研究実践

2017年9月の記事一覧

第二回研究授業事後研究会



 今回も3つのグループにわかれてワークショップ型の事後研究会を開きました。
 和気あいあいとした雰囲気の中、視点を絞った話し合いがなされ、授業の成果・課題を出し合いました。
 子ども達が交流する場面で、教師が子ども達の動きをコーディネートしていくことで、より学びを深めることができるのではないか等、建設的な意見がたくさんあり、今後の授業改善につながりそうです。