日誌

４年生が，５校時にクロカンをしています。

天気が良くて気持ちよさそうです。

クロカン教室での学習を生かして，頑張ってね。

給食を食べた後の３年生以上は，とっておきの仲間たちとクロカン教室の学習です。

校庭に設置した小山を乗り越えたり，裏山の林間コースに行ったり，平坦周回コースを回ったりと，自分の思うコースにチャレンジしました。ＯＢの講師の先生の指導の下，とても上達しました。

今年度のクロカン教室は終わりますが，休み時間等で練習に励むと思います。

今日の給食献立に「春菊のかき揚げ」が出ました。かき揚げには，「ふきのとう」が入っています。

２月１０日は，「ふ(２)きのとう(10)の日」雪解けとともに顔を出すふきのとうを早春の味としてＰＲするために制定されたそうです。

春菊の花言葉は「とっておき」。ふきのとうの花言葉は「仲間」。

とっておきの仲間とともに，午後も元気にがんばりましょう。

３年生が，国語の授業で新聞を作りました。

「わたしたちの学校じまん」という学習内容です。

「全校生での花の水やり」と「伊南小農園」の２つについて報告してくれました。

昨日，今日と２日間に渡って，標準学力検査を実施しました。

昨日は国語，今日は算数でした。各教科ともワークテストよりも問題数が多いので，いつも以上に速く解答しなくてはなりません。速く正確にと真剣に取り組んでいました。結果は３月上旬頃に分かると思います。

結果が届き次第，検査実施後に検査業者から提供される「弱点の補充のための問題集(アシストシート)」で，個別に指導をしていきます。

５校時の１・２年生は、音楽でした。

合奏「チャチャ　マンボ」の木琴のリズムを学んでいました。

バチを同時に叩いたときの和音にビックリする子どもたち。木琴のリズムに合わせて、拍打ちをしました。教室に戻って頭の中でリズムを確認しました。合奏楽しみです。

５校時の５年生は書写の学習。

「飛行」という字を書いていました。「飛」の字の書き順をおさらいして、四画目に気を付けながら練習しました。

５校時、６年生は外国語の授業。

英単語を使ってのクロスワードパズルを行っていました。友達と相談したり、ALTに英語で質問し、ヒントをもらったりしていました。

今日の給食は、「ごはん、牛乳、中華スープ、花しゅうまい、磯辺和え、ねぎみそ」

２月９日は「ニクの日」ですが、かきたま汁にトリニクが入っていました。

花しゅうまいには、２つのニクが・・・

ブタニクとニンニクです。

午後は、疲れが取れてパワーもみなぎりそうです。

今日の伊南っ子の時間は、鼓笛練習。

それぞれのパート練習もあと少し。月末には、体育館で全員合わせて練習を行います。

６年生が下級生に上手に教えていて、スムーズに隊が移行できそうです。

校庭に、止まぬこと無く雪が降っています。

鉄棒の支柱は、もう見えません。

雲梯は、あの場所だろうと認識はできます。

ブランコは、梁が長いすのようになっています。

今日の給食は、「鯛」が出ました。

ある時間のことです。

「タイが出た」から「大河見た」につながり話の輪が広がりました。

「足利義昭がタイを釣っていた」とか「家康はタイの天ぷらで亡くなった説がある」とか

番組とタイとのつながりが見られました。

愛媛県のタイだそうです。おいしくいただきました。

今日の給食です。

小松菜を苦手だと言っている声が聞かれました。

ひじきの残滓がほぼなかったです。

みんな、よく食べるようになりました。

今日のお昼ご飯は、高畑スキー場で食べました。

カレーライスと豚汁。３週連続のメニューでしたが、回を重ねるごとにお代わりをする子どもが増えました。

今日は、子ども用のカレーと豚汁の具が全部無くなったようです。

「みんながたくさん食べてくれてうれしい」と、スキー場の方が喜んでいました。

おいしいご飯ありがとうございました。

２年ぶりのスキー記録会。

晴天のもと、会がスタートし、子どもたちの意気揚々とした滑走が見られました。

昼過ぎには荒天となりましたが、それまでに全選手２回の競技を終えることができました。

本日も休業日のところ、スキー記録会にご協力頂いた高畑スキー場様。

役員や応援をしてくださった保護者の皆様。

総枚数６００枚を越える写真を撮影してくださった皆様。

その他関係各位に感謝申し上げます。

６年生を送る会のプロジェクトが始まりました。

昨日、５年生が学活の時間に話し合いをし、内容や準備物を決めていました。

今日は花作りなどの活動をしていました。

６年生を送る会までの学校生活残り２３日

今日のベジ・ファーストは「つむづかり」

２月３日は、初午です。初午の日は、南会津の郷土料理「つむづかり」をつくるそうです。また、おからく団子も南会津の郷土料理です。子どもたちにとって食べ慣れない郷土料理ですが、残滓もいつもより少なく、みんなおいしくいただきました。

一人　給食を黙食しながら「ラ行変格活用(ありをりはべりいまそがり)」を思い出していました。

未明から雪が降り積もり、玄関前に雪が積もっていました。

最初に登校してきた高学年の児童と６年生が除雪をしてくれました。

ありがとうございます。何人かの鬼は追い出されたに違いありません。

今日は節分。

２月２日が節分というのは、近年希のようです。でも、子どもたちが７０歳くらいになるときは、２月２日の節分が普通で、２月３日が希になるようです。「わたしが子どもの頃は、節分は２月３日だったなぁ」と孫に話すのでしょうか？

さて、今日の豆まきは、先生方が各学級で炒り大豆を蒔きました。子どもたちの鬼は出て行ったでしょうか。

子どもたちは、学業成就と書かれた豆を持ち帰りました。食べれば宿題もスイスイできそうですね。

今日の給食は、節分にちなんだ献立。

イワシや炒った大豆などが出ました。

炒った大豆は、「豆を炒る＝魔の目を射る」につながります。

午後には、豆まきが行われます。

どっぷりクロカン沼にはまった中学年。

昼休みにクロカンをしたいと言われ、コースまでの通り道を掘り進む教頭先生。

子どもたちは、楽しく活動できたようです。

今日の給食は、三色丼やポテトサラダ。色華やかなメニューです。

春はもうそこまで来ています。

今日の「豆」は３種類。「緑豆」「杏仁」「土豆」。

グリンピース、アーモンド、ジャガイモでした。

明日は、何豆？

高学年の体育は、「ソフトバレーボール」に。

サッカーは動きよくゲームができていましたが、勝手が違うようです。

なかなか続かないので、昼休みに各チーム練習中のようです。

今日の給食も世界の料理から。

今日は「大韓民国」です。

ビビンバ、からみそ、牛乳、豆もやしのスープ、チョレギサラダが出ました。

今日で、世界の料理シリーズは終了です。

工夫されたメニューと味付け、ありがとうございました。

今日は、第２回スキー教室。

前回よりも気温は上がりましたが、雪面はふわふわからカチカチに変わっていたようです。

そんな雪面でも子どもたちは、アグレッシブに活動していました。午後からは、シャリシャリに変わってきたようです。

次回は記録会です。練習の成果を発揮してがんばってください。

今日も給食献立は、世界の料理から。
本日は、「インド」

カレーやら、ナンやら、チャパティやら、パラタやら、プーリーやら定番の料理のある国です。

（チャパティ以降は、不見識で分かりませんが…）

今日は、「ナン、牛乳、レンズ豆のスープ、キーマカレー、カレー風味サラダ、ラッシーゼリー」
などが出ました。

「ラッシーゼリーって何？」と子どもたちに尋ねましたが、誰も分かりません。

調べてみました。「ラッシー」はインド発祥の飲み物で、サンスクリッド語で「ラサー(？)飲み物」が語源のようです。もとは飲み物でしたが、ヨーグルトベースのゼリーへと華麗に変身しましたね。オレンジソースとともにおいしくいただきました。

今日の５・６校時は、講師の先生を招いてのクロカン教室。

３年生以上が親しみました。体育アドバイザーの先生も参加してくださって指導をして頂いています。

３年生の多くの子どももALTの先生も、クロカンは初体験。

練習を重ねて、初めて滑ってた３年生もALTの先生も上手に滑ることができたようです。

今日も給食献立は、世界の料理から。

本日は、「イタリア」

パスタやら、ピザやら　リゾットやら　子どもたちが好きな料理のある国です。

今日は、「ミネストローネ、ミラノ風チキンカツ、イタリアンサラダ、マチェドニア」

などが出ます。マチェドニアは、イタリアのフルーツポンチだそうです。

昨日は、「ハオチー」でしたが、今日は「ヴォーノ」という声が聞こえそうです。

給食の時間が始まりました。

５年生が図工で、版画作品を作っていました。

多色刷りの木版画にチャレンジです。

ていねいに(P)　急いで(Q)　　安全に(S)

明日は、３年生以上がクロカン教室を行います。

さっそく昼休みに練習をしている子どもたちが１０人くらいいました。

６年生が３年生に教えてあげていたようです。さすが最上級生！

鼓笛練習を再開しました。

３月に予定している引継ぎ式に向けて子どもたちは頑張っていました。

パートによっては、ほぼ仕上がっているところもあるようです。

今週の給食は、世界の料理を中心に献立が考えられています。

今日は「中国」ということで「麻婆丼、ビーフン、開口笑」が出ました。

どこの国も料理をその国の人に合うようにアレンジしています。日本では、麻婆豆腐に「みそ」を使ってまろやかにしています。

明日は、イタリアです。

各校に配付される予定のタブレット機器の使い方について教職員が研修を行いました。

GIGAスクール構想によるものです。効果的な使用ができるように事前に学習をしました。

今日は、第１回スキー教室。

好天の中、子どもたちは、思う存分練習に取り組むことができました。

休日にも関わらず、スキー場を貸し切りで使わせてくださった高畑スキー場様

平日にも関わらず、スキー指導をしてくださった保護者の皆様

密を避けるためにバスの運行に携わってくださった皆様

皆様、ありがとうございました。

今日は、スキー教室。

好天に恵まれました。

マイナス１４度の本校からさらに上流のスキー場に向かいます。

山頂は寒そうです。

６年生の算数の授業です。六年間の学習内容の復習を個人ごとに進めていました。

ノートを見ると、定規を使ってラインを引いたり、マス目に合わせた文字で書かれたりしています。

自分で計画を立てて学習を進めていく姿は、新型コロナの影響による学習形態の工夫が生かされているといえます。

時世の中、児童のプラス面が引き出せた成果のようです。

今日の給食は、「健康によいメニュー」の日です。

キムチやヨーグルトという発酵食品で免疫力を高めます。風邪予防にもりもり食べましょう。

本日の献立は「キムチチャーハン、牛乳、わかめスープ、上海パオズ、シーフード中華サラダ、フルーツ杏仁」というラインナップ。

５年生が、総合的な学習の時間に取り組んでいた「米作り」のまとめの新聞ができあがりました。

内容の担当分けをしたり、独自のキャラクターを考えたりと、工夫しながらまとめ上げました。

この学習を通して学んだことや体験したことを、来年の修学旅行での活動に結びつけられそうです。

今日の給食献立は、「納豆ご飯、牛乳、みそ汁、さばのみそ煮、チキンサラダ、ミルクプリン」でした。

納豆(レシチン)や さば(ドコサヘキサエン酸)で、脳フル回転ごはんです。午後の授業は、バッチリです！

今日は、朝から荒天で吹雪いています。換気のために開けている窓から寒気が吹き込んできて、部屋があまり暖まりません。

昨日は、今日とうってかわって好天でした。部屋の中も温まり暑いぐらいでした。

そんな好天の中、低学年がたこあげをしていました。風もほどよく吹き、歓喜の声を挙げながら活動していました。

「健康チェック表」確認方法を変更します。

　これまで各学級で健康チェック表を確認していましたが、毎朝、昇降口で点検し、校舎に入る前に健康状態について確認することにしました。

本日、お知らせの便りと新チェック表を持ち帰りますので、ご協力よろしくお願いします。

授業の様子です。

４年生は、外国語のライブ授業を行っていました。

食べ物を英語のヒントであてるゲームをしていました。

サークル、トマト、チーズ・・・ピザ！

５年生は、算数で割合の学習を行っていました。

代金の◯％引きの値段は？

生活に役立つ学習です。

手洗い場の水道の蛇口を一部交換しました。

つまみの部分をひねるタイプからレバータイプにしました。

東京で蛇口のつまみによる感染が確認されたニュースを受けての対策です。

使い方を教わり、使っている児童の姿が見られました。

校内書き初め展を実施中です。

６年「元朝の海」　５年「初春の光」　４年「冬の山里」　３年「うし年」　と書きました。

冬休みや書写の時間に練習をした成果が見られます。この作品とは別の作品を県書き初め展に出品しました。

「元朝(げんちょう)」という言葉の意味を辞書で調べている人がいましたが、小学生用の辞書に載っていなかったようです。難しい言葉を書いて、言葉を覚えて行きましょう。

今日は、小正月。かつて元服の儀を小正月に行っていたということから、1月15日が成人の日という国民の祝日となったそうです。祝日日も代わり、今では、その由来すら忘れ去られようとしています。

低学年が生活科で「だんごさし」をしました。カラフルなだんごを作って、ミズノキにさしました。児童玄関で、五穀豊穣を祈っています。

給食では、小豆ご飯がでました。小正月の朝には小豆がゆを食べるという習慣があるということで行事食として「小豆ご飯」が出されました。また、１月１５日は「イチゴの日」ということで、デザートにイチゴが出ました。給食を作っている６名の方に感謝です。

全国で新型コロナにかかっている人が増えています。

これまでもソーシャルディスタンスをとったり、３密を避けるように指導をしてきました。

東京で歯みがきによるクラスターが発生したことを踏まえて、歯みがきタイムで今まで以上に注意することにしました。

・前歯の裏側を磨くときは、口の前を手で覆う

・すすいだ水は、なるべく低い位置から吐き出す

など新たな内容を含め、３密を避けながら歯を磨いています。

総合学習で、米作りを体験してきた５年生。

昨日の家庭科で、収穫した米を使って一人一個ずつおにぎりをこさえました。

おにぎりには、海苔を使って自分の似顔絵をつくりました。上手にできたようです。

食べる際には冷めてしまいましたが、自分の作品を食べて心がほっこりしました。

低学年が学活で「給食ができるまでを見てみよう」というめあてで学習を進めました。

給食センターで２３０人分を作っているなんてビックリ！

２３０人分を６人で作っているなんてビックリ！

５時間目の学習だったので、明日の給食で思い出してくれるかも。

避難訓練を行いました。

冬バージョンの避難経路を使って避難しました。避難した後は、各教室に戻り、放送により校長先生や担当の先生の話を聞きました。各家庭でも冬囲いなどをしていることと思いますので、確認しておくといいですね。

今日も中体連クロカン大会のリレー競技が実施されています。

応援グッズを手に、卒業生たちを応援しました。

先頭を滑る先輩の勇姿に沸き立ち、給食の準備が始まるまで声援は続きました。