かみかみメニューの表示は、カニフレークサラダとなってはいましたが、厚く切ったトーストは、歯がぬけている１年生にとっては、正真正銘のかみかみメニューです。よく噛んでみみの部分も味わって食べていました。今までは、半分に切ったトーストを食べていましたが、食欲も増し、一人一枚ずつ食べることができるようになった１年生。Ｗかみかみメニューとはなりましたが、時間内にきちんと完食できました。

　２月１５日（水）
・フレンチトースト
・ポークビーンズ
・カニフレークサラダ　★
・フルーツヨーグルト

来週行われるなわとび記録会に向け休み時間を使って縄跳びの練習を行っています。縦割りで練習を行うため、下の学年の子どもたちは、上の学年の跳び方を参考にしながら「あんな跳び方ができたらいいな～」「〇〇君みたいに跳んでみたい」と意欲を持って練習に取り組んでいます。体育の授業だけでは、なかなか上手に跳べなかった１年生も、休み時間の練習を通して確実に上達しています。記録会がとても楽しみです。

今日は、来年１年生に入学する子どもたちを招待し、１年生が一緒に遊んであげました。教科書で学習した「花いっぱいになあれ」のお話を読んだり、けん玉やこまなどといった、普段１年生が遊んでいる昔のおもちゃで遊ばせてあげたりしました。最後には、一緒にダンスも踊りました。準備や練習を重ね、今日の４５分間が十分満足のできる一時になったことで、１年生は大満足だったようです。「４月になったら、もっといっぱい遊ぼうね！」と約束をして、お別れをしました。４月には、立派な２年生とかわいい１年生が誕生することでしょう。楽しみです。

ハート型のエビカツに大興奮。お昼の放送で「バレンタインにちなんで・・・」と紹介されると、なんだかみんな嬉しそうに味わっていました。今日の給食は、枝豆・大豆と豆類が多く並びました。味の違いも少し感じていたようですが大切な栄養源であることをちゃんと理解して、残さずおいしくいただきました。なんといっても、チョコエクレアは、おいしいご褒美になりました。

　２月１４日（火）
・枝豆ごはん
・大豆入りミネストローネ
・エビカツ（キャベツ添え）
・ミニエクレア

金曜日はスキー場で豚汁を食べました。「どっちもおいしい！」と嬉しそうに、具材を確かめ味を楽しみながら食べる子どもたち。やっぱり、冬は身体の中から温まる、具だぐさんの汁物はうれしいようです。オレンジのように櫛形に切ったいよかんは、子どもたちには新鮮で、今まで登場したいろいろな柑橘類と比べながら食べていました。「オレンジよりは、ちょっと酸っぱいかな？」いよかんの感想でした。

　２月１３日（月）
・麦ごはん
・豚汁
・鶏肉の朝鮮焼き
・彩り和え
・いよかん　

最高のスキー日和とは言えないまでも、雪質を含めゲレンデコンディションはとても良く、時折青空も見られ、スキー学習の締めくくりともいえる第２回スキー教室が無事終わりました。シーズン始めでもあった１回目の時よりは、確実に上達し、リフトに乗る回数はどの学年も多く、満足した表情を見せていました。閉会式で見せた笑顔が、今日のスキー教室の成功を物語っているようでした。学校でのスキーは今日が最後となりますが、まだまだスキーシーズンは続きます。今日の練習の成果を、家族の方に見せてあげる機会が作れることを願っています。

昨日のスィートスプリングは春を感じる素敵なネーミングで、給食を楽しむことができました。今日もまた「スィートポテトサラダ」さつまいものサラダです。他の具材を包み込むように、さつまいもがマッシュされていました。じゃがいものサラダより優しい甘さで、とてもおいしかったです。きのこたっぷりのきのこ汁、マーボーソースがかかった揚げ出し豆腐。そして七穀ご飯。いつの以上に手の込んだ給食でした。感謝！

　２月９日（木）
・七穀ごはん
・きのこ汁
・豆腐ソテー小松菜マーボ－ソース
・スィートポテトサラダ　★

　挽肉がたっぷり挟まったドライカレーサンドも子どもたちにとって魅力的な一品でしたが、やはり何と言っても給食初登場の「スィートスプリング」。オレンジでもみかんでもない、小さな柑橘。果汁がたっぷりで、口に入れる前からおいしさが伝わってきました。みかんとハッサクを掛け合わせて栽培された物という説明を聞きました。甘酸っぱくておいしかったです。こんな素敵なネーミングの果物でも、やっぱりこの形状を見ると口に頬張り「に～！」と笑う。小学生あるあるでした。

　２月８日（水）
・ドライカレーサンド
・春雨と竹の子のスープ
・ひじき入りサラダ　★
・スィートスプリング

南会津郡教職員研究物展で本校の研究「主体的・協働的に学ぶ児童の育成～二小スタイル「指導15分以下学び３０分以上」の算数科における追求を通して～」が、見事優秀賞に輝きました。
子どもたちが教師から一方的に教わるばかりでなく、子どもたち同士で学び合って力を付けて行くにはどうしたらよいか、先生方で試行錯誤しながら一年間取り組んできました。
二小スタイルという独創的な視点や研究方法・内容が評価されての受賞となりました。

　３月に行われる移杖式に向け、鼓笛のパート練習が行われています。６年生から教えてもらいながら、真剣な態度で練習に取り組んでいます。６年生がぬけた後も、立派な演奏ができるように一生懸命がんばっています。６年生は、優しくそして、適切に自分たちがやってきたことを丁寧に教えていました。移杖式では、素晴らしい演奏をお聴かせできると思います。