こんなことがありました!

カテゴリ:今日の出来事

5/11(木) 授業風景【2年 理科 3年 技術・家庭】

 授業の様子をどうぞご覧ください。

 

2年 理科 鉄の燃焼

 

 

 

 

 

 

 

 今回は、鉄の燃焼(酸化)実験を行いました。身のまわりにある鉄の製品ではなかなかこのような反応は見られない。生徒たちも興味津々で実験を楽しんでいました。

 

3年 技術・家庭

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 現在、本校の技術・家庭科では来る「野外炊飯」に向けて「火起こし装置」を作成しています。みんなで力を合わせてより使い勝手の良い火起こし装置を目標に時間いっぱいまで一生懸命に作業していました。

 野外炊飯当日は、この「火起こし装置」を用いて火を起こし、各学年で調理をしていく予定です。今からとても楽しみです。

5/10(水) 本日の昼食は外で

 本日のお昼は「陸上大会の予備日」ということもあり「お弁当」となりました。

 ①お弁当 ②雲がないぽかぽか陽気となると、本校ではこうなります。

 

 

 

 

 

 

 子どもたちは池の中央やテラスで、思い思いに美味しいお弁当を頬張っていました。

5/2(火) これぞ舘岩盛り!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 本日の給食はこのような献立でした。

 注目は全ての食材の盛り!!!

 当然全員完食しました(*^_^*)

 これを「舘岩盛り」と命名し、今後とも状況に応じて継続していきたいと思います。

 給食センターの皆様。いつも美味しい給食を本当にありがとうございます。

5/2(火) 授業風景【1年 音楽 3年 国語】

 本日の授業の様子です。ご覧ください。

 

1年 音楽 歌唱方法を考えよう

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 本日の音楽では、歌う前に楽曲の歌い方について一生懸命に考える授業を行っていました。曲の雰囲気や歌詞の意味を捉えようと頑張っている子どもたちの様子をご覧ください。

 

3年 国語 論語

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生は「論語」の学習を着々と進めています。写真は本時の学習を進める前に、以前学んだ「返り点」の復習を行っている場面です。

5/1(月)授業風景【2年 理科 3年 理科】

 こちらは2、3学年の授業の様子です。ご覧ください。

 

2年 金属の酸化

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 銅の酸化の様子をじっくりと観察しました。この他にも水素の酸化(水素と酸素の反応)やマグネシウムの酸化の様子も演示実験で観察しました。熱心に観察する子どもたちの様子をご覧ください。

 

3年生 電池

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生は電解質(塩化水素)を溶かした水溶液に様々な金属を組み合わせて電流を取り出す実験を行いました。「どの組み合わせが最も電流を取り出せるのか」と真剣に実験に取り組んでいました。

4/27(木)【授業風景 1年社会 2年英語 3年国語】

 本日の1時間目の授業の様子です。

1年生 社会

 

 1年生はただいま世界の気候について絶賛学習中です。

 冷帯(亜寒帯)・温帯などそれぞれの気候の特徴を映像と文書でしっかり学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

2年 英語

 

 続いては2年生の学習。

 こちらはタブレットで英文のお手紙を作成していました。2人とも楽しく英語を学んでいます。完成した作品が楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生 国語

 

 最後に3年生の授業の様子です。

 3年生の本日の課題は「論語」になぞらえて、自分なりの文章を作成すること。

 こちらもタブレットを用いて、黙々と文章を考えていました。

4/26(水)授業風景【2・3年 理科実験】

 昨日はあいにくの天気でしたが、本校の学びは止まりません。

 雨にも負けず、風にも負けずに実験を行う本校生徒たちの様子をご覧ください。

 

2年 鉄と硫黄の化合実験

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 この実験、とても面白いのですが、難点は少々匂いが・・・それでも真剣に実験を見つめる生徒の様子をご覧ください。

 

3年 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和実験

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 この実験、理屈的にはナトリウム原子と塩素原子が同数にならないと中和とならないとても難しい実験なのですが、5人が5人全員中和に成功しました。その後のまとめの様子も合わせてご覧ください。

 

4/25(火)【授業風景 1年数学 2年理科 3年理科】

本日の授業の様子です。ご覧ください。

1年生 数学

 本日の数学では加法の勉強をしました。

 写真は同じ問題で悩みを共有している生徒に先生が丁寧に説明をしている場面です。

 

 

 

 

 

 

 

 

2年 理科 

 こちらは化学変化(分解)のまとめとして、炭酸水素ナトリウムの化学変化を実験・観察している場面です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年 理科

 こちらは酸・アルカリの電気泳動の実験の様子です。この実験、正しい結果を出すのがとても難しいのですが、今回全員成功できました。

4/24(月) 授業風景【1年 理科】

 写真は1年生理科「野外観察」の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生はタブレットを片手に野に咲く花々を一生懸命に観察していました。その後教室に戻ってからは、ルーペを用いて観察物を細部まで観察し、丁寧にスケッチしていました。子どもたちの様子をご覧ください。

4/21(金)授業参観

 写真は、金曜日に行われた授業参観の一幕を写したものです。

 授業参観には多くの保護者様にご来校いただき、職員一同感謝の気持ちでいっぱいです。

 本当にありがとうございました。

 これからも舘岩中学校をよろしくお願いします。

1年生は英語の学習でした。

 

先日まではアルファベットの書き方を学習していたのに、もう文法の学習に入っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は理科の学習でした。

 

本日のテーマは「ホットケーキはなぜ膨らむのか?」に沿って、実際にホットケーキを焼く授業を行いました。この授業を通して化学変化は実はとても身近にあるものなのだと生徒たちは気付いたようです。

 

 

 

 

 

 

 

3年生は国語の学習でした。

 

今回は主題に沿って話し合い活動をメインに授業を展開しました。さすがわ3年生。話し合いにも余裕があります。

 

4/19(水)議案書審議を行いました。

4月19日の6時間目に、来る生徒会総会に向けて各クラスで議案諸審議を行いました。

2・3学年教室では、生徒一人ひとり「自分が学校生活をおくっていく中で困っていること」や「日々疑問に思っていること」などを意見として出し、クラスで意見をまとめていました。各学級の様子をご覧ください。