こんなことがありました!

日誌

児童による 児童のための 児童会

6校時に、後期児童会総会がありました。

各委員会からの活動計画提案だけではなく、6年生から「持久走記録会の応援の仕方」や「こまきタイム発表会でのスポーツ大会」についての提案もされました。例年、劇や太鼓などを中心に行っていたこまきタイム発表会ですが、ステージ上での飛沫感染防止や室内による密を避けるためにスポーツフェスティバルを提案しました。ラインリレーやよさこいなどをして行く予定です。

いい話し合い活動になりました。6年生による会場準備ありがとうございました。

最後に検査もしました。

5年生の社会科で、自動車の模型を作りました。

11名で11台を作る10分間のチャレンジ。

単元の初めでは、2台の模型の完成でした。子どもたちの作戦は、一人が一台作るというものでした。

学習後に臨んだ今回の子どもたちの作戦は、2チームに分けてそれぞれが流れ作業で作っていくというものでした。

作戦成功で、9分17秒で11台を完成することができました。一台一台検査もしていたところが素晴らしいです。

よさこい よさこい

こまきタイム発表会に向けて、よさこいの練習をしました。

1・2年生と6年生は数回合同練習をしましたが、他の学年は初めての練習。

さすが伊南小の子どもたち。すぐに感覚を思い出して2回目にはさらに上手に踊れるようになっていました。

いいパフォーマンスを24日に見せられそうです。

☝☞☜☟Aです

現在、視力検査を行っています。今日は、3・4年生が実施しました。

目が悪くならないように、日ごろからゲームやパソコンのやりすぎに取り組んでいきたいものです。

ランドルト環の比率は決まっていて、円環全体の直径:円弧の幅:輪の開いている幅=5:1:1だそうです。

ぜひ、算数で活用してみたい話ではあります。

イネカリ

5年生が稲刈りを行いました。春の田植えから始まって、除草活動や生育調査などの活動を経て、今日稲刈りを迎えました。刈った稲の束を束ねるのが難しかったようですが、次第に慣れていきました。

ご指導してくださった皆様方、ありがとうございました。

手を振られたら 振り返す

今日の2・3校時に、高学年が檜枝岐小学校と交流学習を行いました。

昨年は、檜枝岐小学校へ出向いて交流学習を行いましたが、今年度は来校していただきました。

6年生一人一人がプレゼンテーションソフトを使って伊南地域の紹介をしました。

そのあとは、その知識を入れたまま地域に出てスタンプラリーを行いました。

駒寄城入り口では尾白山に向かってシャウトし、旧伊南小では大イチョウの下で記念写真撮影。

伊南武道館では木刀を振る体験をしました。

お別れでは、自動車が見えなくなるまで笑顔で手を振り続けました。

手を振られたら 振り返す 「ほほえみ返し」です。

楽しい活動ができたようで子どもたちは喜んでいました。

ト→フ↗

今日10月2日は「トウフの日」

給食でも「豆腐とえびのチリソース」が出ました。

1~5年生は、見学旅行で「いただきます」の由来を教わってきました。

今日も心を込めていただきます。

10月4日は「イワシの日」です。ぜひ、日曜日にイワシを。

日本で最初に使ったのは

6年生が家庭科で、ナップサックやトートバックを作っています。

慣れないミシンを使って丁寧に作っています。手作り作品を修学旅行で活用するようです。

日本で一番最初にミシンを使ったのは天璋院(篤姫)だそうです。