日誌

１学期の登校日も残すところあと１０日となりました。

まとめの時期に入り、学習面でもこれまで習ったことの復習や習熟に力を入れています。

各クラスの様子を見てみると、子どもたちはこれまでに習ったことを自分のものにしようと、とても集中して学習に取り組んでいました。力をしっかり身に付けて夏休みを迎えられるよう、みんながんばっています！

全学年で「着衣水泳」に取り組み、命を守る学習をしました。

水難学会指導員の２名の方を講師に、低・中・高学年のブロックごとに分かりやすくご指導いただきました。

ペットボトルやシューズなど身近なものを使って、万が一の際に備え「浮いて待て！」の練習にしっかり取り組むことができました。

７月３日に福島県小学生陸上競技交流大会がとうほう･みんなのスタジアムで開催されました。

本校からは５年生１名が、男子コンバインドB（走幅跳･ジャベリックボール投）に出場しました。

県内各地の予選を共に勝ち抜いた選手たちと一緒に、自己ベストを目指して精一杯競技することができました！

７月３日に南会津町青少年の主張大会が御蔵入交流館で開催されました。

本校からは６年生代表１名が発表を行いました。

バレーボール競技を通してチャレンジしていること、そして将来の目標について自らの主張を堂々と発表する姿が大変素晴らしかったです！

保護者の皆様に多数の出席をいただき、授業参観･学級懇談会を実施しました。

授業参観では、どの学年の子どもたちも１学期間の自分の成長を見てもらおうと頑張っていました！

今後も荒海小の子どもたちが、元気いっぱい、笑顔いっぱいに学校生活を送ることができるよう取り組んでまいります。ご来校くださいました皆様本当にありがとうございました。

４年生は、会津地域ガイドネットの３名の方々を講師に、荒海地区の里山を観察する学習を行いました。

植物を使った楽しいアクティビティや実験を交えた案内を講師の方にいただきながら、学校周辺の里山をみんなで観察して歩きました。

先日行った駒止湿原との違いも学びながら、改めて自分たちの住む荒海地区の自然の豊かさや素晴らしさを感じる充実した里山観察学習となりました！

朝の時間の「えがおタイム」で２年生が発表を行いました。

企画委員会の６年生の楽しい朝のあいさつにコラボレーションした２年生。その後、全校生を巻き込みながら「ツバメ」のダンスを披露しました。

体育館いっぱいに、大きな夢をもった元気でかわいいツバメがたくさん羽ばたき、みんなが笑顔になった素敵な時間となりました！

全学年で内科検診を実施しました。

検診前の様子を見てみると、どの学年もきちんと整列しスペースを確保しながら落ち着いて順番を待っていました。また６年生では、検診前の少し空いた時間に、みんなが使う廊下や階段を清掃する姿が見られました。

約束や決まりをしっかりと守る姿、まわりの人のために進んで働く姿。みんなが気持ちよく過ごすことができるようにがんばる荒海小の元気っ子たちの、とても素敵な姿が見られた内科検診でした。

気温がぐんぐん上がり、３年生以上の学年では水泳学習が始まり、プールで元気に初泳ぎを楽しみました。

１･２年生は図画工作科「すなやつちとなかよし」を合同で行い、冷たい水を使いながら楽しく砂や土と触れ合いました。

子どもたちは暑さに負けず、どの学年も元気いっぱい、笑顔いっぱいです！

「新体力テスト」を全校生で実施しました。

このテストは体力や運動能力を把握し、具体的な目標をもって進んで運動に取り組むことができるようにするため、毎年実施しています。

縦割り班に分かれ各種目ごとの場所に移動して記録を測定しましたが、上級生が下級生の面倒を優しく見る姿もたくさん見られ、感心しました。みんな自分の力を出し切りながら、精一杯がんばりました！

全校生で御蔵入交流館に出かけて、「キッズシアター」に参加しました。

町内外の他の小学校のみなさんと一緒に、前進座の方々による「くず～い 屑屋でござい」の観劇をしました。

古典落語をもとにした楽しい劇を、目の前で行われる舞台の空気感を味わいながら存分に楽しむことができました！

今年度本校では、情報モラル教育の推進も重点に据え、ネット･ゲーム依存やSNSトラブルに関する指導を計画的に行っています。

５年生は講師としてKDDIの方をお招きし、学級活動でインターネットのルールとマナーについて学習しました。

子どもたちは映像をもとに分かりやすく説明いただきながら、その危険性を知るとともに正しい使い方について考えることができました。

４年生は、総合的な学習の時間「地域の宝を訪ねよう」の学習で、駒止湿原探検を行いました。

事前学習でも協力いただいた駒止湿原を案内する会の方々を講師に、詳しく説明をいただきながら探検しました。

天候にも恵まれ、湿原に着くとワタスゲやレンゲツツジなどが咲き誇る素晴らしい景色が広がっていました。 ４年生全員で駒止湿原の大自然を満喫しました！

６年生は理科で「動物のからだのはたらき」の学習に取り組んでいます。

今日は、先日おこなった実験結果をもとに、唾液がでんぷんを変化させたといえるか考える学習でした。

子どもたちは、実験の結果を振り返ったり話し合ったりするためにタブレットを活用し、自分の考えをしっかりまとめることができました。

４年生は社会科「水はどこから」の学習で、６月１６日に田島ダム、田島浄水場の見学を行いました。

それぞれの施設の方々に詳しく教えていただき、大変充実した見学学習となりました。

子どもたちは、メモをとったりよく話を聞いたりしながらしっかりと見学し、どちらの施設も自分たちの生活に大切な役割を果たしていることを実感することができました！

１・２年生は、南会津町のボランティアグループ「おはなしこぐま」の方々に読み聞かせを年間を通じて行っていただいています。

１年生は「もうぬげない」、２年生は「ちょきちょきブロッコリーさん」の絵本でした。

楽しいお話を読み聞かせしていただき、子どもたちからは「おもしろかったー！」という声がたくさん聞こえました。

朝の時間の「えがおタイム」でプール開きを実施しました。

すっかり恒例となってきた企画委員会６年生二人の楽しいあいさつで今日も笑顔になった全校生。その後プール開きを行いました。

６年の代表児童による誓いの言葉の後、各学年代表児童によるた目標発表がありました。どちらもしっかりとした発表でした！ 目標をもち、きまりや約束を守って元気に水泳学習をがんばってほしいと思います。

地域の田島寿学園七峰学級の方々、保護者やご家族の方々の多数の参加をいただき「ふれあい教室」を実施しました。

万華鏡づくりや皿まわし、縄ない、打ち豆などのたくさんの体験活動に、全校生で楽しく取り組みました。

子どもたちと地域の方々が触れ合う大変貴重で有意義な活動となりました。お忙しい中ご協力、ご参加くださった皆様本当にありがとうございました！

５･６年生は、先週の３･４年に引き続き、講師に阿久津虎一先生をお招きして書写の学習を行いました。

５年生は「夜空」、６年生は「銀河」について書き方のポイントを教わりました。

よりよく書くためのポイントを一人一人に応じて丁寧に教えていただき、技能を向上させることができました！

２年生は、生活科で「やさいのせわをしよう」の学習に取り組んでいます。

今日は、春に植えたオクラやきゅうり、とうもろこしなどのたくさんの野菜の成長の様子を観察しました。

子どもたちは、大きさや形などのポイントに気をつけながら、観察カードとタブレット端末に成長の様子をしっかりと記録することができました。

今日の授業は、ＩＣＴ活用を図った授業の在り方についての校内教員研修としても実施しました。子どもたちの学びを充実させることができるよう、教員の研修も重ねています。

６年の社会科で「租税教室」を実施しました。

講師として福島県南会津地方振興局県税部の方をお招きし、税金が何に使われているかを中心に学習しました。

６年生は講師の方の丁寧な説明を受けながら、DVDを見たり資料で考えたりする中で、税金についての理解を深めることができました。

全校生で「プール清掃」を行いました。

荒海中学生に先日手伝ってもらって、半分以上きれいになっていたプール。仕上げとして１～３年生は小プール、４年生はプールサイド、５・６年生は大プールを担当し、みんなでがんばってきれいにしました。

最後は、ピカピカになったプールの中に入ってみんな笑顔で記念撮影。子どもたちは「早く入りたーい！」とプール学習への意欲を高めていました。

荒海中学校のみなさん、ご協力ありがとうございました！

１年生は、算数科「あわせて いくつ ふえると いくつ」の学習を行っています。

今日は、教科書の計算の問題や計算カードなどを使って、たし算の計算練習に取り組みました。

子どもたちは粘り強く学習に取り組み、正しい答えを求めることができるようになるなど、計算能力を向上させることができました。

３･４年生は講師に阿久津虎一先生をお招きして、書写の学習を行いました。

３年生は「土」、４年生は「王子」について実際に筆の動きを見せていただきながら、書き方のポイントを教わりました。

筆の入れ方や止め方、はねなど、一人一人教えていただいたポイントに気をつけながら丁寧に書くことができました！

６年生は、６月２日と３日の二日間、会津若松市･喜多方市での修学旅行を実施しました。

１日目は鶴ヶ城見学と周辺の班別フィールドワーク、２日目は喜多方市の施設の見学学習を中心に行いました。

６年生全員で大変充実した２日間を過ごし、互いの絆をさらに深めながら最高の思い出をつくることができました！

実施にあたりましてご理解ご協力いただきました保護者･ご家族の皆様、本当にありがとうございました。

２年生は、図画工作科で「ふしぎなたまご」の絵を描いています。

どんなものがうまれるかを想像しながら、自分だけの不思議な卵を描きました。

「ぬいぐるみのたまご」や「フルーツのたまご」など、子どもたちの想像力は無限大！ 一人一人思いを広げながらのびのびと作品作りに取り組んでいました。

４年生では、「タブレットの使い方」についての学習を行いました。

今日は、キーボードを用いたローマ字入力の仕方やファイル共有･編集などができるアプリの使い方を学びました。

４年生からは、キーボードが付属したタブレットを新たに用います。使い方をマスターし、自分の学びに生かしてほしいと思います。

荒海小学校と荒海中学校では、教員の連携を深めながら９ヶ年を見通した取組を推進するため「小中連携協議会」を設置しています。

今日はその第１回として、子どもたちの「学び」と「育ち」を充実するために２グループに分かれて話し合い、今年度の方向性を確かめました。

今後も小中の教員が一つになり、荒海の子どもたちのために取り組んでまいります。

自分のこれまでの手洗いを見直し、正しい仕方を身に付けることができるよう、養護教諭と担任による「手洗い教室」を全学年で実施しています。

子どもたちは、検査キットで汚れに見立てたクリームが光る箇所を確認しながら、自分の洗い方の改善点を確認しています。

病気を予防し健康な体を守るために正しい手洗いをしっかりと身に付け、元気な生活を送ってほしいと思います！

子どもたち同士の学年を越えた心のつながりを目指した今年度からの新たな取組の一つ、朝の時間の「えがおタイム」を実施しました。

企画委員会の６年生二人の楽しい朝のあいさつでさっそく笑顔になった全校生。その後みんなで楽しく触れ合うゲームをしました。

明るい笑顔でいっぱいの楽しいひとときをみんなで過ごし、元気に荒海小の一日がスタートしました！

本校では今年度の目標に「体力･運動能力の維持、向上」を設定しています。

その取組の一つとして、朝の「ランランタイム」があります。この時間には、走る速さや距離を競うのではなく、一定の無理のない速さで楽しく数分間のかけ足を続けることを目標に、全校生で走運動に取り組んでいます。

今日は爽やかな日差しのもと、子どもたちが目標どおりに笑顔で楽しそうに走る姿がありました！

４年生は、算数科で「わり算のしかたを考えよう」の学習に取り組んでいます。

今日は、843 ÷ 4や 619 ÷ 3 の商に０が出てくる場合の筆算の仕方を考える学習でした。

子どもたちはこれまでに習った筆算の仕方をもとに考え、互いに説明し合うことで、一人一人が計算の能力を高めることができました！

本校では、今年度の重点的な取組の一つに「家庭学習の充実」を掲げています。

家庭学習で２年生以上の子どもたちが毎日取り組んでいる自学ノートを見ると、全員がとてもよくがんばっていることが強く伝わってきます！（写真は６年生の自学ノートです。）

今後も一人一人の自己マネジメント力を育てながら、学びの基盤づくりに取り組んでまいります。ご家庭の皆様のご協力も引き続きお願いいたします。

３年生は、算数科「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」の単元でわり算の学習をしています。

今日は、わり算の答えをはやく簡単に求めるにはどうすればよいか、という課題に取り組みました。

子どもたちは、おはじきやお手玉などを使って友達と熱心に考えを交流しながら、意欲的に課題解決に取り組むことができました！

１年生は生活科の時間にタブレット端末の簡単な操作について学習しました。

クリックやフリック、スワイプなどの指の使い方や写真の撮影方法など、これからの各教科等の学習でタブレットを使う際の基本的な操作をアプリケーションソフトを使って練習しました。

子どもたちからは「できたー！」「かんたーん！」との声が聞こえ、楽しみながら操作の能力を向上させていました。

５年生は国語科で「漢字の広場」の学習を行いました。

４年生までに習った漢字を正しく使うことができるよう、習った漢字を入れた文を作る活動に取り組みました。

全員が一生懸命に文作りに取り組み、一人一人のノートにはそのがんばりがよく表れていました！

４年生は理科「あたたかくなると」の学習で、ヘチマの苗を植えて観察をしました。

子どもたちは、ヘチマの様子を長さなども測りながら観察し、今日の気温と合わせて絵や文で分かりやすく記録していました。

これからヘチマの世話と観察をしながら、季節などの環境と植物の成長の関わりを継続して学んでいきます。

※新型コロナウイルス感染症対策のため、今週実施を予定しておりました運動会を２学期に延期することといたしました。

学校としましては、当日に向けて高まっていた子どもたちの強い思いを受け止め、引き続きどんなことにも「自己ベストに向かってがんばること」「みんなで心一つにがんばること」を大切にし、ここまで高めた思いを次の実施へしっかりと引き継ぎ、さらに高めていくことができるよう、一人一人の心に寄り添ってまいりたいと思います。

皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

２年生は、算数科「ひき算のしかたを考えよう」の学習で、引き算に取り組んでいます。

今日は４７ー１５の計算の仕方を、一人一人が図などでホワイトボードに表しながら考えました。

一人一人の考えをもとにクラス全体で話し合うことで、みんなが正しい答えを求めることができるようになりました。

３年生は理科「春のしぜんにとび出そう」の学習で野外観察を行いました。

子どもたちは、校庭で一人一人ミニ図鑑をもちながら、生き物を観察しました。

それぞれが意欲的に観察活動に取り組み、色や形、大きさなどに着目しながらしっかりと記録することができました！

荒海小の鼓笛隊は全校生で結成しています。

運動会での披露に向け、練習が本格的に始まりました。今日は上学年は校庭で、下学年は体育館で練習しました。

これまでの多くの先輩方から引き継がれてきた荒海小伝統の鼓笛隊です。その思いをしっかりと受け継ぎながら全校生が心一つに練習を重ねています！

５年生は道徳科で「もう一つの塔」の学習を行いました。

子どもたちは現在の海外の情勢を踏まえ、日本の伝統や文化についての互いの考えや思いを交流し合いながら、一人一人真剣に学習に取り組みました。

今日の授業は、本校及び近隣校の教員の授業力を高めるため、互いに授業を見合う研修の機会としても実施しました。子どもたちの学びを充実させることができるよう、教員も日々研修を重ねています。

１～３年生合同で、「遠足」を実施しました。

昨日までの雨も上がり、時折太陽が顔をのぞかせる爽やかな天候の中、町内の「シラネアオイ園」「きとね」「折橋公園」で楽しく活動してきました。

子どもたちは３年生をリーダーに各班でみんなとても仲良く活動し、南会津の素晴らしい自然に浸りながら、友情を深めることができました！

３年生は、総合的な学習の時間で「藍･愛（あいあい）プロジェクト」に取り組みます。

年間を通じて奥会津博物館の方に協力をいただきながら、藍の種をまいて育て、生葉での藍染めを行う計画です。

今日は「がんばって芽を出してね！」と小さな種に声をかけ、一人一人大きな期待を膨らませながら種まきを行いました。発芽がとても楽しみです！

荒海小の今年度の重点的な取組の一つに「異学年交流の充実」があります。

今週実施した運動会の下学年リレー練習では、６年生も参加してアドバイスしたり励ましたりし、下級生もそれに応えるなど、互いに関わり合いを深めながら一緒に意欲的に取り組む姿がありました。

子どもたちには、「人･友達と関わることって楽しい！」という気持ちをたくさん感じながら、社会性の基礎をしっかりと身につけてほしいと思います。

１･２年生は、学級活動の時間に「自転車教室」を行いました。

校庭に踏切や横断歩道、くねくね道などの多くの場面をつくり、安全な自転車の乗り方について学習しました。

子どもたちは「しっかり止まろう」「右・左・右、後ろをしっかり見よう」など気をつけながら、真剣に学習に臨むことができました！

全校生で「１年生を迎える会」を行いました。

花のアーチをくぐって体育館に元気に入場してきた１年生。初めは緊張が見られましたが、「荒海小クイズ」や縦割り班でのリレー、２年生からのあさがおの種のプレゼントなどが行われ、最後はみんな大喜び！

２～６年生は優しく１年生の面倒を見ながら会に参加し、特に６年生は会全体の運営をがんばるなど、上級生も大活躍でした。

荒海小全校生の笑顔にあふれた心温まる素敵な会となりました。

３年生は図画工作科で自画像に挑戦しました。

子どもたちは楽しみながら目や耳、髪型などをよく観察しながら下絵を描き、着色をしていきました。

一人一人の新学年を迎えたやる気に満ちた気持ちと個性が表れた、「みんなちがって みんないい」自画像ができあがりました！

５年生は、外国語科「Hello, friends.」の学習を行いました。

５年生から始まる外国語科の学習では、３・４年生の「外国語活動」で学んだ「聞くこと･話すこと」に加え、「読むこと･書くこと」を学びながらコミュニケーションを図る基礎を身につけます。

外国語推進リーダー教員による指導のもと、聞いて、話して、読んで、書いて…と多くの言語活動にしっかりと取り組む姿が見られました！

「下学年に優しく、協力して最後までやりとげる６年生！」。６年生教室に学級の目標が大きく掲げられています。

小学校最後の１年間に対する６年生全員の思いがつまったこの目標に向かって、年度初めの日々をがんばっています。

今日は、今年度初めての委員会活動に向けての話合いを行いました。荒海小をもっとよりよくするためにはどうすればよいか意欲的に話し合う様子を見て、リーダーとしての頼もしさを強く感じました。

４年生は音楽科で「歌声とリズムのトレーニング」の学習をしました。

今日は、手拍子を打ちながら早口言葉を言う活動でしたが、子どもたちみんなで「なまむぎ なまごめ なまたまごー！」とリズムにのって楽しくトレーニングしました。

言葉の面白さを生かして表現することに興味をもち、音楽活動に楽しみながら取り組むことができました。