2022年5月の記事一覧

４年生では、「タブレットの使い方」についての学習を行いました。

今日は、キーボードを用いたローマ字入力の仕方やファイル共有･編集などができるアプリの使い方を学びました。

４年生からは、キーボードが付属したタブレットを新たに用います。使い方をマスターし、自分の学びに生かしてほしいと思います。

荒海小学校と荒海中学校では、教員の連携を深めながら９ヶ年を見通した取組を推進するため「小中連携協議会」を設置しています。

今日はその第１回として、子どもたちの「学び」と「育ち」を充実するために２グループに分かれて話し合い、今年度の方向性を確かめました。

今後も小中の教員が一つになり、荒海の子どもたちのために取り組んでまいります。

自分のこれまでの手洗いを見直し、正しい仕方を身に付けることができるよう、養護教諭と担任による「手洗い教室」を全学年で実施しています。

子どもたちは、検査キットで汚れに見立てたクリームが光る箇所を確認しながら、自分の洗い方の改善点を確認しています。

病気を予防し健康な体を守るために正しい手洗いをしっかりと身に付け、元気な生活を送ってほしいと思います！

子どもたち同士の学年を越えた心のつながりを目指した今年度からの新たな取組の一つ、朝の時間の「えがおタイム」を実施しました。

企画委員会の６年生二人の楽しい朝のあいさつでさっそく笑顔になった全校生。その後みんなで楽しく触れ合うゲームをしました。

明るい笑顔でいっぱいの楽しいひとときをみんなで過ごし、元気に荒海小の一日がスタートしました！

本校では今年度の目標に「体力･運動能力の維持、向上」を設定しています。

その取組の一つとして、朝の「ランランタイム」があります。この時間には、走る速さや距離を競うのではなく、一定の無理のない速さで楽しく数分間のかけ足を続けることを目標に、全校生で走運動に取り組んでいます。

今日は爽やかな日差しのもと、子どもたちが目標どおりに笑顔で楽しそうに走る姿がありました！

４年生は、算数科で「わり算のしかたを考えよう」の学習に取り組んでいます。

今日は、843 ÷ 4や 619 ÷ 3 の商に０が出てくる場合の筆算の仕方を考える学習でした。

子どもたちはこれまでに習った筆算の仕方をもとに考え、互いに説明し合うことで、一人一人が計算の能力を高めることができました！

本校では、今年度の重点的な取組の一つに「家庭学習の充実」を掲げています。

家庭学習で２年生以上の子どもたちが毎日取り組んでいる自学ノートを見ると、全員がとてもよくがんばっていることが強く伝わってきます！（写真は６年生の自学ノートです。）

今後も一人一人の自己マネジメント力を育てながら、学びの基盤づくりに取り組んでまいります。ご家庭の皆様のご協力も引き続きお願いいたします。

３年生は、算数科「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」の単元でわり算の学習をしています。

今日は、わり算の答えをはやく簡単に求めるにはどうすればよいか、という課題に取り組みました。

子どもたちは、おはじきやお手玉などを使って友達と熱心に考えを交流しながら、意欲的に課題解決に取り組むことができました！

１年生は生活科の時間にタブレット端末の簡単な操作について学習しました。

クリックやフリック、スワイプなどの指の使い方や写真の撮影方法など、これからの各教科等の学習でタブレットを使う際の基本的な操作をアプリケーションソフトを使って練習しました。

子どもたちからは「できたー！」「かんたーん！」との声が聞こえ、楽しみながら操作の能力を向上させていました。

５年生は国語科で「漢字の広場」の学習を行いました。

４年生までに習った漢字を正しく使うことができるよう、習った漢字を入れた文を作る活動に取り組みました。

全員が一生懸命に文作りに取り組み、一人一人のノートにはそのがんばりがよく表れていました！

４年生は理科「あたたかくなると」の学習で、ヘチマの苗を植えて観察をしました。

子どもたちは、ヘチマの様子を長さなども測りながら観察し、今日の気温と合わせて絵や文で分かりやすく記録していました。

これからヘチマの世話と観察をしながら、季節などの環境と植物の成長の関わりを継続して学んでいきます。

※新型コロナウイルス感染症対策のため、今週実施を予定しておりました運動会を２学期に延期することといたしました。

学校としましては、当日に向けて高まっていた子どもたちの強い思いを受け止め、引き続きどんなことにも「自己ベストに向かってがんばること」「みんなで心一つにがんばること」を大切にし、ここまで高めた思いを次の実施へしっかりと引き継ぎ、さらに高めていくことができるよう、一人一人の心に寄り添ってまいりたいと思います。

皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

２年生は、算数科「ひき算のしかたを考えよう」の学習で、引き算に取り組んでいます。

今日は４７ー１５の計算の仕方を、一人一人が図などでホワイトボードに表しながら考えました。

一人一人の考えをもとにクラス全体で話し合うことで、みんなが正しい答えを求めることができるようになりました。

３年生は理科「春のしぜんにとび出そう」の学習で野外観察を行いました。

子どもたちは、校庭で一人一人ミニ図鑑をもちながら、生き物を観察しました。

それぞれが意欲的に観察活動に取り組み、色や形、大きさなどに着目しながらしっかりと記録することができました！

荒海小の鼓笛隊は全校生で結成しています。

運動会での披露に向け、練習が本格的に始まりました。今日は上学年は校庭で、下学年は体育館で練習しました。

これまでの多くの先輩方から引き継がれてきた荒海小伝統の鼓笛隊です。その思いをしっかりと受け継ぎながら全校生が心一つに練習を重ねています！

５年生は道徳科で「もう一つの塔」の学習を行いました。

子どもたちは現在の海外の情勢を踏まえ、日本の伝統や文化についての互いの考えや思いを交流し合いながら、一人一人真剣に学習に取り組みました。

今日の授業は、本校及び近隣校の教員の授業力を高めるため、互いに授業を見合う研修の機会としても実施しました。子どもたちの学びを充実させることができるよう、教員も日々研修を重ねています。

１～３年生合同で、「遠足」を実施しました。

昨日までの雨も上がり、時折太陽が顔をのぞかせる爽やかな天候の中、町内の「シラネアオイ園」「きとね」「折橋公園」で楽しく活動してきました。

子どもたちは３年生をリーダーに各班でみんなとても仲良く活動し、南会津の素晴らしい自然に浸りながら、友情を深めることができました！