日誌

　２学期８２日間の４日目

となりました。

　各クラスで授業にしっか

りと取り組んでいます。

　お子さん達一人一人が、

興味や関心から課題をもっ

て自主的に学ぶことができ

るよう伴走していきたいと

思います。

　２時間目の授業の様子と

その他の授業風景をどうぞ！

【１年生　「夏休み」を語る】

【２年生　計算マスターへ！】

【３年生　宮城県の人口は？】

【４年生　1人に21枚ずつ配ると】

【５年生　新聞記事を読み込む】

【６年生　頭ひねって過去語る】

【あおば　割り算の余りは？】

【いろいろな場面　真剣な学び】

　《仲間とワクワク学ぶ》

　《休み時間もPCで調べる》

　《整理整頓　学びの基本》

　《方眼紙　ミニチュア設計》

《「この人だ！」歴女誕生か？》

《色ペン活用　確実な読解》

　《「英語って楽しい」の瞬間》

　《君達は、きっと跳べるはず》

《秋のいきものについて語る》

《休み時間　仲間と大笑い(^^ )》

　今日のえがおタイムは、６年生

の元気な挨拶から始まりました。

　そして、今日の担当は教頭先生。

　体を動かして友達と交流する楽

しいレクリエーション。

　教頭先生は、体を動かす簡単な

レクで体も気持ちも温めると、

魔法の呪文「テクマク・マヤコン

×２」とツリーチャイムを使い、

場の雰囲気を盛り上げました。

もちろん、子供達は魔法にかかっ

たようにレクに夢中になっていま

した。

　グループでやさしい言葉で励ま

し合い、みんなの笑顔あふれた時

間でした。

　２学期も朝から素敵なあいさつ

が響き、「心一つに荒海魂！」で

笑顔と元気なお子さん達が輝く荒

海小学校です。

　【左右をあわせると難しい】

【ジャンケンは負けない！】

【教頭先生に魔法をかけられる～】

【何？体が新聞紙と同じ動きに！】

【新聞紙の動きと同じだ～っ！】

【最後は、小さく丸まりました…】

【拍手と同じ人数でのｸﾞﾙｰﾌﾟ作り】

【フラフープ回しでの班対抗戦！】

【４０回やった優勝チームの笑顔】

【大活躍！荒海スポーツ少年団】

　《表彰結果》

　〇第77回　県総合スポーツ大会

　　スポーツ少年団大会

　　バレーボール競技　会津大会　

　　　混合　準優勝　　　　　　　

　〇第10回　東日本大震災復興祈念

　　大槻杯小学生バレーボール大会

　　混合Dブロック　第２位

　　　　　おめでとうございます。

　《表彰披露の様子》

「よっしゃあ！

　心配することなんか何も無え！！

　　　皆 前だけ見てけよォ！！

　　　　背中は俺が護ってやるぜ」

　漫画　『ハイキュー!!』　

　　　第5巻　第41話　西谷夕のことばより

　２時間目が終わると、体育館と

卓球場、そして校庭にたくさんの

児童があらわれ、思い思いに遊ん

でいます。

　夏休みでなかなか遊べなかった

友達との楽しい時間、その様子を

ご覧ください。

　また、給食のおいしい顔も撮影

しました。今日は、

　「凍り豆腐の蒲焼き風」

がメインディッシュ。各クラスで

おいしい笑顔が花咲いていました。

《体育館の様子》

《各ホールの様子》

《教室で楽しむ様子》

《外で遊ぶ様子》

【給食の様子　１～６年生】

　よく遊び、よく食べる！

　　２学期２日目の荒海小でした。

　今日から８２日間の２学期が始

まりました。

　始業式。久しぶりに体育館に集

まった全校児童は、互いに笑顔で

言葉を交わすほほえましい様子が

とても印象的でした。

 　式の後には、県たなばた展の表

彰、転校する児童のあいさつ、着

任した先生の紹介がありました。

　さて、各クラスで２学期の目標

を考える児童の姿があり、「目標

達成のためには何が大切？」と自

問したとき、ふと「時間、場所、

人との付き合い方だぞ！」と言っ

た高校の恩師を思い出しました。

　児童諸君が目標に向けて成長

できる２学期、８２日間になる

よう、

「笑顔」、「挑戦」、

そして「心一つに荒海魂！」

を大切していってほしいと思いま

す。

　保護者、地域の皆様、2学期も

本校へのご支援、ご協力をよろし

くお願いいたします。

　今日で一学期が終わります。

午前中に体育館で、終業式が

行われました。

　校長先生のあいさつや児童

代表の「一学期の反省と夏休

みの目標」発表、先生方から

の話がありました。

　また、式後には、荒海地区

防犯標語コンクールと町青少

年の主張発表の表彰がありま

した。その様子をお伝えしま

す。

【校長先生から】

　笑顔・挑戦・感謝を行動へ

【２年生代表　渡部さん】

あいさつを頑張った。家ではすぐ

に宿題をやった。６年生のように

ソフトボールを上手くなりたい。

【４年生代表　馬場さん】

漢字練習でテストの成績がよくな

った。規則正しい生活と１日２ペ

ージ以上勉強する。

【６年生　芳賀さん】

あいさつと返事、自主学をしっか

取り組んだ。楽しく事故なく生活

し、ソフトボールに取り組む。

【生徒指導の先生から】

【養護教諭の保健関係の話】

【防犯協会の渡部会長より授与】

【各学年２名の優秀賞】

【青少年の主張奨励賞の原田さん】

　この一学期、保護者の皆様、そし

て地域の皆様、大変お世話になりま

した。感謝申し上げます。

　３７日間の夏休み、６４名の児童

諸君全員が、元気に、そして笑顔で

過ごし、充実させてほしいと思いま

す。

　水泳授業参観日でした。　

　たくさんの保護者の皆様に見守って

いただき、下学年、上学年に別れて、

それぞれ限られた時間でしたが、日頃

の授業の成果を発表しました。

　昨日までの曇り空が消え、七ヶ岳の

緑も、子供達の躍動を喜んでいるよう

に夏の陽光に輝いていました。

　まさに「プール日和」でした。

　昨日行われた高学年保護者の皆様の

救急救命法講習会の様子と合わせて、

その様子をご覧ください。

　【下学年】

【上学年】

【救急救命講習会の様子】

　「燦々（さんさん）」は太陽などが

明るく輝いているさまを意味する語。

　さて、夏休みまであと三日となった

朝、外は相変わらずの曇天でしたが、

各学級では、朝の清々しい雰囲気の中、

太陽の如く光るお子さん達の姿があり

ました。

　明日は水泳参観があります。

　太陽が出るとよいな。

【１年生　朝読書】

【２・３年生　朝の会の様子】

【４年生　朝の会の様子】

【５年生　テストの振り返り】

【６年生　読み書きテスト】

【あおば　折り紙と畑の収穫物】

　今日は朝から雨が降り続き、

雨が上がった午後は、蒸し暑い

状況ですが、児童諸君は、元気

に授業に臨んでいました。

　５校時目には、６年生で道徳

の研究授業が行われ、SNSでの

言葉の使い方について考えまし

た。その授業と合わせて、他学

年の様子もお伝えします。

【６年生　道徳　研究授業】

《自由と責任について考える》

【１年生 お楽しみ会 鬼ごっこ】

【２年生　算数　まとめ】

【３年生　社会　あまおうの生産】

【４年生 学級レク   投票の様子】

【５年生  学級レク 　内容協議】

【あおば　算数　時刻を求める】

【午前中、雨宿りのトンボと校庭】

【午後、雨上がりの校庭の様子】

　今日は、雨が降って涼しく感じる

一日。

　そんな中、児童諸君は、元気に、

そして笑顔いっぱいで、授業と遊び

に取り組んでいました。

　明日から三連休。さらに来週は

４日間の学校生活を残すのみ。事故

や怪我なく充実した休みにして、全

員、笑顔で夏休みを迎えてほしいで

す。

【１年生】

　《鍵盤ハーモニカの練習》

　《おいしい給食の時間》

　《昼休みは　卓球にも挑戦》

【２・３年生】

《夏休みに読む本を決める》

《キムチ・チャーハンに大満足》

《２年生  音楽  合奏祭へ始動！》

《３年生  理科  蝶の生態を確認》

【４年生】

《書写　「麦」に向き合う》

《おいしい給食に笑顔の花咲く》

《５年生の宿泊学習から学ぶ》

【５年生】

《図工　Tシャツの模様を考える》

《４年生に宿泊学習について説明》

【６年生】

《お楽しみ会への話合い》

《司会進行の話合い》

《楽しく、悠雅に給食を楽しむ》

【その他】

《雨なら読書もあり》

《折り紙の船を、浮かべたい！》

《体育館と卓球場は大盛況》

《レール上のビー玉を見つめる》

《勉強する人とそれを支える人》

《よい休日に～１年生下校風景～》

　『暑中お見舞い申し上げます』

のフレーズに、キャンディーズの歌う

姿を思い浮かべる人もいることでしょ

う。

　さて、その始めの言葉「暑中」は、

小暑（7月6日）～大暑（7月22日～8月

6日）までの期間なのだそうです。

　ということで、まさに暑さのまった

だ中、各クラスで児童達が目指してき

た学級目標とそこに近づこうとする児

童達の姿をお伝えします。

【1年生】

　①勉強もお仕事もがんばる

　②切り替えスイッチ、格好良く

　③友達を助ける

《「朗読」、聞いてる姿勢も◎》

【２･3年生】

　明るい　やさしい　助け合い

　元気パワフル　２・３年生

《明るく優しい芸術作品が笑う》

【4年生】

あ　明るいあいさつ

ら　ランラン楽しい

か　カラフルに輝く

い　いつも一生懸命な４年生

《楽しく、創造の翼を広げる》

【5年生】

か　格好いい

な　何でもできる

こ　心やさしい！　５年生！

《タブレットで、自分史を綴る》

【6年生】

さ　最高学年として

い　一致団結して

と　友達を信じて

う　上手くいく時もいかない時も

ま　真っ直ぐに突き進んで

み　みんなで心一つにがんばろう

　We can do it !!

 《暑さを凌ぐ、真っ直ぐな向学心》

《お楽しみ会へ、心一つに頑張る》

　児童の皆さん、めあてをいつも

心の中に置いて生活していきたい

ですね。目標は小刻みに、諦めず

向き合い、実現させたいですね。

最後に、

　保護者の皆様、地域の皆様、

　暑中お見舞い申し上げます。