大好きなカレーで大盛り上がりの子どもたち。「チキンカレーって辛いカレーのこと？」「いーえ、鶏肉の入ったカレーのことです」たくさんの料理を食べている子どもたちですが、意外と詳しいことは分からないのかもしれません。カレーの鶏肉に着目すると、「あっ、枝豆も入っている、人参もじゃがもも・・・」はい確かに、カレーなのでじゃがいもや人参も入っています。子どもの目線で給食を眺めると、楽しい発見がたくさんあります。おいしく楽しく食べることが最優先の給食ですが、子どもの疑問に答えることで、無理のない食育活動につながっているなと感じています。

　５月１３日（金）
・チキンカレー

・大根とひじきのサラダ

・フルーツヨーグルト

　給食で「ごま・ちく」と言えば「ゴマ＆ちくわ」です。ゴマでちくわを和えたサラダは年間通して良く出される献立の１つです。味と食感が人気ですが、今回は、季節のそして地元の野菜「アスパラ」と一緒で、かなり良い感じのサラダとなりました。塩味がベースのコーンラーメン、青リンゴゼリー、五月のさわやかさがトレーに並んだ給食といったところです。

　５月１２日（木）
・コーンラーメン

・アスパラのゴマちくサラダ　★

・青りんごゼリー

　４月にきれいな花を咲かせていたチューリップの球根堀りを行いました。「球根」という名前を覚え、タマネギみたいな形、ひげのような根っこを見て、花は種からだけ育つのではないことを学習しました。土かがわいていたせいもあり、簡単に抜ける球根堀りが楽しくて、花壇に植えてあった８０本近い球根もあっという間に掘り終わりました。来週の花の苗植えに備えて、草むしりもしました。大きなトカゲや毛虫が歩いていたり、おもしろい形の葉っぱがあったり花壇は子どもたちにとって魅力的な学習の場となっていたようです。「草でバケツをいっぱいにしよう！」運動会の練習で疲れていても、こんな言葉で一生懸命草むしりを始める働きもの揃いの一年生です。

　２年かけて、蔓を除去した校庭のフェンスの前に、ミニヒマワリを植える計画を立てました。
　スクールサポーターの皆さんに、協力願いのお便りを出したところ、３地区老人会の１８名の皆さんに、種植えを手伝っていただきました。
　子ども達の運動会の練習風景を見ていただきながら、手際のよい作業で、あっという間に終わりました。ヒマワリが咲いた時、また、お出でいただくことを約束して解散しました。
　学校は、正に、地域の皆さんに支えていただいていることを実感した１日でした。

おいしそうなコッペパンと大好きないちごジャムを手にした１年生、「どうやって食べるんですか？」いつもなら、挟みやすくパンが半分に割れていることが多かったのですが、今回は、割れていないパンにやや苦戦を強いられていました。確かに、一口大にちぎってジャムをつけながら食べるのが正しいマナー。でも時間的に難しく、「パンを開いてジャムを塗る！」給食では、これが当たり前。「パンを割ってください！」と早々とＳＯＳを出す子もいましたが、パンの裏の軟らかいとこに穴を開ける子、ちぎるようにしながらもなんとかパンを開くことに成功した子、いろいろでしたが、無事ジャムを塗ることに成功。食べるためには、困難（？）にも前向きな子どもたちでした。

　５月１１日（水）
・コッペパン　（いちご＆マーガリン）

・アスパラとベーコンのスープ

・エビとブロッコリーのサラダ　★