけん」の学習をもとに発表しました。

３・４年生は、「Under the ina River～アンダー・ザ・伊南川～」として、総合的な学習の「伊南川探検隊」と郡音楽祭の発表をもとに発表しました。

５・６年生は、「サウスビレッジ　青春白書」として、２０４０年の同窓会で当時の生活を振り返りながらダンス・跳び箱・ストンプ等を発表しました。

ご参観いただきました皆様ありがとうございました。今後ともご支援ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

明日の学習発表会へ向けて高学年が会場の準備を行いました。

どの学年も明日の発表がとても楽しみです。

６年生は、外国語科の授業です。フードチェイン（食物連鎖）について、ＡＬＴに英語で説明しています。

５年生は、外国語科の授業です。ＡＬＴが作成した教材（アプリ）を使って、タブレットで解答しています。

４年生は、外国語活動の授業です。英語でヒントを出しながら何についての説明か当てるクイズをしています。

３年生は、学習発表会で身に着ける衣装の作成をしています。

２年生は、国語科の授業です。教科書の説明通りに馬のおもちゃを作っています。

１年生は、国語科の授業です。真剣に集中して漢字の練習をしています。

６・５年生は、体育科の授業です。雨天のため、体育館でシャトルランを行い、持久力を高めました。

６年生は、算数科の授業です。立体の体積を求めています。

５年生は、国語科の授業です。書写の時間です。

４・３年生は、体育館で学習発表会の練習です。

２年生は、算数科の授業です。「ばい」の計算です。３の５倍をおはじきで表現しました。

２・１年生は、体育科の授業です。校内持久走記録会へ向けて、持久力のトレーニングです。

委員会活動がありました。学習発表会では、委員会ごとに役割があります。その打ち合わせを行いました。

６・５年生は、体育科の授業です。校内持久走記録会へ向けて試走しました。

４・３年生は、体育科の授業です。ラダーを使った動きと校内持久走記録会へ向けて校庭３周のインターバルトレーニングをしました。

２・１年生は、体育科の授業です。校内持久走記録会へ向けてコースを下見しました。

３年生は、国語科の授業です。ポスターを見比べて意見する内容でした。指導力向上研修のための提案授業であり、他の先生方も参観しました。

６・５年生は、学習発表会の練習です。

４年生は、国語科の授業です。漢字の練習をしています。

３年生は、国語科の授業です。ポスターの工夫について学習しています。

２・１年生は、学習発表会の練習です。

６年生は、国語科の授業です。書写の時間です。

５年生は、算数の授業です。分数の計算を学習しています。

４年生は、国語科の授業です。漢字の練習をしています。

３年生は、算数科の授業です。コンパスで円を描く学習です。

２年生は、算数科の授業です。掛け算の学習をしています。

１年生は、算数科の授業です。足すと１０より大きくなる数の足し算を学習しています。

５年生の理科の授業では、県教育センターの指導主事においでいただき、長期研究員である布施先生の授業が行われました。水に物が溶けるとはどのようなことなのかをテーマにした指導力向上のための授業研究が行われました。

６年生は、算数科の授業です。体積について学んでいます。

５年生は、算数科の授業です。約分について学んでいます。

４年生は、理科の授業です。ヘチマの観察をしています。

３年生は、算数科の授業です。コンパスを使って円を描く練習をしています。

２・１年生は、学習発表会へ向けて練習しています。

　南郷小学校では,週に1回「なかよしタイム」を設定して、畑の活動や縦割り班での遊び、サポートティーチャーによる読み聞かせなど様々な活動を行っています。もちろん、学級で活動することもできます。今日は学級の時間としてどのクラスも過ごしています。

1年生は、学習発表会に向けての道具作りをしています。

2年生・3年生・4年生は工夫してクラスで遊んでいます。

 5年生はみんなでドッジボールをしています。

 6年生は最後の学習発表会に向けて練習をしています。

御蔵入交流館で行われた令和3年度第74回南会津郡小中学校音楽祭に３・４年生が参加しました。

「エーデルワイス」のリコーダー奏と「Under the Sea」の器楽合奏を発表しました。

緊張しながらもとても良い発表ができました。

６・５年生は、学習発表会に向けて班ごとに発表しています。６年生が中心となり練習したり、班毎お互いにアドバイスしながらより良い発表を目指しています。

４年生は、図画工作科の授業です。ある日の思い出を描いています。

３年生は、算数科の授業です。円について学習しています。

２・１年生は、体育科の授業です。基礎体力の向上、運動能力の向上に頑張っています。

東側の山から太陽が顔を出し始めると、校舎の窓にその光が反射して校庭に映り、エモーショナルな感じになります。

全校朝会の前に表彰を行いました。代表児童に賞状を伝達しました。おめでとうございます。

音楽祭の壮行会を行いました。昼休みや放課後も頑張って練習してきた成果を、一生懸命発表することを期待しています。

業間に４年生が持久走練習を行いました。一定のペースで最後まで走りきれるように、自分のペースを見つけてほしいと思います。

６年生は、学習発表会のテーマを作成しています。

５年生は、理科の授業です。水の温度と溶ける量の関係を調べています。

４年生は、音楽祭へ向けて最後の仕上げです。

３年生は、学級活動の時間です。放射線について学んでいます。

２・１年生は、生活科の学習で町探検に出かけました。栗をたくさんいただきました。

５・６年生が、視力検査を行いました。

６年生は、学習発表会で飾るテーマのデザインを考えています。

５年生は、理科の授業です。福島県教育センター長期研究員となった布施先生の研究授業で、子ども達はものの溶け方を学んでいます。

４年生は、算数科の授業です。そろばんの使い方を学んでいます。

３年生は、社会科の授業です。スーパーマーケットの売り場の工夫について学んでいます。

２・１年生は、体育科の授業です。様々な課題を巧みにクリアーしながら楽しく体力向上しています。

業間に、校内持久走記録会へ向けて走っています。

二日目の午後の様子から帰校までをアップします。

新潟ふるさと村で昼食を摂った後は、信濃川水上バスで新潟市内まで戻りました。

そこからバスに乗って学校へ帰りました。

２日間、とても楽しく充実した修学旅行でした。学級の団結がさらに深まりました。

具合の悪くなる児童もなく、みんな元気に帰ってきました。

保護者の皆様をはじめ、添乗員さん、バスの運転手さん、旅行先の各施設の皆様、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

二日目の朝から昼食までをアップします。

朝食は、ホテルのバイキングです。ホテル側の配慮により、一般のお客さんよりも少し早めに摂っています。

佐渡汽船ターミナルを見学しました。

新潟県立自然科学館を見学しました。

燕三条地場産業振興センターを見学しました。

新潟ふるさと村で昼食を摂りました。