日誌

　雨が心配されましたが、一粒もあたらず行うことができました。

　集団行動の小気味よさ、各学年で創意工夫された種目などとても

見応えのある運動会が実施できたと思います。

　都合があり、参観できなかったお家の方には子供たちより笑顔

いっぱいの報告があると思います。

　少しですが、会の様子を掲載します。

 　　　　　　＜低学年のダンス＞　　　　　　　　　　　　　　＜中学年のよさこい＞

　　　　　　＜高学年の鼓笛＞

　　＜徒競走では、持てる力を存分に発揮し、最後まであきらめずにがんばりました。＞

　最後は運動会の花形「紅白リレー」です。

　今年から設置したイングリッシュ・ルームでの授業の様子です。

　タブレットを使って英語の発音など復習することができます。

　イヤホンを使うことで、自分のスピードで学習を進めることも

できます。

　今週末に計画されている運動会。

　いよいよ全体での練習が始まりました。

　今日は本番にとっておきたいくらいの最高のコンディションでした。

　前日には、高学年が集まり、各係の打合せを行いました。

　その際話した内容の一つが「てるてる坊主を作ってください。」でした。

　早速朝、「てるてる坊主作りました。」と元気よく声をかけてくれる子もいて

うれしかったです。

　校庭の草や校庭の側溝にたまった落ち葉をきれいにしていただきました。

　来週に計画されている運動会に向け、気持ちいい環境で練習に取り組めます。

　ありがとうございました。

　避難訓練のあとは、登下校時そして下校後の安全について学びました。

　「あいさつのしっかりできる所は安全」と話をしました。不審者は挨拶が

しっかりできる所には現れにくいといわれます。子供たちには今まで以上に

元気よく挨拶ができるように指導していきたいと思います。

　しかし、それでも不審者に対して「自分の命を守る」ための手段が必要です。

各地区の方々の見守り、そしていざという時の「避難の家」について学びました。

　子供たちの安全のため、今後もご理解とご協力をよろしくお願いします。

　新入生を迎え，学校で火災等があった際の避難の仕方についての

学習でした。放送をよく聞き避難ができ、「自分の命は自分で守る」

ために大切にしなければならいない、まずはしっかり情報を頭に入れる

ことができました。

　消防署の方からも、立派にできたとの感想をいただきました。

　消防署の方の動きなどを見て、「かっこいい」との感想をもつ児童も

いました。将来の夢の一つとして「消防士」をめざす児童が出て、その

実現のためにどのようなことを今しなければならないかを考え、行動に

うつしてくれればと思いました。（キャリア教育の視点で）

　いよいよＧＷ（ゴールデン･ウィーク）です。

　連休の過ごし方について各家庭でご指導いただくよう通知を

出させていただきました。子供たちにも直接生徒指導主事より

指導しました。

　最後には「楽しく、思い出に残るＧＷにし、５月８日は元気に会いましょう！」

と話しました。

　なお、各家庭でも交通ルール、不審者への対応、用がない時は店舗等へ

入らないなどご指導お願いします。特に、自転車は被害だけではなく、加害の

危険性についても触れながらご指導ください。

　学校探検は２年生とでしたが、迎える会は全校生で行いました。

　メダルのプレゼントがあり、１年生からは元気のよい自己紹介

がありました。

　１年生が校舎内の探検を２年生に案内されながら行いました。

　今年は、校長不在だったためか校長室への訪問がなく、残念でした。

　子供たちにとって、特に雪が少なかった今年は、この交通教室が

待ち遠しかったと思います。というのも、自転車に乗って友達と

遊ぶことができるようになるから・・・。

　自転車に乗る時はヘルメットを着用するなど、家庭でもご指導よろしくお願いします。

　また、被害だけではなく、自転車に乗るということは、加害者にもなりえることを話しました。

　加害者にならないためにも、交通ルールをきちんと守ること、ご指導ください。

　授業参観がありました。

　新しい教室で、お家の人に学習の様子を見てもらいました。

　でも、その前に、愛情のいっぱい詰まったお弁当タイムです。

　自分で弁当作った子供もいました。お家の人と一緒におかずを詰めてきた子供もいました。

　みんなニコニコでした。

　続いて、授業参観！

　コロナ禍において、子供たちの活動で十分にできていないのが縦割り班活動です。

　上の児童が下学年の児童の面倒をみる活動を通して、思いやりの心をもつことができます。

　また、下学年の子供は上学年の子供の振る舞いを見て学年があがった

時の自分をイメージすることができます。（伝統を引き継ぐことですね）

　コロナ禍では、異学年の接触を防ぐため、これがなかなかできませんでした。

　今年は、できるだけ「縦割り班での活動」を行っていきたいと考えています。

　そのスタートが「縦割り清掃」です。（１年生は、もう少し学校生活に慣れてから）

　班員の顔合わせと、清掃の仕方の確認です。

　児童数が減ってきても、学校の広さは変わりません。私から児童の皆さんに「学校をきれいにし、

きれいな学校を次の人たちに引き継ぐ」ために、きたないところを「見つけるゾウ」、がんばって

ほしいとお願いしました。

　学校だより4月②を学校案内コーナーにアップしました。

　その中で、自転車乗りについて記していますが、以下の点も学校・家庭で

指導していかなければならないと考えますので、追記します。

　　　　　　　記

　＜自転車乗りについて＞

　「交通被害への対応・・・・交通ルール・ヘルメット」

　がメインになりがちですが　　

　「交通加害への指導・・・自転車は危害を加える道具ともなること」

　楽しい道具であると共に、ルールを守らないと他者を傷つける道具ともなることを

指導していかなければなりませんね。

 　イングリッシュ・ルームでの授業が始まりました。

　掲示物も英語いっぱいです。授業参観の時など、ぜひご覧ください。

　いよいよ待ちに待った給食です。

　献立は「カレーライス」。みんなニコニコです。

　準備も上手にできました。

　１年生の授業風景です。今日から給食が始まり、その後の歯磨きの仕方を

学び、練習しました。

　新年度になり、１クラスの人数が多い学年が増えました。そのクラスの様子です。

　　　　２年生　　　　　　　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　4年生

　また、本年度は「English Room」を設け、英語を学ぶ際は教室を移動して学ぶようになります。

　今後教室内の掲示もを英語であふれさせ、視覚的にも英語のシャワーを子供たちに浴びてもらう予定です。

　学校だよりを、「学校案内・学校だより・行事カレンダー」のところに

掲載しました。

　ピッカピカの１年生の入学です。

　勉強に、運動にそして遊びに、いまから目を輝かせています。

　この時期は、「別れの季節」でもあり、「出会いの季節」でもあると

子供たちに話しました。

　新たに教頭先生と３名の転入生をお迎えし、令和５年度がスタートしました。

　全校生２０２名、職員３２名でのスタートです。

　本年度もよろしくお願いします。

　　　　　　　＜歓迎の言葉＞　　　　　　　　　　　　　　　＜ドキドキの担任発表！＞　　　　

　離任式で、６名の先生方とお別れしました。

　大変お世話になりました。

　もう一つの卒業式として、本年度退職される3名の先生方へ，子供たちから卒業証書の授与がありました。

　【卒業生とともに！】