カテゴリ:今日の出来事

　今日の給食は、福島県産牛肉学校給食提供推進事業を活用し、牛ステーキが出ました。高学年は、ナイフとフォークを使って、下の学年は切り分けた肉を食べました。

　牛肉をナイフとフォークで切って食べたり、付け合わせのにんじんグラッセにてこずったりする子どもたちも見られましたが、みんなでおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生が「薬物乱用防止教室」を行いました。

危険薬物も名前をカタカナにしてかわいくすると手に取ってみたくなるかもしれませんが、絶対ダメです。

講師の先生から、大麻やコカインなどの危険性を教わるだけではなく、たばこによる健康被害についても学びました。

病院等で処方された薬も飲み方や量をまちがえると危険です。これからの季節、薬を飲む機会も増えてくるので、学習を生かして安全な投薬をしてほしいですね。

　今日１１月１７日は、「いい伊南小の日」ということで、「人に優しく」というおはようボードのメッセージで１日がスタートしました。クラブ活動でもその姿が見られました。

　今日で今年度のクラブ活動は終了です。そして、３年生のクラブ見学の日。３年生の子どもたちは、どんな活動をしているのか体験し、来年どちらに入ろうかワクワクしながら移動していました。スライムがうまい具合にドローッとならないのが難しかったようです。どちらのクラブも上級生が優しく教えてあげていた姿が印象的でした。

１年生が学活で、自分の知っている身体の部分を考え、体内に大切な器官があることを学びました。

体内には、「小腸」という臓器があり、その長さが５～６ｍもあることにびっくりした子どもたち。こんな大切なものがあるのだから自他共に守っていかないと行けないということを知りました。身体の安全だけではなく、清潔にしていくことも大切だということを学びました。

今日の給食は、マーボー豆腐を中心に、春雨の中華和え、わかめスープが脇を固めるラインナップ。

肉や野菜といった重量級が主軸ではありませんが、バランスの良いおかずです。

多くの子どもが残さずに食べられました。ごちそうさまでした。

２年生が、学活で「おへそのひみつ」について学びました。

おへそでお母さんから栄養をもらうという話を聞いた子どもたち。「へ～　そうなんだ」とうなずきながら、自分のおへそを触ってお母さんのことを思い出しました。

外部講師の先生に来ていただき、心の教育プログラムを実践しました。

１年生と２年生に分かれて、学習を進めました。

怒りの気持ちを数字で表し、マンガキャラクターに置き換えてコミュニケーションの取り方などを学びました。

どっちの言い方が楽しく生活できる言い方なのかココロの声がつぶやきます。どっちだろうところころと思いが変わったようです。

言い方一つで、気持ちのよい生活が送れることを知ることができました。

低学年児童が、南郷小学校と交流会をしました。

学校探検や「リーダーをさがせ」「貨物列車2020」で楽しみました。

貨物列車2020は、子どもたちが考えた遊びで、接触が無いように両手を前に出してエア連結して移動したようです。

学校探検では、理科室やパソコン室などを回りました。楽しく交流し仲良しになりました。

今日、１１月１１日は、いろいろな記念日。

折り紙の日、サッカーの日、下駄の日、靴下の日などなど。

食べ物に関する物でも、

麺の日、ピーナッツの日、チーズの日、鮭の日、きりたんぽの日、もやしの日、長野きのこの日などなど。

本日の給食献立の中に、鮭、きりたんぽ、もやし、きのこが使われていました。

子どもたちにとってきりたんぽは馴染みが薄いのか、不思議そうに食べていたのが印象的でした。

今日は、「箸の日」でもあります。みんな上手に使えたかな？

田島税務署から、学校に感謝状をいただきました。

平素から租税教育の推進に尽力をし、正しい知識の普及に貢献しているからだそうです。

ありがとうございます。

今朝のおはようボードの話題は、「ポンゾ錯視」についてでした。

給食の時、

「今日の、ごはん少なくない？」という意見が出ました。

「あれだよ。目の錯覚のやつ。何て言ったっけ？」

「『ぽ』がつきました。」

「いや、『ど』がつきました。」

などみんなうろ覚え。「ポンゾ」でした。右が今日のごはんです。器に量が惑わされてしまいますね。

今日の給食は、ドライカレー。

「ドライカレーって、黄色いチャーハンみたいのではないの？」

「いや、これがドライカレーで、黄色いやつがキーマカレーです。」

と意見が分かれた給食後。

調べた結果、挽肉を使っている物が「キーマカレー」で、汁気が少ない物が「ドライカレー」ということに落ち着きました。

今日の給食は「挽肉を使っていて、汁気も少ないので、キーマカレーでもありドライカレーでもある」という結論づけとなりました。

そんなカレー論争が煮詰まる中で、「黄色いので「キイロカレー」と思ってました」というスパイスの聞いた意見も聞こえました。

ミシンのメンテナンスをしていただきました。

高学年のミシンを使った学習が始まりました。快調に動くことと思います。

作品のできあがりが楽しみです。

５年生が、学校田の稲刈りを行いました。

今週の積雪によって、少しダメになってしまった部分もありましたが、

以前学習した「刈りかた」や「はぜかけ」の仕方が身についていて、短時間で作業を終えていました。

以前収穫した米は、昨日持ち帰ったので、今晩の食卓にあがるようです。

きっとおいしいね。

降り始めました　雪

３年生が、オオヤマザクラの植樹と種まきをしました。

「サクラの種って思っていたより小さいんだ。」

と小さなかわいい手の平にタネを乗せ、びっくりしていました。

南郷スキー場で行われた植樹祭に３・４年生が参加しました。

朝から気温が低く、一人ずつがカイロを手にしながら出発しました。

戻ってきた子どもたちが「オオヤマザクラを植えてきた」と嬉嬉として話してくれました。

６年生が修学旅行から戻りました。

楽しかったようです。体験活動や見学学習など多くの学びができました。

６年生が、８時７分、修学旅行に出発しました。いい体験をしてほしいと思います。

５年生の総合の時間からです。

まとめとして、今は米作りで学んだことを劇化しています。

小道具を作ったり、台本を考えたり子どもたち自身で意見を出し合って進んでいることにびっくりです。

あるテレビ番組をモチーフにして話が進められます。

「詳しいことはできあがるまで秘密にして」だそうです。みなさん、ここだけの話にしておいてくださいね！