日誌

今朝、伊南小学校から見える尾白山に初雪がふりました。

もうすぐ厳しい冬がやってきそうです。

５・６年生を対象に町の健康福祉課等の講師の方４名にお出でいただき、認知症サポーター講座を行いました。

前半は、高齢者疑似体験を行いました。サポーターをつけて、腕、膝等を動き辛くしたり、ゴーグルで視界を狭くしたりしました。子どもたちは、「動けない」「見えない」と高齢者の大変さを実感していました。

後半は、認知症の方々を理解するための講義を受けました。メモをとりながら真剣に受講する6年生も見られ、心に響く話をいただきました。どんな人にも優しく接し、地域で支えていける伊南っ子に育ってほしいと願っています。

１・２年生の図工の授業の様子です。

ともだちハウスという題材で、ちいさなともだちが喜ぶ家を作る学習を行いました。

ベランダを作ったり入口を作ったりと表現豊かな作品がたくさんできました。

空き箱の準備ありがとうございました。

　今年収穫できたジャガイモを使って、芋煮会を行いました。

屋外での芋煮会はできませんでしたが、５・６年生が調理をし、縦割り班毎に豚汁をおいしくいただきました。

具だくさんのおいしい豚汁でした。ごちそうさまでした！

３・４年生は舘岩小との交流学習を行いました。

今回はオンラインで映像を通した交流学習となりました。

互いに自己紹介をしたり、クイズを出し合ったり、一緒に音読したりと離れた学校でも交流を深めることができました。

　５・６年生が第７０回南会津地方植樹祭に参加しました。

植樹祭ではヤマザクラの植樹をさせていただきました。

終了後に近くにある奥会津博物館を見学し、南会津のよさを十分感じた時間となりました。

　１・２年生が南郷小の皆さんと交流学習を行いました。

ドッジボールやスタンプラリーを一緒に行って友好を深めました。

また一緒に活動できるといいですね。

　旧伊南小学校のシンボルである。大イチョウが今年も見事に色づきました。

今日は、３・４年生が大イチョウ観察に行ってきました。

地域の素晴らしい財産を肌で感じることができました。

　今年度４回目の校内授業研究会を行いました。

授業研究会は、まず、ある学級で全教員で授業を参観します。その後、子どもたちが主体的に学習し、少しでも学びが高まったり深まったりするためには、授業をどのように進めればよいのか、どのような声をかければいいのか等々意見を出し合います。この話し合いが明日の授業に生かせるように白熱した議論がありました。

青空が広がる空の下、持久走記録会を行いました。

３・４年生、１・２年生、５・６年生とそれぞれの距離を最後まで自分のペースを守って走り切ることができました。

自己記録もたくさん出ました。ご家庭でも頑張りをほめてください。

お忙しい中、たくさんの家族の皆様に応援いただきました。ありがとうございました。