日誌

今日の全校朝会では、はじめに６／５(日)に行われた小学生陸上大会会津大会で入賞した２名の児童の賞状披露を行いました。短い練習期間で、一生懸命頑張ってきた成果です。全校生から大きな拍手が送られました。
次に、５年生が、先日千本松牧場に行った学年行事の様子を発表しました。今年度の最初の学年発表でしたので、ちょっと緊張気味でしたが、１人１セリフをしっかり伝えることができました。今後の学年発表にも期待したいと思います。
　　

４年生は、社会科の「事故や事件からくらしを守る」で学習した地域の安全についてのまとめとして、「安全マップ」を作成しました。自分たちで知っていることをもとに、グループごとに関本・古今地区の安全に関する施設や設備、気をつけることなどを地図に描き込みました。今日は、その地図の発表会です。自分たちでつくった地図だけに、みんな自信をもって発表することができました。
　　

昨日(６／６）、１年生が学校を出て、学校周辺の通学路探検を行いました。目的は、安全を守るための施設や仕事を学習してくることでした。駐在所では、おまわりさんにお話しを聞いて、パトカーの見学までさせていただきました。その他、歩きながら通学路にあるガードレールや歩道橋、信号機などを調べました。最後には、学校近くの公園の遊具で遊んで、楽しく探検学習を終えました。
　　

２日間、東京方面の活動を十分に楽しんで、満喫して、帰ってきました。２日目は、スカイツリーで東京の景色を眺め、国会議事堂で食事と見学をして、１日目同様、充実した１日となりました。帰りのバスでは、さすがに疲れた様子も見られましたが、帰校式には、みな満足そうな表情で参加することができました。この２日間の思い出を大切にしてほしいと思います。
　
　　ディズニーランドで自由行動　　　　　　　　　　　　

荒海小学校修学旅行は天候にも恵まれ、日本科学未来館→アクアシティーお台場（ワールドバイキングランチ！！）→お台場研修→東京ディズニーランドと予定通りのコースとなりました。夢のようなひとときを送っていることと思います。
画像送られてきました。「お台場にて♪」と件名にありました。楽しさが伝わってくるようです。

遠足で会津美里町の本郷地区に行ってきました。午前中は、本郷焼の酔月窯で絵付け体験を行いました。直径約１５㎝の皿に、キャラクターや、模様など、事前に準備したアイデアスケッチをみながらていねいに描いていました。昼食は、雨のため福祉センターをお借りして室内で食べました。青空の下で食べることができなかったのは残念ですが、おいしそうな弁当にみんな大喜びでした。午後は、雨もあがり、せせらぎ公園で活動しました。遊具で遊んだり、水遊びをしたり、ボールゲームをしたり、思う存分外遊びを楽しみました。子どもたちの楽しそうな笑顔がたくさん見られた１日でした。
　　

歯科検診の前に、あらかい歯科の先生方にブラッシング指導をしていただきました。子どもたちは、朝、歯みがきをしてきたにもかかわらず、染め出し液でみがき残しを調べてみると、予想以上によごれが残っていることがわかり、びっくりした様子。その後、正しいみがき方を教えていただき、ていねいに歯みがきをすると、どんどんよごれが落ちていきました。きれいになった歯を鏡で確認しながら、子どもたちはうれしそうな表情でした。
　　

昨日と今日は、朝の全校集会で委員会発表を行いました。委員会活動は、４月から行っていましたが、活動の計画や内容を全校生に知らせるのは今回が初めてです。委員会ごとに特徴が出るよう役割分担や話し方などを工夫して、わかりやすく発表することができました。楽しい学校にするために、委員会の活動に期待します。
　
昨日の６校時は、クラブ活動でした。前回は計画作りでしたので、実際に活動を行うのは、今回が初めてです。運動・バウンドテニス・家庭科・実験・パソコンの５つのクラブがあり、ゲームをしたり、調理をしたり、それぞれに活動を楽しんでいました。バウンドテニスは、地域の方に指導をお願いして、充実した時間にすることができました。
　　　　

今日の３年生の書写は、阿久津虎一先生に指導をしていただきました。今年２回目の指導で、今回は、名前の書き方を中心に学習しました。筆の持ち方や書く姿勢、墨の付け方など、じょうずに書くためには気をつけなくてはならないことがたくさんあります。虎一先生からていねいに教えていただき、一段と上達を感じることができたようでした。
　　

今日から１週間、渡部先生が荒海小学校で教育実習を行います。授業だけでなく、給食や休み時間などに子どもたちとふれあったりすることで、研修を行っていきます。今日は、１年生と一緒に給食を食べ、子どもたちも楽しい時間を過ごしました。
　
４年生は、図工の時間に粘土を使った作品づくりを行っていました。まず、大きなかたまりの粘土を、こねたり、のばしたり、たたいたりしながら、作業しやすいようにやわらかくしていきました。そして、いよいよ作品をつくる段階では、ひとりひとりが自分のアイデアをどうやって実現していくか、一生懸命考えながら制作を進めていました。最後には、互いに鑑賞し合って、友だちの作品のよいところをたくさん見つけることができました。
　　

１年生は、２回目の学校探検を行いました。前回は、２年生と一緒でしたが、今回は１年生だけでの探検です。教室に入るときにはしっかりあいさつをして、先生方への質問もていねいに行うことができました。新たにわかったことをワークシートにくわしくメモをする姿を見ていると、日頃の学習の成果が表れていることを感じました。入学してから１ヶ月以上が過ぎましたが、日々成長が見られる１年生です。