日誌

朝、中庭にうっすら雪が積もっていました。

六角形がきれいにならんでいました。

今日、6年生がお楽しみ会で、アップルパイとシフォンケーキづくりをしました。

難しいのではないかと思いますが、上手にできあがりました。

これなら、挑戦者を退けられそうです。

挑戦者が誰だか分かりませんが・・・

おいしゅうございました。ごちそうさまでした。

今日の給食は、ブリの照り焼きが出ました。

今日１２月２０日は、「ブリの日」です。

というわけで、栄養教諭の先生が、献立にブリを入れてくれました。

児童・職員ともに、おいしくいただきました。

伊南小のアイアンシェフたち。今回は、和食の鉄人たちの登場です。

低学年の子どもたちが、スイートポテトづくりをしました。

力一杯にサツマイモをつぶし、じょうずに形を整えました。

みんなで協力している姿がいいですね。

一個ちょうだいしました。おいしかったです。

スイートポテトとかあんぱんとかショートケーキとか、日本人が考えた和の洋菓子って、おいしいですね。

　3年生が、「しみダイコン」作りを行いました。

冷たい水でダイコンの泥を落とすのは、たいへんな作業だったようです。

きれいになったダイコンをさらに洗って、干しました。

おいしいダイコンを待つのみです。

今日は、今年最後のALT来校日。

4年生は、学習した食材名を使ってのピザ作り。トマトやソーセージなどは日頃作っている外来語に近いので、すぐに言うことができるのですが、タマネギやピーマンは、言い方が異なるので、少し難しいところもあったようです。

ピーマンは、英語で「グリーン　ペッパー」。じゃあ、ピーマンは何語？

数十年もぼーっと生きてきちゃいました。

ピーマンはフランス語の「ピマン(とうがらし)」からできた言葉らしいというところに行き着きました。

今日から授業再開。

元気に３５人が登校しました。発熱がなくなったけれども、まだ登校できない状態の児童もいます。

でも、来週からは、ほとんどの児童が登校できそうです。

今日は学級清掃を行い、空気の入れ換えなどをして自分の教室を清掃しました。

給食も分散して食べる予定です。

前回記事のタイトル

「冷えた空　嶺に舞い零る　令和雪」は、「令」の入っている漢字を集めてみました。

伊南に降り続けた雨も雪に変わりました。

いよいよ明日から、授業が再開されます。

雪が舞う天候になっていますが、元気な人は寒さに負けずに登校してください。

今年の漢字は、「イチ」ではなく、「レイ」でした・・・

今日で臨時休業３日目。

児童のいない校舎に早く活気が戻ってほしいものです。

今日も、おはよう黒板に書き込んでいます。

児童が登校していれば、みんなに今年の漢字の予想をしてもらうところでしたが、残念です。

今年は、何でしょうかね。

校長先生は、「ワンチーム」や「イチロー引退」「令和元（１）年」から「一」がいいな。と申しておりました。

臨時休校も２日目。

インフルエンザが治っている児童も多数いる一方、この休業中にかかってしまった児童もいるようです。

早く直して登校できるといいですね。

幸いにも職員は誰もインフルエンザにかかっていません。金曜日の児童の登校を一同心待ちにしています。

校庭の水分が湯気となって舞っています。

ちょうど４年生が、理科で水蒸気や湯気について学んでいるところなので実に惜しいです。

インフルエンザ流行のため、今日から３日間の臨時休業となりました。

授業が無いので、今日は午前も午後も会議があります。

午前は、今年の授業研究のまとめについて。

午後は、来年度の教育課程についての２回目の話し合いです。

空いた時間は、授業の下調べや学年だより作成などを行っています。

先週から、本校でも体調を崩すお子さんが増加してきました。

本日、インフルエンザ罹患児童が４割を越えました。

医療機関や教育委員会の指導の下、感染拡大を抑えるために、明日から３日間、臨時休校の措置をとることにしました。

休校の対応とお子さんの体調管理へのご配慮をよろしくお願いします。

登校日は１２月１３日（金）からになります。

授業参観日でした。

体育や国語や理科や外国語活動などの様子を参観していただきました。

どの学年も太陽のごとくきらきらした笑顔で学習に取り組んでいました。

明日から、日没時刻が遅くなっていきます。子どもたちの笑顔のおかげ？？？です。

本日PTAの皆様のご協力のもと、冬に備えた雪囲いを行いました。

木枠を運び出す際には、大量のカメムシとの格闘がありました。

皆様のおかげで短時間で作業が終了しました。ありがとうございました。

昨日、児童会運営委員会の企画で、校内宝探しが行われました。

あらかじめ、校内随所に隠されたトランプを探し、みつけたカードの数字によって点数が決まります。

チーム対抗で、６年生チーム、１・５年生チーム、４年生チーム、２・３年生チームの４チーム。

掲示板に貼ってあったり、ぞうきんに洗濯ばさみで挟まれていたり、マウスの下にあったり・・・

さすがに視野が広いだろう６年生が優勝しました。

５年生の１年生の手を引いて移動していた姿に心の金メダルをあげたいです。

３年生が、手洗い・身の回りの菌実験を行いました。

数日間寒天培養をし、本日、その結果を見て菌の様子を観察しました。

本棚や床には、多くの菌が存在することが分かりました。

手のひらの菌は、石けんで洗ったり、アルコール消毒をしたりといろいろ試しましたが、やはり、「手をきちんと洗う」ということに気付くことができました。

インフルエンザや風邪をひかないように、しっかり手を洗いましょう。

ちなみに美濃屋太左衛門は、寒天を偶然発見した人です。

　今日は、英語のライブ授業の日。カメラの向こうにいる外国人の先生と、教室にいるALTの先生と二人の外国の先生に英語を教わります。

　今日は、「何を何時にしているか」を尋ねる学習です。そこに,alwaysやsometimeを入れていきます。

「What time do you always get up ?」など、難しい英語もできるようになっていて子どもたちの英語力向上が感じられました。

５年生は、終末の授業参観で外国語の授業を見ていただきます。楽しみにしていてください。でも、その日は、ライブ授業ではありません。

６年生が調理実習を行っています。

味噌汁などを含む１食分の献立を各班が作っていました。

野菜の切り方などルパン三世の石川五右衛門のような包丁さばき。

あとはお昼を待つだけです。

１１月２２日、６年生が薬物乱用防止教室の授業を受けました。

昔から、保健体育の授業で学習するはずなのに、世間では手にしてしまう人がいます。

学習したことをずっと忘れないようにしていきましょう。