今日は、南会津中学校からコアティーチャーの齋藤先生が来校する日です。５年生の算数、多角形の角についての学習に入っていただきました。授業の終盤、齋藤先生からこんな話が、
「・・よく気がついたねぇ。実は、中学校２年生でもこれと同じ勉強をするんだよ。でも、ちょっと違うこともあってね、それは・・」
　進学まで１年４ヶ月、中学校の学習とつながっていることを５年生がほんのりと感じとれた場面でした。

　２年生の体育の一コマです。小学校の体育が好きになる３大要素、２５ｍ泳ぐ、逆上がり、跳び箱、と言われます。今日はその跳び箱の授業です。
　頭と同じくらいまでおしりが持ち上がる経験は、日常そうありません。怖さがあります。手だけで体を支える経験も、日常そうありません。やはり、怖さがあります。場を工夫して、補助を工夫して、４段跳べた！が増えるよう取り組んでいる授業でした。

　４年生の理科の一コマです。クラス一番の力持ちが押してみても、シリンダーの中の水は縮みません。では水は、空気のように縮んだり膨らんだりしないのかというと・・目の前の細い管の中ではすんなり膨らみ縮みます。
　見えないものや見えにくいものを工夫して実感させるのは、理科の醍醐味。そこから膨らんだり縮んだりの原因に思い至らせる授業でした。

　熱心に縄跳びを練習している子が、記録が伸びたと、校長室に見せに来ました。そして、見ているうちに、また記録更新しました。リズムに乗り始めると、ぐんぐん伸びます。嬉しい表情ですね。それを見ているこっちも嬉しくなります。続けてがんば！！

　子ども達は今、朝の運動タイムで縄跳びの練習に取り組んでいます。個人の持久跳びと、学年毎の大縄跳びです。
　体力、身体バランスの向上にももちろん効果が期待できますが、「どうすれば自己ベスト、学年ベストを更新できるだろう？」と考えて取り組むことにも大きな価値があります。
　１２月１６日の参観日には、１ヶ月半にわたって練習してきた成果を見ていただきます。ぜひ、会場で声援を！

　今日は、学校訪問Ⅰ（通称たっぷり訪問）を実施しました。南会津教育事務所の指導主事、町教育委員会の指導主事、町学校指導員の先生方、合わせて１２名の方々が来校されました。
　６年生の国語の授業では、児童数よりはるかにおおい参観者となりましたが、視線の多さを感じながらも子ども達はよく考えよく話し合っていました。成長してるなぁと実感します。
　全学級の授業を参観していただき、たっぷりと指導・助言を頂戴しました。これからの授業力アップに活かして参ります。本日はたいへんありがとうございました。

　今日は、４年生が、地元の温泉施設「きらら２８９」を見学してきました。総合的な学習「美しい水」の一環です。
　温泉施設のバックヤードを案内していただいたり、お客様相手の仕事で心を配ていることを教えていただいたりしてきました。子ども達にとって、家族でよく利用させていただいている施設ですが、働くサイドからお話をうかがうのは初めてです。南郷地域の水資源を活かした産業を学ぶ上で、とても貴重な見学になりました。施設の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今日は、漁業協同組合の組合長　斎藤和夫様においでいただき、５年生が伊南川の魚の学習をしました。理科の川の学習と、総合的な学習の「南会津の自然」の一環です。
　川魚の意外と知らない特徴や、魚が豊かに住める川環境の守り方など、自然愛にあふれる話題でした。「川で自由に遊べないのは残念だが、少しでも興味をもってくれたら嬉しい。」とおっしゃっておられました。今日は貴重なお話をいただきありがとうございました。

　今日は、３年生がクラブ活動巡りをしました。４年生から参加するクラブ活動が、どんな内容なのか、興味津々で見て回りました。
　体を動かすクラブも、工作するクラブも、調理するクラブも、実験するクラブも、一緒に体験させてもらってどれも楽しかったようです。４月になったら何のクラブに入ろうか、期待と迷いの３年生８人でした。