日誌

第1回スキー教室を実施しました。雪が降り続き、寒さを感じる1日ではありましたが、子どもたちは元気いっぱいにスキーを楽しみました。たくさんの保護者の方にご協力をいただき、基礎から、上級のすべりまで、細やかな指導を行うことができました。ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。
　

昨日6年生が税に関する授業を行いました。講師として法人会様より指導においでいただきました。税金の使われ方や税金がなくなった社会の状況などについて、講話や映像、クイズなどで分かりやすく教えていただきました。子どもたちにとっては買い物の時の消費税などで身近な税金ですが、その大切さを改めて学ぶ機会となりました。
　　
今日の朝の会では、校長より「あいさつ」について話をしました。3学期の始業式で特に挨拶をがんばってほしいと話をしましたが、今日は、「あいさつをするとこんないいことが！」ということで、①気持ちがよくなること　②笑顔がふえること　③印象がよくなること　④会話が始まること　の4つをあげました。元気なあいさつが響きわたる学校をみんなでつくっていきたいと思います。
　

先週末からの大雪のため、校庭は一面の銀世界。足がすっぽり埋まるくらいの積雪となりました。
そんな中、1・2年生が体育の時間に、今シーズン1回目のスキーの学習を行いました。新雪の上をスキーをはいて踏み固めるだけで汗をかくくらいの運動となりました。最後に校庭のちょっとした斜面をつかって練習をしました。今日の雪の状況では、斜面をすべる気持ちよさを感じるところまでは難しかったようです。次回に期待です。
　　
今日の荒海子ども教室は、だんごさしです。小正月の伝統行事であり、ご家庭でも行っているところがあるかと思います。指導員の方が準備した大きなみずきの枝に、きれいな色をしただんごや飾りをつけていきました。地区の方々のご指導により、このような伝統行事を体験できる子どもたちは、とても幸せだと思いました。
　　

昨日からの大雪により、通学路が狭くなっていたり、屋根からの落雪に注意が必要なところがあります。積雪時の歩き方、バス停での待ち方など、安全な登下校につきまして学校でも指導していきますので、ご家庭でもご指導くださいますようお願いいたします。また、地区内の通学路で危険箇所等がありましたら学校までお知らせください。
なお、徒歩下校班につきましては、通学路の積雪の状況により、今後も、職員が現場での指導をしていきます。

今日も雪降りの1日。校庭もすっかり深い雪におおわれました。

授業終了後、バス通学の児童は、バスの発車時刻まで地区によっては40分以上の待ち時間があります。その時間を有効に、楽しく使うために、1年教室で勉強をしたり、体育館で運動をしたりして過ごしています。いずれも、教員が一緒に活動することで、子どもたちへの学習の支援や安全面での指導を行っています。1日の授業をみっちり行った後なので疲れているかなと思うのですが、子どもたちは放課後までやる気いっぱいです。
　　

この冬一番の積雪。さらには、雪が降り続く１日。そんな状況でも子どもたちには、うれしい雪になりました。1・2年生は、雪が積もった校庭で体育を行いました。今日は、元気キッズサポーターの先生においでいただき、雪を使ったゲームなどを楽しみました。内容は、雪玉入れ、そりリレー、鬼ごっこなど。雪にも、寒さにも負けず、子どもたちは、元気に動き回っていました。
　　

※大雪の予報が出ております。本日の下校時に子どもたちには指導を行いましたが、明日の登校時の安全指導につきましてご協力よろしくお願いいたします。

３学期が始まって２日目。さっそく、４年教室の廊下と５年教室の後面に子どもたちの３学期のめあてが掲示してありました。学習・生活・運動の３つの項目ごとにめあてが記入してあり、３学期にがんばる気持ちが伝わってきました。５年生は、月ごとの記入になっていて、前月の反省を生かして次の月のめあてを考えているようです。めあてを意識した生活で、充実した３学期を過ごさせたいと思います。
　

いよいよ３学期が始まりました。
新しい学期の始まりとして、朝の活動で、３学期お世話になる校舎の清掃を行いました。
そして、いよいよ始業式です。校長からは、３学期の一番のめあてを「あいさつ」として、「自分から・元気よく・相手を見て」あいさつができるようにがんばってほしいことを話しました。また、今年の目標を漢字１文字で「進」とすることを話しました。「前進」「進歩」など、荒海小学校がどんどん前に進んでいく年にしたいと思います。
３学期もよろしくお願いいたします。

２学期が終了しました。
終業式では、学年代表児童３名が、２学期の反省と冬休みのめあてを発表しました。２学期の生活をしっかり振り返るとともに、次へのめあてまで話すことができました。式の後に生徒指導担当から、冬休みは特に「あいさつ」をがんばるようにという話をしました。家庭や地区での生活でも、元気な、気持ちのよいあいさつを継続してほしいと思います。
保護者の皆様、地区の皆様、関係機関の皆様には、２学期間たいへんお世話になりました。３学期もよろしくお願いいたします。
　

明日で２学期が終わります。
今日は、各学年とも学級で集会活動を行い楽しい時間を過ごしました。クイズ、室内ゲーム、陣取り、読み聞かせ、ものまね、スポーツ、昔の遊びなどバラエティー豊かな内容が行われていました。ある学年では、子どもたちのオリジナルのゲームが行われていて、その発想力に感心しました。教室からは子どもたちの笑い声と歓声が聞こえてきて、盛り上がっている様子が伝わってきました。
＜１年＞
　
＜２年＞
　
＜３年＞
　
＜４年＞
　
＜５年＞
　
＜６年＞
　

６年生の体育は、跳び箱運動の台上前転を行っています。段数の違う跳び箱を用意して、自分で選択して挑戦していました。大きな動作で、きれいに、スムーズに回転することができるよう、友だちとも教え合いながら練習に取り組んでいました。中には、台上での頭はね跳びなど難易度の高い技にチャレンジする子もいて、６年生の技能の高さを感じました。
　

この冬１番の積雪があり、休み時間には校庭で雪合戦をして遊ぶ子どもたちの元気な姿が見られました。
昼休みには、６年生が自主的に校舎前駐車場の除雪をしてくれました。遊ぶ時間が少なくなっても学校のために働く６年生は、とても頼りになります。
　

ＡＬＴのスティーブン先生と英語の学習をしました。３校時に３年生、４校時に４年生が行いました。
３年生は、英語で歌を歌ったり、自己紹介をしたりして、英語を使ってスティーブン先生と交流しました。最後には、子どもたちが「花いちもんめ」「だるまさんがころんだ」などの日本の遊びを紹介して、一緒に楽しみました。
　
４年生は、はじめに英語のあいさつの仕方を教えてもらい、スティーブン先生の発音に合わせて一人一人が英語で会話をしました。次に、身近なスポーツの英語での言い方を学習し、最後には英単語でビンゴゲームを楽しみました。
　

１年生は、紙粘土を使って動物やキャラクターなどの作品を作りました。細かなところまでしっかりと形を作り、きれいに色を塗って仕上げました。ひとりでたくさんの作品を作ったので、クリスマスのプレゼントなどにするということでした。
　　
２年生は、段ボールを作って建物をつくりました。大きな段ボールで、大きな城などを作るので、一人ではできません。グループで協力をして活動しました。苦労しながらはさみやカッターを使って段ボールを必要な形に切り、粘着テープを使って組み立てていきました。ただの段ボールの箱が、子どもたちの秘密基地になったようでした。
　　
３年生は、木の板と釘を使って迷路や玉はじきゲームをつくりました。釘を打つのは初めてという子が多く、途中で釘が曲がってしまい、何回もやり直しをしながらがんばりました。完成後は、手作りのゲームで遊ぶ楽しさを感じていたようです。
　　
５年生は、鏡の性質を利用して重なりとか変化の不思議を表現する作品を作っていました。本や図鑑などを見ながら、細かい部品をひとつひとつていねいに作っていました。いろいろな飾りをつけたり、動く仕組みを考えたり、アイデアを次々と作品に生かしていました。
　　

全校集会で２年生が町探検について発表しました。生活科の学習で、中学校、駅、駐在所、絵画教室、商店などを訪問た時に、見つけてきたことや調べてきたことを全校生に報告しました。川原にいたトカゲやガソリンスタンドにあった道具、レストランで工夫していることなどについて、わかりやすく絵を使って説明しました。それぞれの班でクイズも用意していて楽しい発表会になりました。
　　
あおば学級では、和紙づくりに挑戦しました。はじめに、ティッシュペーパーを小さくちぎって水に入れてかき混ぜます。水には絵の具で色を付けてカラフルにしました。それを型に流し込んでていねいに伸ばします。材料の上に紙の飾りをのせてもきれいに仕上がります。最後に、型からはがして窓ガラスに貼りつけて乾かします。今日は天気が悪くて乾きませんでしたが、できあがったら、クリスマスカードや年賀状に使うということでした。
　　　　

朝読書の時間に図書委員会が各教室で読み聞かせを行いました。図書室にある本から、担当した学年に合わせて聞かせたいと思った本を選びました。各教室とも熱心に聞いていて、読み終わった時には、感想を発表している学級もありました。読んだ方も、聞かせてもらった方も、よい本との出会いから読書を好きになるきっかけにしてほしいと思います。
　　

今日は体育アドバイザーの森先生の訪問日です。３年生は、マット運動の後転を指導していただきました。森先生に補助をしてもらったり、技のこつを教えてもらったりすると、不思議なくらいスムーズに回ることができ、子どもたちに満足感が高まりました。担任と体育アドバイザーによるＴＴ指導により、体を動かす楽しみやできた時の喜びを感じる子どもたちが増えています。
　

３年生が保健で「衛生的な生活」について学習しました。歯みがきや手洗い、うがいなどの習慣について、しっかりできているかを自分でチェックしたあと、なぜ必要なのかを考えました。「病気にならないため」「ウィルスなどが体の中に入らないようにするため」など、しっかりと自分の考えを発表することができました。これからインフルエンザや胃腸炎などが流行する時期をむかえます。衛生的な生活習慣が身につくようこれからも指導していきます。
　
４年生は、体育でバレーボールのゲームを行っていました。やわらかいゴムのボールを使い、ネットはバドミントン用です。バレーボールは経験したことがない子が多く、パスやサーブなどはじめのうちはうまくいきませんでしたが、これまでの授業での練習の成果で、今日のゲームではラリーが続き白熱した展開となりました。いろいろなスポーツを経験することで、運動好きな子どもたちを育てていきたいと思います。
　

６年生が、荒海小学校の伝統を守り、継承していくために自分たちができることを考え、「朝のボランティア活動」を実施しています。６年生は、登校するとすぐに担当する場所に移動し、熱心に清掃活動を行っていました。学校のため、自分たちのため、さらに、下級生のためを考える姿に最上級生としての熱い思いを感じました。これから卒業までの間、６年生の学校に対する思いの実現を応援していきます。
　
今日の「元気キッズサポータ－」は、サッカーの専門家　中島さんにきていただきました。１年生の授業では、子どもたちにボールを使ったいろいろな運動を教えていただきました。足でボールを扱うことは、なかなかむずかしいのですが、何度も挑戦して少しずつ上達していきました。子どもたちはみんな次の訪問日を楽しみにしていました。
　　

４年生が保健の時間に、担任と養護教諭によるＴＴ（ティームティーチング）で性に関する授業を行いました。これから成長していくとからだや心にどのような変化が現れてくるかについて、資料やワークシートを使って学習しました。初めて聞く言葉もあり、むずかしさを感じている子もいたようです。これから思春期をむかえる子どもたちが、性に関して正しく理解することができるよう継続して指導していきます。