日誌

２月２３日に行われるアニマルトラッキングの事前学習会を行いました。講師の先生から、冬に見ることができる動物などについて、いろいろな資料や毛皮などを使って、分かりやすく説明していただきました。また、活動の時に使用するかんじきのはき方も実演していただき、みんな真剣な表情で学習していました。アニマルトラッキングではどんな動物を発見することができるのか、期待が高まった時間となりました。
　　　　　　

２日続けての給食の話題となりました。
今日は、６年生が洋食のテーブルマナーを学習しました。食事の前に、担当から説明があり、しっかり学習してから食事を行いました。メニューは、ポタージュ・ハンバーグステーキ・クロワッサン・バター・えびとブロッコリーサラダ・フルーツ・ロールケーキ・紅茶・牛乳と、ちょっと豪華な内容でした。テーブルセッティング、着席の仕方、スープやパンの食べ方など、細かいマナーにはじめは緊張していた子どもたちでしたが、徐々に雰囲気にも慣れてくると、楽しい会話も聞こえはじめ、リラックスして食事することができました。一番、マナーに手こずっていたのは、私(校長)だったようです。
　　　

今日は、月１回のお誕生給食＆にこにこ給食。にこにこ給食とは、担任以外の教員が、各教室で子どもたちと一緒に給食を食べるという活動です。今回は、２年教室と３年教室を担任外の先生が訪問しました。子どもたちは、普段の給食の時より、少しだけ緊張していたようです。それでも、給食は、おいしくいただいていました。
　　　　　

少年消防クラブの退団式が行われ、５名の６年生が退団をむかえました。式では、南会津地方広域市町村圏組合消防本部の菅家様より、講話をいただいた後、期待書が授与されました。その後、今年度の団長が代表してあいさつを行って、厳粛な雰囲気の中、式を終了しました。退団後も防火の意識を高く持ち続けることを期待したいと思います。
　　　　　

先日、ホームページで５年家庭科のミシン練習の様子についてお知らせしましたが、今日は、ミシンを使って作品づくりが始まりました。ランチョンマット、ティッシュボックスのどちらかを選んでつくっていました。ミシンへの糸通しやチャコペンを使って布へのマークなど、難しいところは友だちと教え合って進めていました。作品の完成が楽しみです。
　　　　　　　

今日のカウントダウンです。

６年生が小学校最後のクロカン教室を行いました。講師の渡部一先生にお話をしていただいたり、見本を見せていただいたりして、去年までのことを復習してから実技に入りました。さすがに６年生だけあって、はじめからスムーズに滑走する子が多く、戸惑っていた子も短時間で安定した走りをするようになりました。渡部先生も十分に滑らせたかったということで、５･６校時の間、ずっと滑りっぱなしだった子どもたち。さすがに最後は疲れを感じさせましたが、それでも表情には、満足感が表れていました。

1･2校時に5年生、3･4校時に4年生がクロカン教室を実施しました。講師として渡部一様にご指導いただきました。
久しぶりにクロカンスキーをはいた子が多く、はじめは、立っていてもふらついたり、転んだりする子もいました。しかし、いろいろな滑り方を教わり、何度も繰り返し滑走していくうちに、徐々に安定してきて、スケーティングまできれいなフォームでできるようになりました。さすが、子どもたちは覚えるのが早いです。的確で、分かりやすい指導で子どもたちをみるみる上達させていただきました渡部先生に感謝いたします。
※写真は、上３枚が５年生で、下３枚が４年生です。




5校時は、1年生が校庭に積まれた雪を利用してかまくら作りを行いました。自分の身長よりも高い雪山に果敢に挑んだ子どもたちでしたが、雪のかたさと量の多さに徐々に疲れが見え始め、雪だるまつくりに変更する子もでてきました。それでも、担任の先生に手伝ってもらいながら、順番に穴掘りをがんばりました。時間内に完成はできませんでしたが、続きは次回のお楽しみです。

６年教室のｶｳﾝﾄﾀﾞｳﾝｶﾚﾝﾀﾞｰが３０日を切りました。(明日から)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２校時に避難訓練を行いました。今回は、積雪時に校地外に避難する必要がある場合を想定しました。避難場所は、万古焼さんの駐車場をお借りしました。地震や火災などの災害は、季節に関係なく発生します。さらに、雪害を考えると真冬の時期の避難訓練は重要です。子どもたちは、訓練の意義を理解し、整然と行動することができました。校長からは、自分で自分の身を守ることの大切さについて話をしました。


学年末になると、６年生から下級生へ、いろいろな「バトンタッチ」が行われます。
鼓笛もその一つ。３月３日の移杖式に向けて昼休みの時間などに遊びたいのを我慢して練習を頑張っています。指導は、教員と６年生が行っています。６年生が、下級生に教えることで、先輩から後輩へと気持ちもバトンタッチしてほしいと思います。
　　　　　　

驚くほどの青空。しかも２回連続での快晴。いつも頑張っている子どもたちへのご褒美のような天候のもと、第２回スキー教室を行いました。
１月１５日の延期日にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご協力いただき、安全に楽しく実施することができました。
２回目ということもあり、最初からリフトに乗る班が多く、午前の部・午後の部とも、時間いっぱいにスキーを楽しみ、子どもたちは十分にウィンタースポーツを満喫できたことと思います。
保護者の皆様には、スキー指導やスキー運搬、各種準備等でお世話になり、誠にありがとうございました。
　　　　　　

１年生は、生活科で風車をつくりました。風車の羽の形に切った工作用紙に、①それぞれ好きなもようを描いて、②中心に竹ひごをとおして、③先にテープを巻き付け、④持つ部分にストローをかぶせ、⑤４枚の羽を同じ方向にちょっとひねって　完成です。なかなか大変な作業もありましたが、友だちと助け合ったりして子どもたちだけの力で仕上げることができました。
できあがった風車をもって、体育館を思いっきり走り回ったら、色とりどりのカラフル模様が体育館に広がりました。
　　　　　　　

３月が近づいてくると、卒業や進級に向けての準備が少しずつ始まります。
４年生は、「６年生を送る会」の招待状を作り始めました。６年生に喜んでもらうために、平面ではなく、図工の学習を活かしながら「とびだすカード」をつくることになりました。とびだすしくみを学習した後は、色画用紙や色紙などから自分のイメージに近い材料を選んで作り始めました。かわいらしい飾りやメッセージの言葉には、６年生への感謝の気持ちが表れていました。
　　　　　

阿久津毅一さんに、かんじきの点検と修理をしていただきました。ひもがほどけていたり、ゆるんでいたりしたところをむすび直して、履きやすいようにひもを通していただきました。２月２３日(火)のアニマルトラッキングに向けかんじきの準備は万全です。