雨で水やりを行わなかったため、発見が少し遅れてしまった記念すべきあさがお第１輪開花。教室の窓から身を乗り出し「咲いてる！」「すご～い」「かわいい」大興奮の子どもたちでした。月曜日、あさがおと記念撮影をしたときにはつぼみにも気づかなかったのに、大きなきれいな花を咲かせていました。「ぼくのあさがおにつぼみがある～」「ピンクのつぼみができてる！」自分のあさがおに再注目すると、新しい発見が。明日は、いくつ花が開くか楽しみです。

　パナソニック教育財団、研究助成金で購入した２台目の大型テレビが、１年生の教室に設置されました。教室に入ってきたきた子どもたちは、昨日までなかったテレビに大興奮。テレビの使い方や安全面の約束を確認した後、ＤＶＤ鑑賞を楽しみました。（活用１）生活科の時間には、先日遊びに行ったびわのかげ公園での様子を写真で振り返り（活用２）、教材提示装置を使ってカードの書き方や子どもたちの書いたカードを映し出し（活用３）、大型テレビを満喫した１日となりました。今後、更に有効な活用を模索していきたいと考えています。

　「チリコンカンってなんですか？」確かに、聞き慣れないメニューです。実際口にすると「なんかこの味食べたことがある～」おいしいサンドパンで、大人気でした。チリコンカンとは、スペイン語で「辛い肉」「肉入り唐辛子」という意味だそうです。難しい説明よりも、食べて感じたあの味が「チリコンカン」。ご飯にかけた「チリコンカンライス」などもあるそうです｡食べてみたいですね。

　７月１３日（水）
・チリコンカンサンド
・エビとブロッコリーのサラダ　★
・フルーツタルト

　甘いタレがかかった「イワシの蒲焼き風」は、おかわりが欲しいと盛り上がる一方で、「残してもいいですか？」と、食べては見たものの・・・半分以上残してしまう子も｡魚か肉かと言われると、肉が好きと答える子が多く、今日のイワシは、ちょっと苦手だったようです。それでも、食べてみるとおいしくて、「減らしちゃったけど、おかわりをしていいですか？」と、おいしさに気づく子も何人かいて、結果、食缶はほぼ空っぽで返すことができました。お家では苦手であまり口にしないという食材も、友だちと一緒に食べる給食だと、頑張って食べることができる子どもたちです。

　７月１２日（火）
・じゃこ菜めし
・たまねぎとじゃがいもの みそ汁
・いわしのかばやきふう
・こまつなナムル ★

　今までもおからで作ったマドレーヌは給食に登場したことがありましたが、今回は緑色をした抹茶味のマドレーヌ。よく噛ん食べていると、奥の方から抹茶の味がして、「ぼく、抹茶好きです」と、ちょっぴり大人の味を楽しむことができました。今日の献立には、２０種類近くの食材が入っていて、栄養、味、そして、見た目もきれいで、いつもながら最高のバランスの献立だと感謝しながら食べました。

　７月１１日（月）
・麦ごはん
・さつまじる
・きのこと切り干し大根のいためもの
・小松菜とあさりのからしあえ　★

・抹茶おからマドレーヌ