日誌

　将来にわたって、健康に生活できる力を身につけさせたい。舘岩小では、毎年、高学年を対象に薬物の危険性を知る健康教室を開いています。
　7日には、南会津保健福祉事務所の菊地さんをお招きしてお話を聞きました。
　どうして、未成年で酒やたばこが禁止されているのか。市販の薬でも服用の仕方では危険がある。違法の薬物は、人生をダメにする極めて危険な毒であり、絶対に誘惑に負けてはいけないことなどを学びました。違法薬物は犯罪にもかかわらず、年々地方にも広がっており、子どもも狙われているそうです。小学生でもちゃんと知り、自分自身を守れる子どもに育てたいと思います。

９月９日（金）には授業参観とふれあい教室がありました。祖父母や高齢者学級の方が多数参加してくださり、楽しい時間となりました。「割り箸鉄砲」、「ぶんぶんこま」、「万華鏡」、「パラシュート」、「切り絵」の五つの手作り教室がありました。その中で、多くの触れ合う姿を見ることができました。おじいちゃんやおばあちゃんの子どもたちを見る眼差しが、とても優しく、温かな雰囲気が会場を包んでいました。最後に、子どもたちから肩たたきのプレゼントがありましたが、その時の参加者のみなさんの笑顔もとても素敵でした。

　今年度は、災害の仕組みを知り、災害から自分の命を守る防災教育に力を入れています。　　９月７日（水）には、五年生を対象に東北大学で災害科学を研究されている保田真理先生をお招きして、防災学習を行いました。宮城県では、東日本大震災の教訓を生かそうと、黄色いハンカチに絵や言葉で大切な地域や行動を分かりやすくまとめた「減災ハンカチ」を作成しました。　授業ではその「減災ハンカチ」を中心に、写真やスタンプも使って分かりやすく学習することができました。この学習を通して、日頃からの備えや安全に行動する大切さを学ぶことができました。

今年度から舘岩中に勤務されている栄養士の柏原奈苗先生が、六日に給食指導に来てくださいました。食事前に気をつけたいこととして、身支度と手洗いについて、ポスターを使って分かりやすく話してくれました。いつも行っている給食当番の仕事も、みんなの食事を配るという責任のある仕事であり、身支度と手洗いを真剣にしなければならないという意識が高まりました。

７月１２日（火）には、水泳大会選手壮行会を行いました。壮行会では、４年生がリーダーとなって、１～３年生のかけ声や手拍子の音頭を取り、応援を盛り上げていました。水泳大会の劇を考えて、楽しく元気のある応援をすることもできました。
　また、５・６年生の返事や態度、あいさつがとても立派で、舘岩小の代表としての自覚が伝わってきました。町水泳大会に向けて、毎日冷たいプールで水泳をがんばってきました。全員が自己新記録を目指して悔いのない大会にして欲しいと思います。

７月８日（金）は授業参観に合わせて、教育講演会が開かれました。講師は、福島学院大学の食物栄養科の鈴木礼子先生です。「おいしく　たのしい　みんなで食事」をテーマに、食事が子どもの体と心に大きな影響を及ぼすことを話してくださいました。家庭の役割を考えるよい機会にもなりました。将来は、子どもたちが自分の食事について正しい知識を持ち、しっかりと判断・行動できるようになって欲しいと思います。子どもの食育をともに育てていきましょう。

７月６日（水）は、とても楽しみにしている川遊びでした。湯ノ花地区にあるしらかば公園の湯ノ岐川で岩魚をつかみ、薪を焚いて豚汁を作り、川で水遊びをする一日行事です。
　どの班も役割を決め、上級生の言うことを聞いて、岩魚をさばいたり、薪を拾ったりして、協力しながら活動していました。
　岩魚が育つ清流のある舘岩ならではの行事です。どの子も豊かで美しい自然を身体いっぱい感じることができました。協力いただいた保護者の皆様、芳賀様に大変感謝いたします。

６月１０日（金）には、「よい歯の教室」を行いました。南会津町の歯科衛生士である星文さんが、むし歯の予防の話や歯磨きの指導をしてくださいました。最後に全児童が歯磨きをした後に、染め出しによる歯垢チェックを行いました。その結果、歯磨きが不十分で磨き残しが見られました。学校でも正しい歯磨きを身に付け、歯を大切にする態度を育てていきます。

　６月３日（金）には、３・４年生が、舘岩赤十字奉仕団の方のご指導のもと、炊き出し訓練を行いました。　子どもたちは、炊き出し専用のビニル袋に、印の所までお米と水を入れてゴムで縛りました。それを釜で煮て、約三十分でご飯が炊きあがりました。
　災害時の炊き出しを体験することで、みんなのためにできることを自ら判断し、進んで行動できるような力を育てていきたいと思います。

　６月２日から３にちにかけて、６年生が東京での１泊２日の修学旅行に行きました。初日は、もんじゃ焼きを食べ、劇団四季でライオンキングのミュージカルを鑑賞し、東京スカイツリーからの夜景を楽しみました。次の日には、国会議事堂を見学しました。６年生は、元気なあいさつや時間を守ること、バランスよく食べること、協力して行動することが旅行先でもできていて大変立派でした
　また、東京ならではの体験活動をしようと、班で話し合って、切り子細工、食品サンプル、サンドブラストグラスの３つの活動に決めました。各班でで予約し、自分たちの力で場所にたどり着くという課題を見事に達成することができました。体験活動を通して、働くことの楽しさや大変さも知ることができて、キャリア教育につながるよい学習ができました。