日誌

今年度も残りわずかの日数となってきました。授業では、各学年とも１年間のまとめの学習に取り組んでいます。

まとめの学習に取り組んでいる学年の教室に入ると、ピーンとした空気に包まれており、集中してドリル的学習などに取り組む姿が見られます。

一人一人が今年度のまとめにしっかりと取り組み、自信をつけながら次の学年へと意識を高めています。

３年生は社会科で「公共しせつのうつりかわり」の学習を行いました。

今日は、荒海小学校の施設がいつ頃できたのかとその変わり方について調べたことを互いに発表し合いました。

活発に話し合う中で、公共施設は計画的に建設されていることやそれらの施設によって人々の生活も変わってきたことに気づくことができました。

１年生は、音楽科の時間の始めに「やおやのおみせ」のリズム遊びをしました。

「やおやのおみせにならんだ～♪」と明るい声と手拍子で楽しく行いました。

廊下を通りかかった３年生も、その楽しそうな声に引き寄せられて特別参加！ みんなでリズムに合わせて笑顔いっぱいの時間を過ごしました。

全校生で「地区児童会」を昼の時間に行いました。

今回の話合いから５年生や４年生が中心となって進めましたが、みんなしっかりと行うことができました。

各地区ごとに１年間の登下校を反省し、春休み中の安全な生活についての確認を行いました。登下校や帰宅後、休日など、地域でも引き続き安全に生活してほしいと思います。

５年生は算数科「立体をくわしく調べよう」で角柱や円柱について学習しています。

今日は、円柱の展開図のかき方を考える学習に取り組みました。

子どもたちは大変意欲的に学習に臨み、側面や底面の形やその長さなどを理解し、正しくかくことができるようになりました。

２年生は生活科で１年生を招待し、自分たちでつくったおもちゃで一緒に遊びました。

１年生は２年生のつくった「ロケットポン！」や「コロコロかめさん」などのおもちゃで楽しく遊びました。

遊び方を上手に説明し、面倒を見ながら１年生と一緒に仲良く遊ぶ２年生の姿に成長を感じました！

全校生で「６年生を送る会」を実施しました。

１～５年生は楽しいゲームやメッセージなどで６年生にこれまでの感謝の気持ちを精一杯届けました。

また、会の中では鼓笛移杖式も行われ、１～５年生が素晴らしい鼓笛演奏を披露し、伝統を確かに引き継ぎました。

最後は、６年生から在校生へのお礼と励ましの言葉があり、紙吹雪の舞う中での見送りで会が締めくくられました。

荒海小全校生一人一人の「ありがとう」の気持ちでいっぱいの、心温まる会となりました！

今週実施予定の６年生を送る会に向けて、５年生は進行の練習や会場の装飾などを行いました。

これまで６年生が中心となって運営していた児童会の行事ですが、この行事からは５年生が中心として活躍します。

感謝の気持ちを伝えようと練習や会場づくりに取り組む５年生を見て、最高学年に向かっての心構えと確かな成長を強く感じました！

６年生は社会科で「これからの日本を考えよう」の学習に取り組みました。

現代の日本には、災害や人権、少子化、高齢化、領土など多くの課題があります。

今日はそれらの課題の中からグループごとに話し合うテーマを決めました。課題について一人一人しっかりと考えていました。

４年生は国語科で「調べて話そう、生活調査隊」の単元の学習に取り組みました。この単元では、身近な生活の中にある疑問をグループで調べて、分かったことを発表し合います。

今日は、疑問を調べるためにグループに分かれてアンケートづくりを行いました。

どのグループも意見をしっかりと伝え合いながら、意欲的に学習に取り組むことができました。

南会津町のボランティアグループ「おはなしこぐま」の方々に年間を通じて行っていただいた読み聞かせが、今年度最終となりました。

今日は読み聞かせの後、１･２年生から１年間の感謝の気持ちを込めて、感想等を書いた手紙をお渡しいたしました。

おはなしこぐまの方に読み聞かせを行っていただき、子どもたちはたくさんの本に楽しく親しむことができました。本当にありがとうございました！

全校生での「避難訓練」を実施しました。

今回は、降雪・積雪時における避難を安全、迅速に行うためのものです。校庭が積雪のため避難場所として使用できないため、万が一の際には近くの万古焼き様の駐車場が避難場所となります。

子どもたちは「お･か･し･も」の決まりをよく守りながら真剣に訓練に臨み、冬季における正しい避難の仕方を身に付けることができました。

３年生は図画工作科で、「おむすびころりん」のお話を絵に表現しました。

それぞれが物語の表したい様子や雰囲気を見つけて、形や色などを工夫して描いていました。

作品には子どもたち一人一人の個性が表れ、見ているこちらも温かい気持ちになるものばかりでした！

５年生は、学級活動の時間に６年生を送る会に向けた準備に取り組んでいました。

今日は、１～５年生全員が書いた６年生への感謝の言葉を、みんなで協力して色紙にまとめていました。

在校生の感謝の気持ちを代表として伝える役割をとおして、次年度のリーダーとしての気持ちも高まってきています。

全校生で「雪まつり集会」を行いました。

高学年を中心とした縦割り班に分かれ、「みんなで大急ぎ！勝っても負けても楽しいそりリレー」と「2022年も！私しっぱいしないので！雪だるまつくろ～♪」の二つに楽しく取り組みました。

全校生がみんなにこにこで元気いっぱいに仲良く遊び、とても素敵な思い出ができました。

２年生は、図画工作科で「パタパタストロー」を行いました。

動く仕組みをストローを組み合わせてつくり、その動きから表したいことを考え、おもちゃ製作に取り組みました。

魚を泳がせたり、人の手を動かしたりと表現は様々。かわいらしく動くおもちゃを楽しくつくることができました！

子どもたちの学力を全国との相対評価をもとに検証するため、「学力検査NRT」を実施しました。

学校ではこの結果をもとに、子どもたち一人一人の学力向上に向けた指導の方法等を検討し、次の指導に生かしていきます。

本日は国語科を実施しました。明日は算数科を実施する予定です。どの学年の子どもたちも集中してがんばって取り組んでいました！

１年生は算数科で「たしざんとひきざん」の学習に取り組みました。

この学習では、数の関係に着目して足し算や引き算の場面を図や式に表して解き方を考えています。

子どもたちは問題文をよく読み、物の数を丸などの図で表しながら正しく解くことができました。

５･６年生は、体育科で「クロスカントリースキー」に取り組みました。

今日は、スキーのフィッティングとコース作りを兼ねた試しの滑り練習です。

今年度初めての活動でしたが、みんな楽しみながら笑顔で気持ちよく体を動かしました！

今年は雪が降り続き、例年になく校庭にたくさん雪が積もっています。

今日は、少し穏やかな天候となり、子どもたちも体育科や休み時間に外で遊びました。

校庭にできた雪山に登ったり、そり遊びや雪合戦をしたりと雪とふれあいながら思いっきり遊ぶことで、体も心もすっきりしたようです！

４年生は、図画工作科で「ゴー！ゴー！ドリームカー」の学習に取り組みました。

ゴムや風の力で走る車を、その動く仕組みを考えながら楽しくつくりました。

「おすしの形にしよう！」など、一人一人が形や色を工夫しながら思いをのびのびと表現する姿が見られました。

６年生は、全員集中してこれまで学習したことのまとめのドリルに取り組んでいました。

６年教室にある卒業カレンダーを見ると残り３３日。

２月を迎えて学習のまとめもしっかり行いながら、卒業に向かって一日一日を大切に過ごしています！

３年生は総合的な学習の時間で、先週に引き続き講師に阿久津毅一様、阿久津研二様をお迎えし、アニマルトラッキング体験を校庭で行いました。

子どもたちは、雪の上でも動きやすいかんじきに大喜び！ とても楽しく体験活動に取り組みました。

校庭を歩きながら先生方に動物の足跡クイズもしていただき、動物の生態などについても知ることができました。

３年生は総合的な学習の時間で、山の案内人･アニマルトラッキング会の阿久津毅一様をお迎えし、アニマルトラッキングの事前学習を行いました。

本物のキツネやテンの毛皮や、動物のひづめなどを見せていただきながら観察のポイントについて教えていただきました。

子どもたちは、本物の毛皮やひづめなどに興味津々！ 後日行うアニマルトラッキング本番に向けての意欲を高めていました。

荒海小の大きな伝統の一つ「鼓笛隊」の次年度に向けた練習を４･５･６年生で行っています。

小学校での生活も残り数ヶ月となった６年生から、指揮や太鼓、マーチングキーボード、フラッグなどの演奏や表現を４･５年生が学んでいます。

荒海小の伝統をしっかりと守りつないでいくという思いが、練習に臨む子どもたちの姿を通じて強く感じられました！

５･６年生は昨日、合同で道徳「自律的で責任ある行動」の学習を行いました。

はじめにSSTのゲームを行い互いに心をほぐしたあと、教材文をもとに自律についてみんなで話し合いました。

子どもたちは、自分の行為の善悪の判断について考えながら、正しく責任のある行動を取るためにどうすればよいか話し合うことができました。

５年生は理科の学習で、助産師、看護師の方々を講師にお迎えし、まちづくり出前講座「めばえ教室」を実施しました。

講師の先生には、映像や模型などをもとに、胎児や出産の様子について分かりやすくご講話いただきました。

５年生はお話を聞いたり胎児役になって演技をしたりする中で、生命の神秘性やつながり、そして命の大切さを強く感じることができました。

３年生は、社会科の「事故や事件からくらしを守る」単元の学習で南会津警察署を見学しました。

子どもたちは、警察の方々に丁寧に説明していただきながら、パトカーを見たり護身の方法を聞いたりしました。

警察の方たちが地域の安全を守るために日々備えている様子を直接うかがうことができ、とても充実した見学学習となりました！

５年生は総合的な学習の時間に、パソコンソフトの使い方の学習をしました。

今日は、パソコンを意見交流などに活用できるよう、表計算ソフト(Excel)の共同編集の仕方について学びました。

子どもたちは、友達と確認し合ったり教え合ったりしながら協力して取り組むことができました。

全校児童参加による「スキー教室」を会津高原だいくらスキー場で実施しました。

ずっと前からとても楽しみにしていた子どもたち。晴天も見られるなど穏やかな天候の中、みんな思う存分スキーを楽しむことができました！

また、本行事はたくさんの保護者の皆様に子どもたちの見守りの協力をいただきました。お忙しい中協力をいただいた皆様、本当にありがとうございました。

３年生は算数科「かけ算の筆算を考えよう」で、１２×２３(２位数×２位数)の計算の仕方を考えました。

子どもたちは２３を２０と３に分けて考えるなど数の構成に着目しながら、これまでの学習を生かして計算の方法を一生懸命考えることができました。

ノートを見ると一人一人しっかりと自分の考えを書くことができており、確かな成長を感じます！

６年生は書写の学習で「六年生のまとめ」に取り組んでいます。

点画のつながりを意識、部分どうしの位置や大きさの関係、文字の大きさ、余白、行間、行の中心、字間…。書写の時間に６年生で習ったことは書き切れないほどたくさんあります。

習ったことから自分で気をつけることを決め、「旅立ちの朝」を一生懸命書きました。

１・２年生が、「小正月」にちなみ「だんごさし飾り」を作りました。

五穀豊穣や無病息災などを願って行われるこの伝統的な行事。このような行事が今もしっかりと残る南会津地域の素晴らしさを感じます。

小正月は花正月ともいわれるそうです。１・２年生のおかげで荒海小全体が花が咲いたように華やかな雰囲気になり、今年も素敵な小正月を迎えます。

２年生がペアになって、校長室にある机の長さを測りに来ました。

２年生は、算数科で「長い長さをはかってあらわそう」の学習に取り組んでいます。

みんな真剣に「ここが○○㎝だから…」と協力して話し合いながら、物差しを使って長さを正しく測定することができました！

１年生は、学級活動で３学期のめあてづくりをしました。

一人一人がこれまでの自分を振り返りながら、学校での学習や生活、家庭でがんばりたいことをしっかりと考えることができました。

めあてを忘れず、その実現に向かって充実した３学期にしていってほしいと思います！

子どもたちが元気に登校し、３学期がスタートしました。

厳寒のため、始業式は校内放送を用いて各教室で実施しました。式の後は、各学年とも楽しかった冬休みの様子を発表し合ったり、３学期のめあてをたてたりしました。高学年は校舎内の清掃も行いました。

どの学年も子どもたちの新学期への強い意欲が感じられました。

３学期も、荒海小の子どもたち一人一人が自分の夢や目標に向かって一生懸命がんばることができるよう、子どもたちを励まし、支えてまいりたいと思います。引き続き、皆様のご支援のほどよろしくお願いいたします。

第２学期終業式では、校長の話の後、１･３･５年の代表児童が２学期の反省と冬休みのめあてについて発表しました。

代表の３名はとても立派な発表でした。発表を聞く中で、他の児童も改めて自分の２学期を振り返るとともに、有意義な冬休みにしようという前向きな気持ちをもつことができました。

荒海小の元気っ子たち、２学期も本当によくがんばりました！ 皆様のこれまでの温かいご支援、ありがとうございました。

今日は、各学級でお楽しみ会が開かれ、学校中が子どもたちの笑顔と明るい声でいっぱいになっています！

このような中、冬休みに向けての準備にも取り組んでいます。１年生は、小学校で初めての冬休みに向けて１日の生活表づくりに取り組んでいました。

楽しいイベントが盛りだくさんの冬休み。規則正しい生活も心がけ、笑顔いっぱいの楽しい冬休みにしてほしいと思います。

２学期も残り数日となりました。子どもたちは学習のまとめに取り組んでいます。

５年生は算数科で「割合」の学習の練習問題に取り組んでいました。これまで習ったことをもとに、全員が高い集中力で問題に臨んでいました。

どの学年も、落ち着いてしっかりと学習に取り組む姿が見られます。２学期終了に向けて、一人一人が着実に力を向上させています。

今朝まで降った雪であたりはすっかり雪景色。気温もぐっと低くなっています。

そんな中でも荒海小の子たちはとても元気！ お昼の休み時間には、校庭や体育館、校舎内のホールなど至るところで元気いっぱい遊ぶ姿が見られます。

友達と一緒に体を元気に動かして、毎日楽しく過ごしています。

６年生は、学級活動で卒業に向けての計画づくりとして卒業文集について話し合いました。

子どもたちはタブレット端末を活用して、互いの意見を書き込んだり集約したりしながら話し合うことができました。

６年生みんなの意見と心が一つにまとまった素敵な卒業文集ができあがりそうです！

２年生は、算数科で「1000より大きい数をしらべよう」の学習を行いました。

今日は「5700は100をいくつ集めた数なのか」について、位取り表をもとに友達と一緒に話し合いながら考えました。

課題の解決に向かって、自分たちの考えをしっかりと交流し合う姿が見られました。

全校朝の会で、５年生がダンスを発表しました。

５年生は、自分たちで選んだ２曲にあわせて、軽快なリズムにのったノリノリのダンスを披露しました！

全校生からの手拍子も加わり、会場はとても明るく元気いっぱいの雰囲気に。みんなが笑顔になった素敵な発表となりました。

朝の読書の時間に、図書委員会による読み聞かせがありました。

図書委員のみなさんが、荒海小のみんなに本にもっと親しんでほしいとの思いから、自分たちで企画した活動です。

一生懸命に読む図書委員のみなさんの姿、そして読んでもらう絵本や紙芝居の世界にぐっと引き込まれる姿、とても素敵な子どもたちの姿で一日がスタートしました！

４年生は、算数科「広さの表し方を考えよう」で面積の学習に取り組んでいます。

今日はこれまでの学習を生かして、長方形の周りの長さと面積の関係について考えました。

子どもたちは、集中して教師の話を聞いたり友達と話し合ったりしながら、課題の解決に真剣に取り組むことができました。

朝の時間、全校生で２学期の「自学ノート参観」を実施しました。

今学期も、これまで家庭学習で取り組んできた自主学習ノート（自学ノート）を全校生で各教室を回りながら見合い、学年の枠をこえて自他のがんばりを認め合いました。

同学年だけでなく上級生や下級生のものを見合う中で、「すごい！英語がやってある！」「丁寧に書いているなあ」などの声がたくさん聞こえ、互いの良さを認め合いながら一人一人が今後の家庭学習に向けての意欲を新たにしていました。

１年生は国語科「ものの名まえ」の学習で、「おみせやさんごっこ」をしました。

子どもたちは、身の回りの物の名前をたくさん集めて作った品物のカードを使って、お店の人とお客さん役になって活動しました。

自動車屋さん、お花屋さん、楽器屋さんなどのたくさんのお店はどこも大繁盛。お互いに言葉の力を向上させながら、楽しく学習することができました！

５･６年生は体育科で「ベースボール型ゲーム」の学習をしました。

子どもたちは柔らかいボールとプラスチックのバットを使って、ソフトボールを基にしたゲームに取り組みました。

お互いに「がんばれー！」「ナイス！」と声かけをしたりアドバイスをしたりして、５･６年みんなで協力しながら楽しく活動することができました。

３年生は、図画工作科で「くぎうちトントン」の学習をしました。

金づちや釘、木切れを使って、それぞれに自分の好きな動物や乗り物などを作りました。

安全に気をつけながら、形の感じや組合せによる感じなどを基に、表し方を工夫して意欲的に製作に取り組むことができました。

１２月３日、授業参観･PTA講演会を実施しました。

授業参観では多くの保護者の方に参加をいただき、子どもたち一人一人のこれまでの頑張りと成長の様子を見ていただくことができました。

その後のＰＴＡ講演会では、家庭学習について南会津教育事務所の渡部様にご講話いただいた後、参加者全員で話し合い、子どもたちのよりよい成長とそのサポートの在り方について考えることができました。

お忙しい中ご来校いただきました皆様、ありがとうございました。

学校に加えて地域においても安全に生活するために、全校生で毎学期地区ごとに集まって話合いを行っています。

今日は、２学期の反省と冬休みに向けての話合いを行いました。各地区で登下校を中心に、良かった点や今後気をつけること等を確認することができました。

今朝は積雪もあるなど、本格的な冬が始まってきました。子どもたちには、降雪地特有の交通事故や雪害事故などにも十分気をつけながら、安全な生活を送ってほしいと願います。

２年生は、算数科「かけ算」単元で九九の暗唱に取り組んでいるところです。

子どもたちは、九九がきちんと言えるかを確かめるため、チェック表を持ちながら、休み時間などに上級生や校内の先生たちに聞いてもらっています。

校長室にも来てがんばってチャレンジしています。全部の段をしっかり覚えられるよう、これからもがんばってほしいと思います！

明日から１２月となります。バス･タクシーで登下校する児童にその利用の仕方の確認を行いました。

降雪量も多くなる冬期間は、多くの児童がバス等を利用することになります。今日は、出発の時刻や待ち方、乗り降りの仕方、座席などについてみんなで確認をしました。

バス･タクシーの利用の決まりをよく守り、冬期間も安全に登下校してほしいと思います。

１年生は、国語科「せつめいする文しょうをよもう」単元で、教科書の「じどう車くらべ」の学習を行いました。

今日はクレーン車について書かれた文章を読む学習でしたが、子どもたちは車の動きを動作化したり、友達と考えを話し合ったりする中で、内容をしっかりと読み取ることができました！

本日の授業は校内の教員研修としても実施しました。子どもたちの学びの姿をもとに、教員同士でよりよい授業について話し合い、日々の改善につなげています。

今週は全学年で、各学年ごとに歯科衛生士の方を講師にお迎えして「よい歯の教室」を行いました。

今日は５･６年生での実施でしたが、歯周病の予防を中心にブラッシングの仕方も含めながら専門的な指導をいただくことができました。

どの学年も今週の学びを生かして、これからも自分の歯と口の健康を守っていってほしいと思います。

地域の田島寿学園七峰学級の方々、１･２年生のご家族の方々の参加をいただき「ふれあい教室」を実施しました。

全校生が、縄ないや万華鏡づくり、皿まわしなどのたくさんのブースに分かれて、地域の方々と触れ合いながらとても楽しく活動しました！

子どもたちが地域の方々と触れ合う大変貴重で有意義な活動となりました。ご協力、ご参加くださった皆様本当にありがとうございました。

４年生は、道徳科で「ヘレン・ケラー物語」を読んで、幸せな社会を目指すということについて考えました。

子どもたちは、グループやクラスの友達と考えを交流する中で、誰に対しても分け隔てなく接しようとする思いをもつことができました。

本日の授業は本校の教員の授業力を高めるため、互いに授業を見合う研修の機会としても実施しました。授業での工夫を教員内でも共有し、日々の実践につなげていきます。

１年生は国語科「むかしばなしをよもう」単元の学習に取り組みました。

今日は、読みたい昔話を選んで読み、感じたことや考えたことを書いたカードを互いに読み合いました。

友達とカードを読み合い、付箋を使ってその感想を伝え合うことでお互いの思いを共有し、読書に親しむことができました。

５年生は、学級活動で学級お楽しみ会に向けての話合いを行いました。

子どもたちは提案理由に基づいて、よりよい方法を見つけるために、賛成意見や反対意見などを述べながらみんなでしっかりと話し合うことができました。

本日の授業は、本校の教員の授業力を高めるため、互いに授業を見合う研修の機会としても実施しました。教員研修を着実に重ね、さらに子どもたちの学びを充実させることができるよう取り組んでいます。

２年生は生活科「みんなでつかうまちのしせつ」で、南会津町図書館の見学に行きました。

見学では、図書館の方々に仕事の内容についてインタビューしたり、利用の仕方を丁寧に教えていただいたりしました。最後には自分で本を２冊選んで借りる体験も行いました。

学校に戻った子どもたちからは「こんな本借りたよ！」「早く読みたーい！」の声が。読書への意欲をもつこともでき、読書の秋としても充実した見学学習となりました。

１１月１６日に荒海小中学校合同でのボランティア活動を実施しました。

地域のために自分たちでできるボランティアとして各地区の集会所等の清掃活動に、中学生と一緒に全校生で取り組みました。

今年も各地区の区長様をはじめとして、地域やPTAの方々も多数ご協力をいただき、児童生徒と一緒に活動していただきました。

荒海の小中学生ともに、今後も地域の一員としての自覚とボランティアの精神をもって行動していってほしいと思います。

５年生は算数科で「比べ方を考えよう」単元で速さの学習に取り組んでいます。

今日は、走った距離と時間が異なる人の速さの比べ方を考える学習でした。

子どもたちは、これまで習った単位量当たりの大きさの考え方をもとにしながら、とても意欲的に課題解決に取り組むことができました！

３年生は、理科で「太陽の光を調べよう」単元の学習を行っています。

今日は、日なたと日陰の地面の温度について温度計を扱いながら調べ、得られた結果を記録しました。

冬に向かって気温も低くなってきています。「寒いーっ。太陽出てきてーっ！」と言いながら取り組んだ子どもたち。太陽の光の物をあたためるという性質を実感しながら学習に取り組んでいました。

６年生は「家庭の交通安全推進員」として年間を通して活動に取り組んでいます。

今日は、南会津警察署荒海駐在所の砂金様より、推進員として夜間の交通安全を推進するため、各家庭用の反射材をいただきました。

６年生は、推進員として自ら交通ルールを遵守して手本となるとともに、下級生や家族等に対して交通事故防止のための呼びかけ等にさらに努めていこうという意識を高めました。

今日の朝の時間は、町内のボランティアおはなしこぐまの方による読み聞かせがありました。

少し寒い朝ですが、子どもたちは読み聞かせをしていただくことで、楽しく本に親しみ、心からあたたまることができました。

読書の秋、「燈火親しむべし」に取り組んでみるのもよいですね。

全校朝の会で、１年生が音楽科で学習した歌と鍵盤ハーモニカの演奏を発表しました。

１年生は「すずめがちゅん」などの曲をリズムにのって披露しました。

最後には、「もりのくまさん」を１年生と２年生以上で呼びかけとこたえの部分に分かれて全校生で楽しく歌い、みんな笑顔で朝の会を終えました！

６年生の算数科では比例の反比例の学習に取り組んでいます。

今日は、比例の関係を活用して画用紙３００枚を全部数えないで用意する方法を考えました。

子どもたちは、自分の考えを表や式を用いて表し友達との話し合いをすることで、問題を解決することができました。

４年生で、南会津郡内の教員を対象とした授業研究会（ふくしま「未来の教室」授業充実事業の研究公開）を実施しました。

子どもたちは、異なる分母の分数の大きさについて数直線を使って説明するという算数科の学習に、タブレット端末を活用しながらとても意欲的に取り組みました。

授業の後は子どもたちの学びの姿を中心に、来校された他校の先生方と一緒に振り返りを行い、よりよい授業づくりについて職員研修を深めました。

１１月４日に１･２年生は生活科で、会津森林管理署の方々を講師にお迎えし、木工クラフトを行いました。

子どもたちは、用意していただいた色とりどりのたくさん葉、枝などを使って、作業を手伝っていただきながら、思い思いにマスコットや栞、キーホルダーづくりなどに取り組みました。

自然の美しさに直接触れ、その恵みに感謝しながら、素敵な作品をたくさんつくることができました！

５･６年生は、舘岩少年自然の家での自然体験の校外学習を実施しました。

５･６年生混合で班を編制し、午前はオリエンテーリング、午後は焼き板体験を行いました。

奥会津の素晴らしい紅葉に囲まれ、自然そして学年を越えた友達と触れ合いながらとても充実した時間を過ごすことができました。

６年生では、講師に南会津保健福祉事務所の菊地様、薬物乱用防止指導員の湯田様をお迎えし、薬物乱用防止教室を実施しました。

子どもたちはDVDの映像を見たり、覚醒剤や大麻などの違法薬物についての話を聞いたりしながら、真剣に薬物乱用について考えることができました。

子どもたちには薬物乱用の恐ろしさを忘れずに、これからもしっかりと自分を守りながら成長していってほしいと願います。

１０月２９日に荒海中学校において、教員による小中連携協議会を実施しました。

小･中学校の教員が一緒に、それぞれの子どもたちの学びの様子や成果と課題を共有し、義務教育の目標達成に向けての役割等を確認し合いました。

荒海の子どもたちが充実した９年間を過ごすことができるよう、今後も中学校との連携を密にしながら教育活動を実施してまいります。

３年生は国語科「れいの書かれ方に気をつけて読み、それをいかして書こう」で作文の学習に取り組みました。

課題は、米や麦など自分で決めた食材について、おいしく食べる工夫や食品の例について本で調べたことを説明する文章を書くことです。

子どもたちは、例がどのように書かれているか本を読んで調べたり、それをノートにまとめたりしました。とても真剣に集中して取り組む姿に感心です！

２年生の算数科で「新しい計算を考えよう」では、かけ算の単元に取り組んでいます。

今日は、かけ算の場面を式やおはじきで表す活動を通して、かけ算の意味を考える学習でした。

子どもたちは全体で確認したりペアで話し合ったりすることで、物のまとまりに着目して、かけ算が用いられる場面についての理解を深めました。

今日は「南会津町チャレンジデー」。本校の子どもたちも、この町民を対象とした住民総参加型のスポーツイベントに参加しました。

子どもたちは、全校生で朝の時間にラジオ体操と長縄飛びにチャレンジ。チャレンジデーの目標「１５分間以上の運動」をみんなで楽しく行いました！

学校ではこれからも継続的に運動に取り組み、体と心の健康づくりに励んでいきます。

４年生は、外国語活動「Alphabet」単元の学習を行いました。

みんなで「ABC Song」を歌ったり、友達の好きな色をアルファベットをもとに尋ねて当てるゲームを行ったりしました。

楽しく英語で歌ったり、尋ね合ったりする活動を通じて、アルファベットの文字とその読み方に慣れ親しむことができました。

保護者･ご家族の皆様に参観をいただき、「元気っ子発表会」を開催しました。

全学年、がんばってきた成果を精一杯発表しました。一人一人の良さを発揮して、友達と心一つに元気いっぱい表現する子どもたちの姿に、これまでの確かな成長を感じるとともに、大きな感動を覚えました。

この行事への取組をとおして子どもたちが学ぶことができた「表現することの楽しさ」や「友達と協力して一つのものを創り上げていく喜び」を、次の学習や生活に生かし、さらに伸ばしていきたいと思います。

今後とも皆様のご支援とご協力のほどよろしくお願いいたします。

「雲光る七つの峰よ」本校の校歌にも謳われる名峰七ヶ岳が、初冠雪を迎えました。

今日は素晴らしい青空のもと、学校から雪化粧した雄大な七ヶ岳の姿を見ることができました。子どもたちも「ほんとだすごーい！」と感動していました。

校歌では続けて七ヶ岳をこう謳っています。「我らのしるし　受け継ぎし誇りも高く　学び舎の空にかざさん」

明日はいよいよ元気っ子発表会。七ヶ岳も子どもたちを応援してくれているようです。

今日は５・６年生のリハーサルでした。

さすが５・６年生。どちらの学年も、総合的な学習の時間で学んだことを楽しくそしてしっかりと発表しました。

リハーサルを終えた後、下級生から「すごく面白かった！」という声が聞かれました。５・６年生の発表も当日がとても楽しみです！

元気っ子発表会に向けてのリハーサルを行っています。

今日は、低学年と中学年のリハーサルでした。初めての人前の発表で緊張気味でしたが、どちらも上手に発表することができました。

それぞれにこれまでのがんばりを確かめ、自信と本番への意欲を高めていました。発表会当日がとても楽しみです！

今日は、子どもたちが楽しみにしている１年間に１回の「お弁当給食」の日。

「お弁当給食」は、普段の食器に盛り付ける給食ではなく、お弁当の形になった給食です。

子どもたちは、栗ご飯やさつまいもなど秋の味がたくさん入った特別感のあるお弁当の給食に大喜び。作ってくださった方々に感謝しながら、美味しくいただきました！

６年生は理科で「変わり続ける大地」の学習に取り組んでいます。

今日はパソコンを用いて、地震による災害や災害に対する備えについて検索した内容をノートにまとめました。

端末の操作にも大分慣れ、調べる活動に一人一人進んで取り組んでいました。

２年生は、算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」のまとめの学習でした。

子どもたちは教科書の練習問題に取り組みながら、学習内容の確認を行いました。

この単元では、直角、長方形、正方形、直角三角形など多くの言葉の意味や性質を学習しました。これからも継続して練習問題に取り組みながら、しっかりと自分の力にしていきます。

１年生は、算数科で「たしざん」の単元に取り組んでいます。

今日は、「３＋９」の解き方を考える学習でした。子どもたちは、「９に１をあげて１０をつくる」という考えや、「３に７をたして１０にします」という考えを出し合いながら、計算の仕方について捉えることができました。

「１０といくつ」という数の見方を基にしっかりと考え、計算力を確実に伸ばしています！

郡小中学校音楽祭（第２部合奏）が開催され、３・４年生が演奏を披露しました。

「星笛」では、澄み切ったリコーダーの柔らかな音色で会場中を優しい気持ちに、またその後の「さんぽ」では楽しく元気な演奏で会場を明るい気持ちと笑顔でいっぱいにしてくれました。

１学期からたくさんの練習を重ね、心を一つに発表した３・４年生、本当に素晴らしい演奏でした！

今日までの温かい励ましと見守り、さらに楽器運搬にもご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

５・６年生は体育科で「跳び箱運動」に取り組みました。

今日は、回転系の技として全員で台上前転に挑戦しました。

子どもたちは自分の能力に応じた場を選んで、練習に意欲的に取り組みながら、運動の楽しさや喜びに触れることができました。

２学期の大きな行事「元気っ子発表会」。ここに向かって、全校で本格的に準備や練習がスタートをしています。

子どもたちは発表台本の読み合わせなどに、意欲的に取り組んでいます。

今日は会場づくりもあり、上学年のみんなで協力して準備をしました。発表会の本番は来週。よりよい発表に向かって、全校生心一つにがんばっています！

１年生は、１０月７日に生活科の学習で、荒海地区の室井文一さんの畑でさつまいも掘りをさせていただきました。

学校の花壇で育てたさつまいもとは比べものにならないほどの大きさと数に、みんな大興奮！

秋ならではの素晴らしい体験をすることができました。

５年生は、総合的な学習の時間における地域の調べ学習の中で、郷土料理作りに挑戦しました。

料理は、地域に伝わる「しんごろう」と「くじら汁」。講師として荒海地区の仲川さんご夫妻、遠藤さん、渡部さんをお迎えし、説明やお手伝いをいただきながら作りました。

子どもたちはみんなで協力して一生懸命調理に取り組み、出来上がった郷土料理のおいしさとふるさとの素晴らしさをたっぷり味わいました！

朝の全校集会では、３・４年生が参加する郡小中学校音楽祭の壮行会を行いました。

３・４年生は、全校生の前でこれまで練習してきた「星笛」と「さんぽ」の演奏を披露しました。

初めての人前での発表でしたが、練習の成果を発揮して、きれいな音色を響かせることができました！

４年生は図画工作科で、「わすれられない気持ち」の作品づくりに取り組みました。

この単元は、普段の生活の中で、自分の心に残っていることについて、その様子や気持ちを絵に表す学習です。

今日は彩色でしたが、それぞれが色づかいや細かいところまで気を配りながら丁寧に作品づくりにあたっていました。

３年生が総合的な学習の時間に取り組んでいる藍･愛プロジェクト。

今日は、３年生と同じように藍を育てている埼玉や群馬、東京など他県の学校と一緒に、NHKさいたま放送局主催によるオンライン報告会に出演し、取材を受けました。

子どもたちは、学校紹介やこれまでの藍染めについての学習の様子をのびのびと報告しました！

９月３０日～１０月１日の２日間、６年生は会津若松市・猪苗代町での修学旅行を実施しました。

１日目は鶴ヶ城見学と周辺の班別フィールドワーク、２日目は会津若松市内及び猪苗代町の施設の見学学習を行いました。

６年生全員で、本物に触れながら学びを深めるとともに、かけがえのない仲間と最高の思い出をつくることができました！

実施にあたりましてご理解ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

全校朝の会で、３年生が理科で学習した内容のクイズを発表しました。

３年生は、植物の種子や昆虫の幼虫などに関する問題をプレゼンテーションソフトでつくり、全校生にスクリーンで出題しました。

ピーマンの種を選ぶ問題では、全校生から「えー！むずかしいー！」の声が。みんなで楽しみながらクイズに取り組みました。

１・２年生は体育科で鉄棒を使った運動遊びを行いました。

子どもたちは「ふとんほし」などの技を通して、支持しての上がり下り、ぶら下がりや易しい回転の運動に楽しく取り組みました。

１・２年生で一緒のグループになっての学習でしたが、２年生が１年生に優しく教えてあげる姿が多くありました！

校内の職員研修として３年生の総合的な学習の時間と６年生で社会科の授業を実施しました。

３年生は藍染めについて調べたことをもとに、知らせたいことを分かりやすくまとめる学習に、タブレット端末を活用しながら取り組みました。

６年生は戦国の世の戦いの様子について、長篠の戦いに関する資料をもとに友達と考えをタブレット端末を用いて共有しながら捉えることができました。

今日の学びの姿をもとに、さらに子どもたちに寄り添った充実した授業が展開できるよう職員内での研修を深めていきます。

６年生は総合的な学習の時間で、南会津旧郡役所、鴫山城跡を見学してきました。

講師として、奥会津博物館の渡部様のご協力をいただき、詳しく説明をいただきながら行いました。

子どもたちにとって、昔の暮らしや生活に思いを馳せ、地域の歴史に触れる大変よい機会となりました。

３・４年生では体育科で「小型ハードル走」の学習を行いました。

ハードルの間の長さが違うコースの中から、自分がリズムよく走りやすいコースを見つける学習に楽しく取り組みました。

素晴らしい晴天のもと、ハードルの間を同じリズムで走る楽しさや心地よさを味わうことができました。

９月２１日から９月３０日までの１０日間、秋の全国交通安全運動の期間となります。

この期間にあわせて登校の際に、５･６年児童で構成する交通少年団による交通安全の呼びかけ活動が行われています。

地域の派出所の方や交通安全協会の方々と一緒に、子どもたち同士で声を掛け合うことにより、お互いに交通安全に対する意識を高めています。

９月１６日、荒海中学校にて「荒海小中学校PTA合同講演会」を実施しました。

講師に扇町渡部小児科アレルギー科医院の渡部雅勝様をお迎えし、腸と食物の関係等について講演いただきました。

講師先生の知見と長年のご経験を踏まえながらのお話をうかがい、参加者が健康について考える貴重な機会となりました。