こんなことがありました!

日誌

創立150周年の夏休みへ

 本日、1学期が終了しました。

 終業式では、校長先生から「命」、「読書」、「挨拶+早寝・早起き・朝ごはん」の3つを大切にするよう話がありました。

 また、児童代表発表は、6年生 八木橋真汐さん、2年生 平野葵さん、4年生 小椋太陽さんの3名が「1学期の反省と夏休みの目標」について堂々とした態度ですばらしい発表をしてくれました。

 この夏は、子どもたち、みんなが楽しみにしている田島祇園祭、創立150周年記念「夏祭り」もあります。けがや事故無く、健康で楽しい、充実した時間にしてほしいと思います。

 1学期を終えるにあたり、保護者の皆様、地域の皆様、さらに荒海応援団の皆様のご支援、ご協力に感謝申し上げます。ありがとうございます。

 

荒海地区 防犯標語 表彰

 本日、荒海地区防犯協会長の渡部東さんと荒海駐在の芳賀さんが来校。

防犯標語で優秀賞となった以下の児童に、賞状とタオルが贈呈されました。

 

【優秀賞に選ばれた児童】

《1年生》猪俣明星  《2年生》児山佑輔 《3年生》星ここな、馬場萄吏

《4年生》弓田千遥、渡部優芽 《5年生》弓田 快、森 新菜

《6年生》渡部絆菜、渡部大雄

皆さん、おめでとうございます。標語は、地区内の各施設に掲示されていますのでご覧下さい。

なお、参加者には記念品として、ハンカチが贈られています。

 

えがおタイム 栄えある表彰

 今日のえがおタイムは、各種大会やコンクールの表彰伝達がありました。

 体育館に集まった全児童で、お友達の素晴らしい活躍をたたえ、大きな拍手でお祝いしました。

 入賞した以下のみなさん、これからもさらに心と技に磨きをかけて全国に羽ばたいてください。

 

【日清食品カップ 福島県小学生陸上競技交流大会】

  男子コンバインドB 記録1866点  第3位 6年 森 大耀

 

【県たなばた展 特選】 

 《1年》馬場 莉緒、阿久津 悠真  《2年》 君島 唯華  《3年》 湯田 絢美、佐久間 由梨 

 《4年》室井 陽音、渡邉 環奈   《5年》 渡部 裕翔、原田 玲欧  《6年》 渡部 大雄、大竹 藍菜

 

【福島県スポーツ少年団 レスリング大会】

 〇小学一,二年の部 重量級 第1位 2年 渡部 瑛斗、 同 小学三,四年の部 第2位 4年 渡部 唯斗

 

【福島県スポーツ少年団 バレーボール大会 会津大会】

 〇混合の部 優勝 荒海スポーツ少年団

 

【南会津町チャレンジ陸上 ナイター記録会】

 〇100M出場 3年 湯田 晴馬、 3年 塩生 瑞己

1~3年 ブルーベリー収穫体験

 今日は、1~3年生の児童達が、学区内にある「NPO法人あたご」さんを訪問し、ブルーベリーの収穫体験学習が行われました。

 ブルーベリー畑では、3年生がリーダーとなった縦割り班で収穫体験。味見もさせていただき、楽しく、おいしい、笑顔が輝く時間でした。児童達は、自宅に持ち帰るお土産もたくさん収穫させていただき、大満足の様子でした。

 収穫後は、スタッフのみなさんからブルーベリー畑のことや商品としてどのように出荷しているかなどについて説明していただきました。そして、3年生を中心に育て方や加工の仕方などについて質問し、農業やそれが地域とどのようにつながっているのかについて考えることができました。

 学区内での体験学習。児童達は、ふるさとの大地の恵みを五感で体験し、そのありがたさを実感することができました。お忙しい中、ご協力いただいた渡部孝二理事長さんをはじめスタッフの皆さん、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

 

心肺蘇生法・AED講習会

 昨日、南会津広域消防本部 土屋様をはじめ4名の隊員の皆さんを特別講師にお迎えして、

5,6年生の保護者および教職員対象の講習会が行われました。

 夏休みのプール開放時に子供達の安全を確保する「命の見守り活動」につながる実践的な

研修。今回は、4つの班に分かれ緊急事態の場面を想定して人工呼吸の方法やAEDの扱い方

などを体験し、質問するなど活発な学びの時間となりました。

 講師の先生方、そして参加してくださった保護者の皆様に御礼申し上げます。

 

校内水泳学習参観

 今日は、水泳学習のまとめとして全児童が日頃の練習の成果を発揮し、自己ベストや友情の輪を広げる

演技にチャレンジ。

 暑い中、たくさんの保護者の方が来校され、観戦、そして大きな声で応援していただきました。ありが

とうございます。

 昭和48年6月に完成した荒海小学校プールは、今、ちょうど50才です。

 これまでも多くの卒業生達を見守ってきたプール。今日も水面には名峰・七ヶ岳の雄大な自然を映し、

荒海っ子たちの元気な体とすこやかな心、そして互いを応援する歓声や感激の笑い声をやさしく受けと

めてくれていました。来週には、夏休みがスタート!児童達にとって、チャレンジした後の爽快感とと

もに、夏本番を実感する素敵な時間となりました。

 

 

150周年 盆踊り練習①

 今日は「150周年記念・夏祭り」で行われる大盆踊りの練習がありました。

 児童達で踊り方を知っているのは、65人中10名弱でした。そのため、地域の

みなさんに協力を依頼したところ、昭和36年度卒業の先輩方が、講師として来

校され、やさしく、丁寧に、楽しく教えてくださいました。

 唄と太鼓、横笛の鳴り物、そして踊りとそれぞれ担当していただき、本格的

な演奏と共に、児童達はみんな大きな声で、「よ~いとしょっ!」と手を打っ

て踊ることができ、素敵な笑顔があふれていました。

 講師の皆さん、暑い中、ありがとうございました。来週もよろしくお願いい

たします。

えがおタイム クイズ大会

 今日の「えがおタイム」は小林先生による校舎内オリエンテーリング。

 縦割り班で荒海小学校の8つの謎を解いていくクイズ大会。児童達は、

各班で上級生が下級生の面倒を見ながら答え探しの小さな旅を楽しみま

した。

 「謎」の例としては、「校長室の歴代校長先生の肖像画は何枚ある?」、

「SDGsの#6は、安全な〇〇とトイレを世界中に」などでした。

  短時間ではありますが、校舎内を1~6年生のみんなで回り、協力して

答えを見つける中で、親睦感が深まる体験活動でした。

 答え合わせは、成績発表と合わせて、この後のお昼の放送で発表される

予定です。

4年 理科 自由研究への道

 4年生は教頭先生との理科の授業。今日は、夏休みの自由研究のテーマや

研究方法などについて考えていました。

 ワークシートを見ると植物や生き物、天候、鉱石、宇宙など一人一人が取り

組みたい内容についてタブレットや本を使って調べていました。

 ある児童は「去年の研究の続きを考えています。」と瞳を輝かせていました。

夏休みの子供達のチャレンジがとても楽しみです。

 

 「困るということは、次の新しい世界を発見する扉である。」

                     (トーマス・エジソン)

6年 国語 私と本

 6年生は、教科書に書かれている本との向き合い方やSFとう言葉の意味

などについてみんなで確認。その上で、自分と本との関係について振り返り、

発表内容をノートにまとめていました。

 「どのぐらいのペースで本を読むのか」について、各自のノートによると

一日20~40ページの人や1週間に2冊の人と様々でしたが、読書との良

い関係を全員が築いてきている様子でした。

 早くまとめ終わった人は、静かに漢字の学習にも取り組むなど学習態度も

立派、さすが最上級生です。

 6年生の諸君にとっては、小学校生活「最後の夏休み」が始まろうとして

います。ぜひ、素敵な本と出会ってほしいと思います。

150th 七夕飾り

 荒海小は、今年、創立150周年を迎えました。

 これまでも、幾多の思いや願いが、笹の葉と共に荒海小の校舎で揺れていたことでしょう。

 今年も子供たちは、休み時間などにプレーホールに集まり、短冊にいろいろな願い事を書いて竹に飾っています。

 飾り用の竹は、中荒井地区の仲川勢子様から提供していただきました。いつも校舎内に飾る生花もいただいています。ありがとうございます。

 150年目の七夕飾り。荒海小の卒業生、在校生の皆さんの願いが叶いますように。

 

 

町青少年の主張大会から

 2日日曜日に御蔵入交流館で、青少年の主張大会が開催されました。

 荒海小からは6年 広野亮さんが出場。言葉の大切さについて、堂々とそして優しく語りかけ、観衆から大きな拍手が送られました。

 また、3年 齋藤力雄さんが太鼓演奏で活躍しました。

 心に響く言葉と演奏に感動の時間でした。

 

1,2年 国語と算数

 1年生は、国語の授業。丁寧にノートをまとめ、先生に確認してもらったり、お互いに

自分の書いたことを説明したりするなどがんばっていました。

 2年生は、算数の授業。水の量についての計算に真剣に取り組んでいました。自分の考

え方を伝え合って、さまざまな方法について考えていました。

3年 藍・愛プロジェクト

 藍で郷土愛を育む「藍・愛プロジェクト」。

 3年生はこれまで育ててきた藍の葉でハンカチの「生葉染め」

に挑戦しました。

 ゴムでしぼって模様をつけたハンカチを、葉と水をミキサー

にかけできたジュースをこした液体にもみながら数分ひたし、

水で洗ったら完成。世界にたった一つの素敵な藍染めハンカチが

できました。種植えからお世話になってきた奥会津博物館の先生

方、本当にありがとうございました。

 また、最後に郡山女子短大の齊藤先生から届いた「藍のまんじゅ

う」も味わい、藍のもつ不思議な魅力を実感していました。

 

3年 ふるさと・川探検

 今日は、3年生が総合的な学習の時間に、川探検を行いました。

 古今地区の大川で、阿賀川・川の達人の会の皆さんといっしょに

川の生き物調査をしました。

 カゲロウやヤゴをはじめとした水生生物やカエル、カジカ、ドジョウ、

エビなども確認でき、それぞれの生物についてのお話をいただき、生態

等について学ぶことができました。

 また、水質のよさを確認する実験では、長い管のそこにあるマークが

確認でき、ふるさとの川のきれいさを改めて実感することができました。

 ふるさとの自然の豊かさを守ることや人間だけでなくすべての生き物

の生命の大切さについて、たくさんのことを学ぶ時間となりました。

 

 

授業参観でした!

 今日は授業参観があり、たくさんの保護者の方に来校いただき、子供達の日頃の学習の様子を

見ていただきました。

  1年生は、学級活動で南会津町栄養技師の小川紗紀子さんを招き「食事のマナーについて」。

2年生は、道徳で郷土愛について。3年~5年は、学級活動で、医療創成大の中尾 剛 先生を招き、

親子情報モラル教室。6年生は、道徳で感謝について。あおばは、自立活動でタブレット使用時の

ルールについて学びました。

 また、授業参観後は各学年ごとに懇談会があり、1学期の子供達の成長と夏休みの過ごし方等

について、じっくりと話し合うことができました。

 遠方から来校したいただいた中尾先生、そしてご多忙の中、授業参観に参加していただいた保護

者の皆様に感謝申し上げます。

 

 

 

実習生 最後の研究授業

 6月5日からスタートした弓田先生の実習も明日一日となりました。 今日は、

4年生の算数で最後の研究授業を行いました。

 内容は、180°よりも大きい角の求め方。子供達は分度器を用いてペアで話し合い、

図や式でみんなに分かりやすく説明し合うことができました。

 いつもさわやかな笑顔で、子供たち一人一人の心に寄り添い、積極的に声かけして

弓田先生。授業でも、めあてを子供達が自分事として受け止められるようきめ細やか

な支援をしており、子供達にとって「分かる・できる」素敵な授業でした。

 なお、放課後には全職員で「お疲れさま会」もありました。弓田先生、あと一日、

後輩達のため、よろしくお願いします。

 

えがおタイムでダンス

 今日の「えがおタイム」は、5年生が企画と発表の楽しい時間でした。

 朝のあいさつは、6年生の男子が学年レクで技を磨いたフォークダンスで

入場し、温かい雰囲気の中で元気に行われました。

 その後、ランドセルを背負った5年生が「強風オールバック」の曲に合わせ

リコーダーをもって入場。手拍子で盛り上がり、さらに「カマキリダンス」、 

Mrs. GREEN APPLEの「青と夏」でキレキレでアレンジのきいたダンスを披露。

 アンコールでは、全校生で楽しく笑顔で踊ることができました。来年度の学校

のリーダーである5年生の活躍。

 終わった後の彼らの笑顔と汗、そしてやりきった表情に確実な成長がありました。

 

新体力テストに挑戦!

 本日、1,2校時目に新体力テストがありました。

 全校生が、以下の写真のように5つの種目にチャレンジ。去年より結果がよいことを喜ぶ姿、始めと

終わりのあいさつや応援をしっかりと行う姿、上級生が下級生の面倒を見る姿など競技以外でもキラリ

と輝く姿がたくさん見られました。

 

 テストの時間の最後には、少し雨が降り始めましたが、なんとか無事、全員が競技を終えることがで

きました。

   【爽やかな挨拶】       【ソフトボール投げ】       【立ち幅跳び】       

   【長座体前屈】         【反復横跳び】         【上体起こし】

給食の風景より

 今日は、各学年の給食の風景をお伝えします。

 荒海小学校では、校内に給食センターがあり、いつも熱々のごはんやスープなどを食べることが出来

ます。今日は、4年生が自然体験学習の予備日で「お弁当の日」でした。保護者の皆様、朝早くからの

準備、ありがとうございました。

 「子どもが作る弁当の日」の提唱者 竹下和男さんによると「朝起きたら、自分以外の人はまだ寝て

います。たった一人でごはんとみそ汁の朝ご飯作れる人?」と聞くと、手が挙がるのは、小学生で1%、

中学生、高校生でも1%だそうです。

 荒海小学校の5,6年生(家庭科で調理実習もしている)は、19人中5人ができるとの回答。これは、

約25%ということで4人に1人は出来るようです。毎日、料理をしてくれる家族に感謝したいですね。

  

 「食事を作ることの大変さがわかり、家族をありがたく思った人は、優しい人です」

                              (竹下和男氏のことば)

 

  【6年 熟練の作業!】   【5年  昼休みへGO!】   【4年 感謝のお弁当の日】

 

【3年 静かに待つ姿に成長が】 【2年 立派な挨拶からの運搬】【1年「いただきます」の瞬間】