日誌

　今日で一学期が終わります。

午前中に体育館で、終業式が

行われました。

　校長先生のあいさつや児童

代表の「一学期の反省と夏休

みの目標」発表、先生方から

の話がありました。

　また、式後には、荒海地区

防犯標語コンクールと町青少

年の主張発表の表彰がありま

した。その様子をお伝えしま

す。

【校長先生から】

　笑顔・挑戦・感謝を行動へ

【２年生代表　渡部さん】

あいさつを頑張った。家ではすぐ

に宿題をやった。６年生のように

ソフトボールを上手くなりたい。

【４年生代表　馬場さん】

漢字練習でテストの成績がよくな

った。規則正しい生活と１日２ペ

ージ以上勉強する。

【６年生　芳賀さん】

あいさつと返事、自主学をしっか

取り組んだ。楽しく事故なく生活

し、ソフトボールに取り組む。

【生徒指導の先生から】

【養護教諭の保健関係の話】

【防犯協会の渡部会長より授与】

【各学年２名の優秀賞】

【青少年の主張奨励賞の原田さん】

　この一学期、保護者の皆様、そし

て地域の皆様、大変お世話になりま

した。感謝申し上げます。

　３７日間の夏休み、６４名の児童

諸君全員が、元気に、そして笑顔で

過ごし、充実させてほしいと思いま

す。

　水泳授業参観日でした。　

　たくさんの保護者の皆様に見守って

いただき、下学年、上学年に別れて、

それぞれ限られた時間でしたが、日頃

の授業の成果を発表しました。

　昨日までの曇り空が消え、七ヶ岳の

緑も、子供達の躍動を喜んでいるよう

に夏の陽光に輝いていました。

　まさに「プール日和」でした。

　昨日行われた高学年保護者の皆様の

救急救命法講習会の様子と合わせて、

その様子をご覧ください。

　【下学年】

【上学年】

【救急救命講習会の様子】

　「燦々（さんさん）」は太陽などが

明るく輝いているさまを意味する語。

　さて、夏休みまであと三日となった

朝、外は相変わらずの曇天でしたが、

各学級では、朝の清々しい雰囲気の中、

太陽の如く光るお子さん達の姿があり

ました。

　明日は水泳参観があります。

　太陽が出るとよいな。

【１年生　朝読書】

【２・３年生　朝の会の様子】

【４年生　朝の会の様子】

【５年生　テストの振り返り】

【６年生　読み書きテスト】

【あおば　折り紙と畑の収穫物】

　今日は朝から雨が降り続き、

雨が上がった午後は、蒸し暑い

状況ですが、児童諸君は、元気

に授業に臨んでいました。

　５校時目には、６年生で道徳

の研究授業が行われ、SNSでの

言葉の使い方について考えまし

た。その授業と合わせて、他学

年の様子もお伝えします。

【６年生　道徳　研究授業】

《自由と責任について考える》

【１年生 お楽しみ会 鬼ごっこ】

【２年生　算数　まとめ】

【３年生　社会　あまおうの生産】

【４年生 学級レク   投票の様子】

【５年生  学級レク 　内容協議】

【あおば　算数　時刻を求める】

【午前中、雨宿りのトンボと校庭】

【午後、雨上がりの校庭の様子】

　今日は、雨が降って涼しく感じる

一日。

　そんな中、児童諸君は、元気に、

そして笑顔いっぱいで、授業と遊び

に取り組んでいました。

　明日から三連休。さらに来週は

４日間の学校生活を残すのみ。事故

や怪我なく充実した休みにして、全

員、笑顔で夏休みを迎えてほしいで

す。

【１年生】

　《鍵盤ハーモニカの練習》

　《おいしい給食の時間》

　《昼休みは　卓球にも挑戦》

【２・３年生】

《夏休みに読む本を決める》

《キムチ・チャーハンに大満足》

《２年生  音楽  合奏祭へ始動！》

《３年生  理科  蝶の生態を確認》

【４年生】

《書写　「麦」に向き合う》

《おいしい給食に笑顔の花咲く》

《５年生の宿泊学習から学ぶ》

【５年生】

《図工　Tシャツの模様を考える》

《４年生に宿泊学習について説明》

【６年生】

《お楽しみ会への話合い》

《司会進行の話合い》

《楽しく、悠雅に給食を楽しむ》

【その他】

《雨なら読書もあり》

《折り紙の船を、浮かべたい！》

《体育館と卓球場は大盛況》

《レール上のビー玉を見つめる》

《勉強する人とそれを支える人》

《よい休日に～１年生下校風景～》

　『暑中お見舞い申し上げます』

のフレーズに、キャンディーズの歌う

姿を思い浮かべる人もいることでしょ

う。

　さて、その始めの言葉「暑中」は、

小暑（7月6日）～大暑（7月22日～8月

6日）までの期間なのだそうです。

　ということで、まさに暑さのまった

だ中、各クラスで児童達が目指してき

た学級目標とそこに近づこうとする児

童達の姿をお伝えします。

【1年生】

　①勉強もお仕事もがんばる

　②切り替えスイッチ、格好良く

　③友達を助ける

《「朗読」、聞いてる姿勢も◎》

【２･3年生】

　明るい　やさしい　助け合い

　元気パワフル　２・３年生

《明るく優しい芸術作品が笑う》

【4年生】

あ　明るいあいさつ

ら　ランラン楽しい

か　カラフルに輝く

い　いつも一生懸命な４年生

《楽しく、創造の翼を広げる》

【5年生】

か　格好いい

な　何でもできる

こ　心やさしい！　５年生！

《タブレットで、自分史を綴る》

【6年生】

さ　最高学年として

い　一致団結して

と　友達を信じて

う　上手くいく時もいかない時も

ま　真っ直ぐに突き進んで

み　みんなで心一つにがんばろう

　We can do it !!

 《暑さを凌ぐ、真っ直ぐな向学心》

《お楽しみ会へ、心一つに頑張る》

　児童の皆さん、めあてをいつも

心の中に置いて生活していきたい

ですね。目標は小刻みに、諦めず

向き合い、実現させたいですね。

最後に、

　保護者の皆様、地域の皆様、

　暑中お見舞い申し上げます。

　小暑を迎え、蒸し暑い日が

続いている今日、「着衣水泳」

の授業がありました。

　これからプールはもちろん

ですが、レジャーなどで川や

湖、海などの水辺で遊ぶこと

もあることでしょう。

　そんな場面で、急に水に落

ちた時の対処法について学び、

安全は自分で守るという意識

も高めることができました。

　夏休みは、水の事故なく楽

しく、家族や友人と過ごして

ほしいと思います。

【２，３，４年生の様子】

《「重ーい」、「難しい」》

《「背浮き」を教える４年生》

《力抜いて「浮いて待て」》

《「ペットボトル浮き」も経験》

ちょっと水を入れて投げてあげよう。ねらい

を定めて！　⇒下のように　ナイスキャッチ！

 【１，５，６年生の様子】

《上学年が1年生を見守る》

《どんどん上手になる》

《みんなで浮いてみました》

《「命は自分で守る」を伝承》

《全員で「夏の安全を誓う！」》

　夏休みのプール指導は、５日間

あります。５，６年生の保護者の

皆様、17日（水）の救急救命法講

習会と合わせて、ご協力に感謝申

し上げます。

　今日は、３年生が種を蒔き、

育ててきた「藍」の葉を摘み

取り、生葉染めをしました。

　ミキサーで藍の葉を液状に

し、輪ゴムで絞った白布を浸

し、ちょっと待って水ですす

ぐと、鮮やかな青が輝き、模

様が白く浮き上がりました。

　児童達は、美しく仕上がっ

た作品に大満足！世界にたっ

た一つのジャパンブルーのハ

ンカチを大切にしてほしいと

思います。

　今年度も講師をしていただ

いた奥会津博物館の渡邊さん、

湯田さん、ありがとうござい

ました。

　今日は、町の教育長さんが

学校を訪問してくださいまし

た。

　実は教育長さんは、荒海小

学校出身。さらにこれまでも

子供達の体験活動等でたいへ

んお世話になっています。

　さて、後輩達の授業の様子

を見ていただくと、児童達が

元気いっぱいで、意欲的に学

習していること、授業を振り

返ってまとめた感想や作品の

完成度がすばらいこと等、た

くさんのお誉めの言葉をいた

だきました。

　訪問での各クラスの様子を

ご紹介します。

【あおば 自立 休日の過ごし方】

【1年生   算数 分かりやすく整理】

【2･3年生 　道徳 　国際理解　】

【4年生　算数　違いに注目して】

【5年生 　算数  　合図形図形 】

【6年生　算数　割合を説明する】

夏休みまで

　　今日も含めてあと９日！

「終わりよければすべてよし」

　児童諸君みんなが仲良く１学

期をまとめ、気持ちよく夏休み

をスタートさせることができる

よう「チーム荒小」で心一つに

励みたいと思います。

　昨日の町青少年の主張大会では、

6年生の原田さんが将来の夢につい

て堂々と発表し、奨励賞をいただき

ました。

　これまで担任の先生や教頭先生と

何度も練習し、学級や全校朝会でも

発表してきましたが、発表順が１番

目ということで、とても緊張したは

ずです。しかし、みんなから応援を

胸に、自信に満ちた発表ぶりでした。

　きっと素敵な看護士さんになって、

将来は南会津のみなさんを支えてく

れることでしょう。大活躍でした。

　今日は、暑い一日。外で遊ぶと

すぐに汗をかくような状況。その

ため、この夏初めてクーラー使用

開始となりました。

　午後は、授業参観日。

　特別講師として、１年生の食育

授業に、荒海中学校の栄養士の小

川紗紀子先生、４～６年生（上学

年）の情報モラル授業に、県警本

部生活安全部の鈴木麻友先生をお

迎えしました。

　情報モラル授業は、クーラー未

完備の多目的ホールであったため、

扇風機が大活躍していました。

　それでは子どもたちが頑張った

授業参観、そして和やかな雰囲気

の各学年懇談会の様子をお伝えし

ます。

【１年生　食育　食事のマナー】

【２年生　算数　水のかさ 体積】

【３年生　算数　割り算　余り】

【４～６年生　情報モラル授業】

【各学年の懇談会の様子】

　《１年生》

《２・３年生》

《４年生》

《５年生》

《６年生》

　保護者の皆様、お暑い中、ご来

校いただき、ありがとうございま

した。

　９月３０日の弁当の日に向けて

ぜひ、夏休みにお子さんと料理を

楽しんでいただければと思います。

よろしくお願いいたします。

《弁当の日の掲示物》

《夕立、恋しい夕方の風景》

《藍のある風景　プールを臨む》

　今日は給食が七夕メニューで

した。内容は、

　①ちらしずし

　②七夕すまし汁

　③五色の短冊サラダ

　④七夕ゼリー

　⑤牛乳

で、お子さん達は大喜びでした。

　さて、中荒井地区の仲川さんから

笹の枝木をいただきました。多目的

ホールに置かれ、児童達が願いごと

を書いた短冊を飾っています。

　短冊には、ほしいもの、できるよ

うになりたいこと、家族の健康や世

界平和を願う言葉が綴られています。

　また、昨日は、放課後子ども教室

でも、工夫とこらして七夕飾りを作

りました。

　みんな願いが叶うといいですね。

    今日は、南会津教育事務所の

平山所長と芳賀次長が学校を訪

問してくださり、各クラスの授

業の様子を見ていただきました。

　所長からは、「明るく元気で

活力ある児童達の姿がすばらし

い」とおほめの言葉をいただき

ました。

　蒸し暑い時間でしたが、友達

と伝え合い、学びを深める児童

書君の姿勢は大変立派でした。　

　　明日は、授業参観！

　きっとお子さん達は、さらに

積極的で活気あふれる授業態度

でこれまでの成長の跡を見せて

くれるはずです。

　保護者の皆様、ぜひ参観にお越

しください。

【あおば 自立 夏休みに向けて】

【１年生　算数　どっちが長い】

【６年生　社会　卑弥呼の謎】

【４年生　算数　小数のしくみ】

【２・３年　国語　夏の言葉に】

【５年生 家庭  一針に心を込め】

　今日のえがおタイムについて

ご紹介します。

　まず、序章はステージ上で倒

れている６年生（演技！）に、

みんなの「元気な挨拶パワー」

を注入、回復させるという場面

設定でした。

　全校生の「おはようございま

す」という大きな声での挨拶で、

倒れていた児童も元気いっぱい

に。最後は全校生が笑顔で喜び

挨拶し直しました。

【「挨拶で元気をあげよう！」】

【元気になって「じゃ、また」】

　さて、今日は１年生が国語科で

学習したロシアの昔話

　「おおきなかぶ」

を発表してくれました。

　１年生諸君は、「一人一役」で

役になりきり、堂々と、そして楽

しみながら演技しました。

　物語上では、最後の登場人物の

ねずみさんが来てもかぶは抜けな

いのため、１年生は「手伝ってく

ださい。」と全校生に頼みました。

すると、ぞくぞくと応援者が前に

出ました。みんなで力を合わせる

とかぶが抜け、「めでたし、めで

たし！」

となって閉幕。

　すばらしいナレーションとさわ

やかな演技に、大きな拍手と笑顔

で満たされた朝の体育館でした。

【発表前に挨拶する１年生諸君】

【優しく響くナレーションの声】

【おじいさんが種をまいたとさ！】

【おおきなかぶになったぞ～！】

【よ～し！「うんとこしょ、」】

【「それ、どっこいしょ～っ！」】

【「だめだ～」「どうしよ～」】

【そうだ、みんなにお願いしよう】

【２年生が３年生を呼び……】

【「やった～！大成功だ！」

　　　　　　笑顔満開の１年生】

 「うんとこしょ、

　　　　　どっこいしょ」

 　１人の６４歩より、

   ６４人の１歩、

   心一つに　荒海魂！

　今日は４年生が、田島ダムと

田島浄水場を社会科で見学しま

した。

　それぞれの施設で、専門職の

皆さんから水の管理や飲むこと

のできる状態にするまでの過程

などさまざま工夫について詳し

く説明していただきました。

　児童達は、教科書や映像で学

んだことへの理解を深めるとと

もに、水の大切さについて改め

て実感していました。

　森林から川、海、空、雨と雪

というサイクルについても確認

し、来年の宿泊学習（海の予定）

につながる内容でした。

　お世話になった南会津建設事

務所、町水道課の皆様、ありが

とうございました。

【田島ダム】

【田島浄水場】

　７月となった今日、月曜日の

お子さん達の学校生活の様子を

お伝えします。

　カレンダーの変化から「夏休

みも、もうちょっと」という雰

囲気が各クラスに漂っているよ

うです。よいスタートがきれま

すように。

《休み時間》

【１年生　大きなかぶを指さす】

【２･３年生　音楽テストのあと】

【４年生　理科実験の準備も】

【５年生　宿泊学習後の様子】

【６年生　会食中でした！】

《授業の様子から》

【１年　算数　タブレットで】

【２年　国語　プリント＋絵本】

【３年　理科　風のはたらき】

【４年　理科　夏の星座を見よ】

 【５年　社会　水産業について】

【６年　弁当の日へ　調理実習】

　午前中に荒海中学校でリオンド

ールさんのご協力があり、竹下先

生の子どもが作る「弁当の日」講

演会が行われました。

　まず「はなちゃんのみそ汁」の

スライドショーに心を動かされま

した。

　さらに人を喜ばせる生き方の大

切さや「いただきます」と「ごち

そうさま」の２つの感謝などにつ

いて、さまざまな食にまつわるエ

ピソードもまじえて教えていただ

きました。

　９月３０日の「弁当の日」では、

コースをいくつか設定して全校児

童で行います。

　今日の講演に参加した６年生は

自立心や「子育てが楽しい」と将

来、思うことができる心構えを育

てるため、全部自分でやってみて

ほしいと思います。

　参加してくださった保護者の皆

様にも感謝申し上げます。

みようと思ったようです。

　先ほど、５年生は予定とおり、

いわき市を出発しました。

　2日目の児童達の様子をご覧く

ださい。

　【朝食バイキングを楽しむ】

【思い出の宿舎で記念撮影】

【アクアマリンで学ぶ】

【らら・ミュウで】

　本日、１０時半から荒海中学校

で、リオンドールさんにご協力い

ただき、子どもが作る「弁当の日」

を提唱される竹下和男先生のＰＴＡ

小中連携講演会が行われます。

　対象は、ＰＴＡ会員、小学校6年

生、荒海中学校生徒です。

　講演から小中学校で、今年度、

子どもが作る「弁当の日」を実施

する予定です。

　竹下先生のお話から、今日も児

童・生徒たちの輝く瞳が見られる

のが楽しみです。

　「もらい泣き」できる人

　　感謝を形にできる人

　感動が行動につながる時間とな

りそうです。

　演題は

　「ヒトは食により人になる」

　先生のプロフィール等は、以下を

クリックしてください。

　「弁当の日」講演会　実施要項.pdf

　昨日の夜、ナイトハントが行わ

れました。

　ゲームの内容は、班ごとに地図

を見て、暗闇にあるカードを懐中

電灯を使って探しそこに書かれた

キーワード文字をつなげて1 つの

文章を導き出すというもの。

　お子さん達は、班ごとに協力し

て笑顔。

　海風の中、班の友情は深まり、

忘れられない一日目をしめるレク

リエーションとなりました。

　また班ごとに錨（いかり）の前

で記念撮影もしました。ご覧くだ

さい。

　今日も活動が始まっています。

　みんな元気です。

【ナイトハントの様子】　

【班ごとの写真】

　昨日の夕食の様子です！

　みんな楽しそうですね。

【海での活動後のバイキング◎】

　天候が心配されましたが、

宿舎から海に向かい楽しい

マリンスポーツに挑戦！

　ちょうどよい天気、山か

ら海を考える子供達の様子

を紹介します。

　なお、現在、みんな元気

で、宿にもどっています。

　今日のところは、ここま

で。このあとのことは、

明日、また掲載いたします。

お楽しみに！

　今日は、荒海中学校の生徒

諸君が、荒海小プールで水泳

の授業をします。

　プールに行く途中、1年生

の図工の授業も参観しまし

た。

　知り尽くしたプールで新中

学１年生として水泳をする伝

説創立150周年世代と新らし

い荒海小学校の伝統を作って

いく新1年生の様子を紹介し

ます。

【ピクチャーカードを眺め】

【一人だけ選び、他は目をつぶる】

【一人が絵の色やイメージを説明】

【一生懸命、推測する「これだ」】

【黄金の創立150周年世代、参上】

【休憩中①　心は熱いが体は寒い】

【休憩中②　「追いかけっこ」】

【休憩中③　エンジン・バレー！】

【１，2年生の先輩達の様子】

　児童達は、最初の目的地である

コミュタン福島（県環境創造セン

ター）で、環境問題についてさま

ざまな視点から学びました。

　ここでの体験から学んだことか

らいわきでの「海」体験学習を充

実させ、南会津の未来を考え、創

り、発信する土台をつくってほし

いと思います。

　みんな元気で、海へ向かってい

ます。

　季の里「てんえい」でトイレ

休憩でした。みんな元気です。

　今までは、オンラインだけ

でつながっていた他校の友達

とも、リアルタイムで楽しく

語り合い、交流しながらのバ

スの旅となっています。

　みんな元気です！

Bon voyage！(よき旅を)

　５年生が南郷小、舘岩小

の３校合同宿泊学習に出発

しました。

　早朝から保護者の皆様に

見送っていただき、御蔵入

交流館へ。

　交流館では、合同出発式

後、快晴の南会津から大型

バスで元気よく、手を振り

２日間の学習活動をスター

トさせました。

　山から海を見つめ、海か

ら山を考える友情の物語が

始まっています。

【荒海小で保護者の皆さんと】

【交流館で三校合同の出発式】

【運転手さんに挨拶して】

【オンラインの班活動が現実に】

【班ごとに乗り込み、いざ海へ！】

　朝の全校集会「えがおタイム」

では、勇者と怪獣にふんした６年

生男子が登場。悪い怪獣を勇者と

いっしょに大きな挨拶で退治しま

した。

　その後、町青少年の主張大会に

出場する６年生の原田さんが「僕

の将来の夢」について堂々と発表

しました。５年生からは「すごい

上手でした」という感想もあり、

本番が楽しみです。

　また、田島サッカースポーツ少

年団の３年生児山さんが、ボアビ

スタカップ優勝の報告をしました。

おめでとうございました。

　今日は、３校時目に１～４年生

の水泳の授業がありました。

　その様子も合わせてご覧くださ

い。みんなプールを楽しんでいま

した。

【1，2年生】

【３，４年生】

　「学校だより　第４号」は、地域の皆さん

方に講師等になっていただいた特別授業の様

子を特集しました。改めて、感謝申し上げま

す。 

　通常、学校だよりは各家庭への配付、地域

の皆様には回覧板でお知らせしてきましたが、

今回は地域特集ですので広く見ていただきた

く、カラー版を掲載いたしました。荒海小OB,

OGの皆様、荒海ファンの皆様も、ぜひご覧く

ださい。

　⇒　R06 04号6月24日.pdf

　冬至かぼちゃに、春分と秋分は

おはぎ。では「夏至」は？

　そんな話をしていると、昔は夏至

（六月下旬）から半夏生（はんげし

ょう　七月初旬）までの梅雨時が田

植えの繁忙期だったので、忙しくて

夏至の食べ物は特に決まってないら

しという話を聞きました。

　そういえば、荒海地区もすっかり

田植えが終わって、蛙が鳴き、沢に

は蛍が綺麗に舞っています。

　学校生活は、夏休みまで今日も

いれると

　　あと１８日。

　お子さん達一人一人が、太陽が長

い季節に気持ちよく生活し、１学期

７２日間をまとめ、夏休みを始める

ことができるよう、教職員一同、学

習・生活の両面でのサポートに力を

入れています。

　それでは、今日の午前中の学校の

様子をお伝えします。

 【１年生　国語　おおきなかぶ】

【２年生　算数　水のかさ ｄL 】

【３年生　算数　1人に3個ずつ】

【６年生　青少年の主張　練習】

【あおば  算数 個別・自主学習】

【全学年　新体力テスト】

【その他　夏至の風景】

〈朝の水やり　ﾓﾝｼﾛﾁｮｳの幼虫と〉

〈清潔検査 　「つめ」も綺麗に〉

〈扇風機と水分補給でﾎｯと一息〉

〈卓球ラケット　常に整理整頓〉

〈名峰・七ヶ岳を背にボール投げ〉

　今日の４年生は、２時間目に

国語の研究授業、５校時目には、

食育の特別授業がありました。

　国語では「つなぎ言葉」の働

きについて、班ごとに話合い、

タブレット上で分類や活用に挑

みました。とても素敵な文が出

来上がって立派でした。

　食育の授業では、荒海中学校

の栄養技師　小川先生から噛む

ことの大切さについてお話があ

り「ひみこのはがいーぜ」とい

う噛むことの良い点について学

びました。

　最後に、つなぎ言葉と共に噛み

しめたい名言です。 

　「もうダメだ」

　　　　ではなく

　　　　　　　「まだダメだ」

（元野球選手・監督　 野村克也）

　来週の宿泊学習に向けて、

舘岩小、南郷小とオンライン

で、班ごとのめあてや係分担

そして座席などを決めました。

　班ごとに画面を通して交流

した充実した時間でした。

　本番、3校の5年生がめあて

に向かってがんばる様子が目

に浮かびますが。　

　かんじんなものは、

　　目には見えない。

　心で見なくちゃ、

　　ものごとは

　　　よくわからないんだ。

 　これは、サン・テグジュペリの名作

「星の王子様」での有名な言葉。

　　今日行われた町芸術鑑賞教室は、

参加型ミュージカル「星の王子様」で、

この言葉を軸に、児童達が参加して、

演劇、音楽、そして物語そのものを楽

しむことができました。

　荒海小学校は、大ホールの中央最前

列。特等席で、リズムを取ったり、歌

ったりと最高の時間を過ごしました。

　その様子をご覧ください。

 【なんと！１年生がステージに】

【６年生も負けてません！】

【特等席の児童達、オレンジ

　　　シャツに囲まれたゾーン】

【５年生も出会いの場面で名演】

【そして、俳優さんと記念撮影】

【盛り上がっている児童達①】

【盛り上がっている児童達②】

【盛り上がっている児童達③】

【フィナーレの感動、最前列で】

【閉幕後、ハイ・タッチでの別れ】

【サン・テグジュペリの名言】

愛とは、

見つめ合うことではなく、

共に同じ方向を

見つめることである。

【①ふるさと・会津荒海駅から】

　東京に続くレール上のお子さん

を見送る保護者やご家族の温かさ

に心も温まる出発でした。

【②浅草・風に吹かれ　記念撮影】

　終着駅を降り、人混みや建物の

高さに驚きつつ、雷門前で一枚。

　もんじゃを堪能して、スカイツ

リーと一枚。

【③夢の国とホテルで至福の時】

　ちょうどよい天気で、たくさん

の乗り物、友達との会話、おいし

い食べ物で夢のような時間。

　オフィシャル・ホテルでは、

その美しさと豪華さにも感動し

て忘れられない時間でした。

【④電車で科学博物館とアメ横へ】

　さまざま展示から刺激を受け、

知的好奇心をアップさせると、次は

上野の街で昼食を楽しみました。

　アメ横では多国籍な雰囲気にも

衝撃を受け、また成長しました。

【最後の浅草、そして故郷へ】

　雷門で記念撮影したのが１日前

とは思えないほど充実した時間。

　最後は浅草散策で日本情緒も絶

品スイーツもたっぷり味わいまし

た。そして、リバティーで乗換え

なしの帰郷。

　いつか同じように野岩鉄道で

「ふるさと」を出発したり、帰郷

したりする人もいることでしょう。

この風景を忘れないでほしいです。

　昨日の晴天から一転して雨冷え

の一日となりました。

　でも、荒海小学校の児童達は元

気いっぱい、笑顔いっぱい、雨に

もマケズ、頑張って学んでいまし

た。その様子を紹介します。

【１年生　読み聞かせ＆音楽】

【２年生　読み聞かせ＆校外学習】

《町探検①　荒海中学校》

《町探検②　荒海駐在所》

【３年生　書写「日」を揮毫！】

【４年生 理科 タブレット学習】

【５年生　理科　顕微鏡で見る】

【６年生　理科　心音を聞く】

　先ほど雨は止み、明日はまた

快晴との天気予報です。ぜひ、

時間のある方は、駒止湿原を訪

れてみてはいかがでしょうか？

《今の校庭と畑と遊具たち》

《駒止のニッコウキスゲ　昨日》

《天空とワタスゲの道を歩む》

　３，４年生でで、ふるさとの環境を

考える授業がありました。

　まず、３年生は、昨日、県南会津森

林事務所の「生きもの調査」に参加し

ました。水辺の生き物を採取し、アク

アマリンふくしまの職員の方からも詳

しく説明していただき、荒海の環境に

ついて考えることができました。

 　また、今日は４年生が駒止湿原での

野外活動を行いました。晴天の湿原で、

３名の案内人の先生方から班ごとに、

ワタスゲやニッコウキスゲ、ブナなど

の実物について詳しく説明を受け、た

くさんのことを学ぶことができました。 

　２日間、児童達は「ふるさと・荒海」

の自然体験をとおして、その美しさと豊

かさを実感し、これからは自分たちが守

ってきたいという気持ちが高まっていま

す。これから具体的に何ができるのか？

児童達の考えを聞いて、行動に移してい

けるよう応援したいと思います。

　修学旅行２日目の児童たちの

様子です。　

　ホテルから電車で移動。

英語でイタリア人のご夫婦とも

国際交流！

　西郷隆盛像と記念撮影

　科学博物館で真剣に学び

　最後は、上野と浅草で班ごと

に散策！

 これからふるさとへの最後の電

車旅が始まります。みんな元気

です。誰一人眠らない気配❗️

　保護者の皆様、お迎えよろし

くお願いいたします。

　朝食会場に、集まった児童たちは、少し眠そうですが沢山のご馳走や甘味を思い思いに堪能してエネルギー源を充電しています。

　暑い一日になりそうですが、彼らの昨日の言動から、自信をもって、今日も大丈夫です。

　この後は、計画通りに散策となります。

　帰りのリバティーは、素敵な揺りかごになることでしょう。

　保護者の皆様、お迎えよろしくお願いします。

　オフィシャルホテルに移動しました。

　みんな素敵なホテルに大満足！みんな元気です。

　ホテル内のコンビニで買い物をして、これから部屋に入ってゆっくり休みます。

　東京ディズニーランドに

到着しました。

　これから班ごとの計画で

行動します。

　一人一人がみんなのこと

第一に行動し、楽しい思い

出を作ってほしいと思いま

す。

　全員、元気です。

　浅草に到着しました。

　雷門で記念撮影の様子です。

これから江戸前もんじゃ焼を

楽しみ、「夢の国」に向かい

ます。

　全員、元気です！

今日から東京方面への修学旅行です。

　児童たちには「頭」(安全に、楽しく、学ぶ)を大切にして、80%楽しみ、20%は我慢して、集団旅行を充実させてほしいと思います。

　夢や未来への希望が花咲く修学の旅にしたいと思います。見送りに来られた保護者の皆様、ありがとうございました。

　暑い中でも心地よい風が吹いて

いる今日。

　自主学習ノートの見せ合い活動

で友達の勉強方法を学んだ児童達

の授業風景をお伝えします。

　明日から6年生は修学旅行です。

安全に、楽しく、学んで来てほし

いと思います。

【1年生　生活科　町探検】　

【２年生　国語　漢字ドリル】

【３年生　算数　データを活用】

【４年生　虎一先生の書写授業】

【５年生　家庭科　健康サラダ】

【６年生 学活 修学旅行へ向けて】

　自主学習ノートを全校生で

見せ合いました。

　ノートには個性が見られま

すが、大切なのは学習内容が

身に付くように工夫している

かということ。

　今日は、下級生が上級生か

らだけでなく、6年生が1年生

のものからヒントをもらうな

ど、夏休みに向けて自主学習

の取り組みについて一人一人

が考え直す良い機会となりま

した。

　今日の午後、田島寿学園七峰

学級の小林会長さんを始め会員

の皆さん（22名）と児童の祖父

母や保護者（45名）の皆さんに

よる伝統の「ふれあい教室」が

開催されました。

　最初に奥会津昔ばなしの会の

澤田会長さんから説明があり、

会員の星さんが語り手となって

「イノシシの相撲」をみんなで

聞きました。

　大人も子供もみんなが昔語り

の世界に引き込まれていました。

　その後、希望した昔遊びのグ

ループに分かれ、地域の先輩方

と身近な材料を使い、楽しい会

話をしながら万華鏡づくりや皿

まわし、縄ない、打ち豆などの

体験活動に取り組みました。

　伝統のふれあい教室は、子ど

もたちと地域の方々が作業や遊

びをとおして親交を深める貴重

な時間です。

　「ふるさと・荒海」を支えて

こられた先輩方との異世代間の

ふれあいをとおして、児童達は

地域の伝統や文化を大切にして

未来につなげていこうとする気

持ちを強くしました。

　お忙しい中ご協力、ご参加く

ださった皆様、そして町中央公

民館の皆様、ありがとうござい

ました。

【生活体験　縄ない・豆打ち】

【昔遊び　皿回し＆ブーメラン】

【昔遊び　風呂敷パラシュート】

【昔遊び　切り絵】

【昔遊び　割り箸鉄砲】

【昔遊び　万華鏡】

　今日は、「入梅」。外を見ると

曇り空に陽光が差しています。

　さらに地域の方が植木の手入れ

と草刈りをしてくださっており、

清々しい気持ちで子供達も学習に

励んでいます。

　これまでも校庭の土手や校舎前

の歩道など、いつも学習環境の整

備にお力添えいただけること、あ

らためて感謝申し上げます。

　そんな地域の温かさに包まれて

今日も児童達は元気いっぱい、笑

顔いっぱいで学校生活を始めてい

ます。２時間目の授業などの様子

をご紹介します。

【１年生　国語　「てにおは」】

【２・３年生　算数　まとめ】

【４年生　算数　角度を求める】

【５年生　理科　メダカ研究】

【あおば　国語　タイピング】

【６年生 休み時間 修学旅行等】

　いよいよ６年生は、修学旅行が

今週末に行われます。みんなで、

よい思い出を作ってほしいと思い

ます。

　今日は廊下や教室のアート作品

を紹介します。昼休み前の様子と

合わせてご覧ください。

　７月の授業参観では、保護者の

皆様にじっくり見ていただきたい

と思います。

【１年生　折って立てたら】

　「恐竜の戦い」を表現

【１年生　私の好きな物】

　描くのが楽しかった。海も好き。

【１年生　給食片づけ】

【２年生　ｽﾄﾛｰ工作と不思議な卵】

「好きな物が生まれてくる卵です」

【３年生　空想の世界】

　「光を大切に描きました。」

【２・３年生　昼食終盤の様子】

【４年生】

【４年生 歯みがき, ﾋﾟｱﾉ, 絵本】

【５年生　学級目標もアートで】

【５年生　１年生をそっとｻﾎﾟｰﾄ】

【６年生　墨やくるくるクランク】

「筆に代わり葉っぱでかき工夫」

「海の雰囲気を出すのに苦労」

【校内のその他の掲示について】

　《玄関は、雨と蛙、あじさい》

《保健室前の歯の検査について》

《朝ボラの上級生も掲示を見る》

《北校舎屋上からの眺望》

　昨日は、二十四節気のひとつ

「芒種」（ぼうしゅ）でした。

　昔は、稲や麦などの「芒」

（とがった穂先）をもつ穀物の

「種」をまく時期だったことが

由来と言われます。

　物事を始めるにはよい時期とさ

れ、昔、人々は「稽古（けいこ）

始め」を数え年で6歳の6月6日に行

うという習わしがあったそうで、

「６」という数字を手のひらを開き

親指から折り数えると小指が立つた

め、「子が立つ」という語呂合わせ

で、この日に稽古を始めると上達し

やすいと言われていたそうです。

　現在も、6月6日は「楽器の日」

や「いけばなの日」「シニアピアノ

の日」などさまざまなお稽古事の記

念日となっています。

　さて、今日の荒海小学校の児童達

も、「個が立つ」学びの記念日とな

っていました。その様子をお伝えし

ます。 

【１年生  算数  たし算のまとめ】

【２年生　国語　「ｽｲﾐｰ」感想】

【５年生    外国語 　ABCﾋﾞﾝｺﾞ】

【６年生    社会    震災と復興】

【３年生  総合  歌舞伎体験 学習】

【４年生  総合  駒止湿原 学習】

「ふるさと」から持続可能な未来

に向けて一人一人ががんばってい

る姿勢を感じる一日でした。

　講師のみなさま、ありがとうご

ざいました。

　５，６年生の教室では、書道家

の阿久津虎一先生に特別授業をし

ていただきました。

　５年生は「水星」、６年生は

「神話」に挑戦。短い時間の講習

ではありましたが、最初と先生か

らアドバイスをもらった後の作品

の違いには、児童も笑顔で「すご

い」、「神ってる」などとつぶや

き、書道に楽しく取り組むことが

できました。

　阿久津先生、今後もよろしくお

願いいたします。

【５年生　「水星」が輝く！　】

【６年生　「神話」神がかりな…】

　今日は、今年度から会津地方で

養護教諭になった７名の先生が研

修に訪れています。

　１年目の先生方と今日も元気と

笑顔いっぱいの荒海小の児童の様

子をご紹介します。

【１年生 国語 どう表現する？　】

【1,2年生 生活 町探検のまとめ】

【３年生 社会 地図記号を覚える】

【4年生　図工　ノコギリで切る】

【５年生　理科　メダカ飼育へ】

【６年生　図工　からくり箱】

【１年目の養護教諭のみなさん】

《講義　目黒先生より》

《給食指導の見学　４年生》

《学級活動　授業参観　２年生》

　弓田先生と目黒先生ふたりで

　学ぼうとする気持ちが若さかも

しれないと思い、女優　樹木希林

さんのCMでの言葉を思い出しま

した。　

「・・・いくつになっても・・・

見たことのない自分に心躍らる

・・・ 

年齢を脱ぐ、冒険を着る

わたしは、私」

　今日は、南会津地方振興局　

県税部の小山さんと本田さんを

お招きして、六年生で租税教室

が行われました。

　税金が使われている施設と、

そうでない施設を話し合って黒

板に貼って考えたり、アニメー

ションで税金のない社会はどの

ようになるかについて考えたり

することで、税の仕組みや大切

さについて学ぶこことができまし

た。講師の先生方、ありがとう

ございました。