日誌

５年生が図工で交通安全ポスターを描いていました。

「体の向きはどうだろう」とか「手はどんなようすなのかな。」など実際に動きを再現しているようすも見られました。

早く元の生活に戻りたいという思いの表れでしょうか、描きこまれていた人物を見ると誰一人としてマスクを着用していませんでした。早くそんな生活に戻りたいですね。

標語は、飲酒運転と速度超過撲滅についてのものが多く見られました。子どもは、交通安全というとそれらを思い出すようです。

おはようございます。

分散登校４日目。今日は、３、５年生が登校しています。

気温が低く、肌寒い気候です。空気の入れ替えのため窓やドアを開けていますが、

風邪を引かないようにすることも大切です。いい具合に調整しながら学習を進めています。

今日の給食は「あんかけうどん」早く子どもたちとともに体内から温まりたいです。

コートがあると外での活動もぬくぬくです。

今日は、１・２・４・６年生が分散登校しています。

今日は、４年生と６年生が６校時授業です。

前回の登校日より気温が７度くらい低いので、体調管理にも気をつけています。

明日の３・５年生の登校も前回より５度くらい低い予想ですので気温に合わせて、温かい飲み物を水筒に入れてきてもいいですね。

分散登校２日目。

今日は、３・５年生の登校日です。

地図記号のテストや外国語の授業にがんばっていました。

給食です。今日は、何かな？

数週間ぶりに，チャイムの音が地域に響き渡っています。
チャイムの音が，心のスイッチも入れてくれるようです。
久しぶりの授業でしたが，子どもたちの意欲的取り組む姿が感じ取れました。
各教室で，家庭学習の頑張りをテストで振り返ったり，教科書で新たな知識を得たりという姿が見られました。
担任の先生方から，
「子どもたちの家庭での学習のがんばりの様子が感じられた。」
という言葉が聞かれました。休み中の頑張り，立派です。

今日から分散登校が始まりました。

今日は，１・２・４・６年生が登校です。

長期の休み明けですが，子どもたちは，元気な姿を見せていました。

３密に加えて，マスク，手洗い，洗顔を徹底していきます。

洗顔タイムを１日２回設定していますので，タオルの準備をお願いします。

そのココロは，ホンジャマカ

１９６６年５月１５日に笑点の放送が始まったそうです。

来週から，校内に笑い声が絶えない学校にしたいものです。

図書室の整理，ご苦労様でした。

図書室の配置換えをしています。

これまで向かい合って座るような配置でしたが，向かい合って座らないような机，イスの配置にしました。

また，教科書が新しい学習内容に変わりましたので，調べ学習で使う図書や読み物教材図書の使い勝手のいいように配置換えをすることとなりました。本が多くて整理に時間がかかっています。あとは，図書委員のみなさんにお願いします。

来週から，登校が始まります。

昨日，今日と室内の清掃をしています。

除菌作業や空気の入れ換えをし，子どもたちを待っています。

理科室では，お掃除ロボットがもくもくと働いています。

おはようございます。

気温が高まってきましたが，室内は窓を開けておくとまだ肌寒く感じます。

最近，世界的な入学式は９月であるということを耳にします。いろいろなことで基準がまちまちです。

「欧米では…」と言いますが，むしろ日本は世界の多数派のことが多いようです。

「みんなゲームを持ってるよ」「みんなが言っているよ」

「みんな」って，少数のことが多いですね。