カテゴリ:授業の様子
異文化体験学習【その4】
1年生は午後、Gel-Candle-makingを受講しました。
それぞれ、思い思いのCandleをつくることができたようです。
初めてのブリティッシュヒルズでしたが、楽しみながら外国の文化を体験することができたようです。
異文化体験学習【その3】
BUFFETでの昼食の様子です。この日のために、テーブルマナー教室でナイフとフォークの使い方を学習しました。
マナーを守って、英国風の昼食をおいしく食べることができたでしょうか。
異文化体験学習【その2】
1年生の体験の様子です。
1年生は午前中、
「Survival English」と「Fun with Language」を受講しました。
一生懸命英語でやりとりしているようです。
午後は、「Gel-Candle-making」に取り組むようです。
どんなCandleができるか楽しみです。
異文化体験学習【その1】
1・2学年は本日から異文化体験学習のため、ブリティッシュヒルズへ向かいました。
1学年は本日のみ、2学年は1泊2日の行程で、食事や宿泊における外国の文化を、体験を通して学びます。
本日、7:10に学校を出発し、8:30頃ブリティッシュヒルズに到着しました。
出発時のようすと到着後の集合写真およびチェックイン手続きのようすです。
学習の様子も随時お知らせしてまいります。
道徳科授業研究会
今年度3回目となる道徳科授業研究会を行いました。
指導助言者に南会津教育事務所 飯塚 敏明 様をお迎えし、今回は担任以外の先生方が授業を行いました。
1学年は、「父のひと言」を題材に、責任や自律について考えました。
2学年は、「住みよい社会に」を題材に、ディベート形式の討論を行い、きまりやマナーを守ることについて考えました。
3学年は、「二通の手紙」を題材に、きまりを守ることについて考えを深めました。
「考え、議論させるための発問」を研究の柱に据えての授業でしたので、ねらいとする価値に迫るための話し合い活動が、どの学年でも活発に行われていました。
午後から事後研究会を行い、特に発問について授業者・参観者が協議しました。
飯塚先生、お忙しい中ご指導ありがとうございました。