日誌

　子供たちにとって、特に雪が少なかった今年は、この交通教室が

待ち遠しかったと思います。というのも、自転車に乗って友達と

遊ぶことができるようになるから・・・。

　自転車に乗る時はヘルメットを着用するなど、家庭でもご指導よろしくお願いします。

　また、被害だけではなく、自転車に乗るということは、加害者にもなりえることを話しました。

　加害者にならないためにも、交通ルールをきちんと守ること、ご指導ください。

　授業参観がありました。

　新しい教室で、お家の人に学習の様子を見てもらいました。

　でも、その前に、愛情のいっぱい詰まったお弁当タイムです。

　自分で弁当作った子供もいました。お家の人と一緒におかずを詰めてきた子供もいました。

　みんなニコニコでした。

　続いて、授業参観！

　コロナ禍において、子供たちの活動で十分にできていないのが縦割り班活動です。

　上の児童が下学年の児童の面倒をみる活動を通して、思いやりの心をもつことができます。

　また、下学年の子供は上学年の子供の振る舞いを見て学年があがった

時の自分をイメージすることができます。（伝統を引き継ぐことですね）

　コロナ禍では、異学年の接触を防ぐため、これがなかなかできませんでした。

　今年は、できるだけ「縦割り班での活動」を行っていきたいと考えています。

　そのスタートが「縦割り清掃」です。（１年生は、もう少し学校生活に慣れてから）

　班員の顔合わせと、清掃の仕方の確認です。

　児童数が減ってきても、学校の広さは変わりません。私から児童の皆さんに「学校をきれいにし、

きれいな学校を次の人たちに引き継ぐ」ために、きたないところを「見つけるゾウ」、がんばって

ほしいとお願いしました。

　学校だより4月②を学校案内コーナーにアップしました。

　その中で、自転車乗りについて記していますが、以下の点も学校・家庭で

指導していかなければならないと考えますので、追記します。

　　　　　　　記

　＜自転車乗りについて＞

　「交通被害への対応・・・・交通ルール・ヘルメット」

　がメインになりがちですが　　

　「交通加害への指導・・・自転車は危害を加える道具ともなること」

　楽しい道具であると共に、ルールを守らないと他者を傷つける道具ともなることを

指導していかなければなりませんね。

 　イングリッシュ・ルームでの授業が始まりました。

　掲示物も英語いっぱいです。授業参観の時など、ぜひご覧ください。

　いよいよ待ちに待った給食です。

　献立は「カレーライス」。みんなニコニコです。

　準備も上手にできました。

　１年生の授業風景です。今日から給食が始まり、その後の歯磨きの仕方を

学び、練習しました。

　新年度になり、１クラスの人数が多い学年が増えました。そのクラスの様子です。

　　　　２年生　　　　　　　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　4年生

　また、本年度は「English Room」を設け、英語を学ぶ際は教室を移動して学ぶようになります。

　今後教室内の掲示もを英語であふれさせ、視覚的にも英語のシャワーを子供たちに浴びてもらう予定です。

　学校だよりを、「学校案内・学校だより・行事カレンダー」のところに

掲載しました。

　ピッカピカの１年生の入学です。

　勉強に、運動にそして遊びに、いまから目を輝かせています。

　この時期は、「別れの季節」でもあり、「出会いの季節」でもあると

子供たちに話しました。

　新たに教頭先生と３名の転入生をお迎えし、令和５年度がスタートしました。

　全校生２０２名、職員３２名でのスタートです。

　本年度もよろしくお願いします。

　　　　　　　＜歓迎の言葉＞　　　　　　　　　　　　　　　＜ドキドキの担任発表！＞　　　　

　離任式で、６名の先生方とお別れしました。

　大変お世話になりました。

　もう一つの卒業式として、本年度退職される3名の先生方へ，子供たちから卒業証書の授与がありました。

　【卒業生とともに！】

　掲載が遅くなりましたが、卒業式の様子です。

　ピーンと張り詰めた緊張感の中に、感謝と感動の場面が多く見られた

式となりました。

　募金の第2弾です。

　今回は、福島民友新聞社への募金です。

　卒業式前日まで大活躍の田島っ子です。

　会津鉄道のポスターコンクールで最優秀賞の表彰がありました。

　このポスターは１年間、駅等に掲示されるとのことです。

　東日本大震災から１２年が経過し、地震を知らない子供たちにどのように伝えていけばよいのか。

　東日本大震災時、とても助けてくれたトルコが今地震の被害にあっています。子供たちは、運営委員会

が中心となり、募金活動を行いました。

　６年生は、卒業の準備が忙しいだろうと、４・５年の運営委員が中心となり行いました。

　募金は、福島民報社・福島民友社へ依頼して、トルコ・シリア地震で困っている方々へ送って

いただくようにお願いしました。

　そして本日募金をお渡ししました。（※　もう一社へ届けるのは後日になります。）

　募金にご協力いただいた方々、ありがとうございました。

　２つの団体の入退団式がありました。

　６年生は、一つずつ小学校の活動の卒業を迎えています。

　そして、４・５年生は、着実に6年生から伝統を受け継いでいます。

　卒業式の会場を準備しました。

　この次は、本番同様の会場での練習でちょっと緊張して

できますね。

　会場には、１５０周年記念の寄付金で購入したテントを

展示します。本日一足早く展示しました。この後、運動会

などでお披露目することができると思います。

　寄付をいただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

　今週、６年生が在校生と一緒に遊び、楽しい時間を過ごしました。

小学校生活のいい思い出ができたのではないでしょうか。在校生は

とても楽しんでいました。

　4年生は、3年生に「よさこい」の引き継ぎです。

　講師の先生をお迎えし、３年生がそろばんに挑戦！

　位取りや指の動かし方に苦労していました。

　講師の方からは、そろばんで身に付けて欲しいのは、計算力

だけではなく、集中力とのこと。３年生集中して取り組んでいました。

　鼓笛は、台風で交通安全パレードができませんでした。

　６年生にとって小学校生活最後の鼓笛の演奏を送る会の中で

行いました。5年生以下で編成する来年度の鼓笛隊への移杖を

兼ねて行いました。

　保護者の方々にも参観いただきました。いかがだったでしょうか。

　本年度鼓笛演奏

　主指揮の移杖

　来年度の鼓笛

　在校生からのエール

　6年生からは学級旗をいただきました。