夏休みを前に地区での生活や集団登校に関する話し合いをしました。自転車の乗り方や危険な場所についても、確認をし反省をしました。今回は、飛び出し等の危険が多い場所の写真を撮り、注意を喚起しました。改めてスクリーンに映し出されると、普段何気なく見ている場所も、なぜ危険なのか気づく子が多かったよいです。

７月１７日（水）

〇夏野菜のカレーライス

〇キャベツのおひたし

〇メロン

〇牛乳

　「夏野菜カレー」と聞いて一気にテンションが上がりました。そして、デザートのメロンも最高！

なんと１年生は、いつもより１０分近く早く食べ終わってしまいました。カレーやおひたしに入って

いる野菜達を一つ一つ確認し、「家の畑では、ピーマンを作っている」「カボチャを作っている」野

菜談義で大盛り上がりの教室でした。

　本校の自慢できることの１つに「働き者が多い」ことが上げられます。掃除が大好きで、通常の掃除はもちろん、除草作業やボランティア活動等、遊んで注意される子がほとんどいません。今回は、ワックスがけに向けた床磨きと大掃除を行いました。全校生が縦割りで、本気で床を磨いていました。古い校舎で一生懸命磨いてもなかなかきれいになりにくいのですが、がんばりました。放課後は先生方がワックスを塗り、翌日子どもたちが、から拭きで磨き上げる予定です。きれいになった教室で、１学期最終日を迎えられそうです。

　７月１６日（火）

〇ごはん・鉄っ子ひじき

〇もやしのスープ

〇鶏肉のエスカベージュ

★ツナ和え

〇牛乳

　献立名を聞いて「？？？」となることや、実際に料理を見て「あ～、これか！」となることも少なくありません。

いろいろな国の料理、いろいろな名前の料理に触れることができるのも給食の良さです。今日の「エスカベージュ」

スペイン生まれの地中海料理とのことですがトマトとたまねぎのマリネが鶏肉のソースとなっていました。お家でも

簡単に作れそうな料理です。なんだか、レストランにいったような気分になりました。

㊟マリネやカルパッチョとエスカベージュとは、少し違うそうです。

　１６日（火）は学年ブロックごとに着衣泳を行いました。洋服を着てプールに入る経験をすることで万が一の水難事故に対応できるように実施しました。水着だと気持ちよく泳げるのに、洋服を着ていると重くてなかなか泳げないことやペットボトルやバケツなどで、簡単に浮くことを体験しました。曇り空でやや肌寒い中での実施でしたが、趣旨を理解し、真剣な態度で臨むことができました。洋服を脱いだ後は、今まで以上に気持ちよく泳いでいました。

７月１２日（金）

〇コーンラーメン

〇カボチャのチーズ焼き

〇わかめのショウガ醤油あえ

〇ジョア

〇牛乳

　献立表には、赤・黄・緑の栄養素について詳しく表示されていますが、意識しながら食べる子は、残念ながら少ないのが現実です。それでも、廊下に掲示された献立黒板を見ながら、骨や歯を強くするカルシウムを多く含む食品は？貧血予防の鉄分を多く含むのは？と関心を示していました。

　夏休みまで、残すところ１週間となりました。明日からの３日間、けが・事故・病気に気を付けて生活するように、下校時に生徒指導の先生からお話がありました。全員が笑顔で夏休みを迎えられるよう、ご家庭でも目配りをお願いします。

　５，６年生はびわのかげの大会を前に、合同で練習をしました。ビート版を使ったフォームの確認に始まり、記録の計測など、少ない時間で効果的な練習ができるよう、教員も協力して指導しています。友達の頑張りに「行～け～行け行け二小！押～せ～押せ押せ二小！」と自然と応援が始まり、チームとしての団結を感じられる一コマでした。

　今日は体育専門アドバイザーの斉藤先生をお迎えして、全学年、水泳の授業を見ていただきました。

　低、中学年は学校のプールで、水慣れや手のかき、フォームなどの基本的な内容を教えていただきました。

　高学年は、小体連の現地練習をびわのかげのプールで行い、個別に教えていただきました。

　斉藤先生、ていねいな声かけやご指導、ありがとうございました。

７月１１日（木）

〇ごはん

〇キムチスープ

★中華和え

〇マーボなす

〇三食ゼリー

〇牛乳

　三食ゼリーに、パインが入っていたせいか「四色ゼリーだ！」と色と味を楽しんでいました。今日は、中華料理献立で、ピリ辛の味付けでしたが、ごはんが進むおいしい給食でした。デザートのゼリーの甘さが、口の中に広がり、やさしい気分になりました。

７月１０日（水）

〇チリコンカンサンド

〇チーズのふわふわスープ

〇じゃがいもの香味和え

★こんにゃくサラダ

〇牛乳

　実物を見るまでは、？マークがいっぱいの１年生でしたが、食べて笑顔の「チリコンカンサンド」でした。タバスコが入っているからちょっと辛いかも・・・と説明しましたが、心配なく、おいしくいただきました。こんにゃくサラダは、アーモンドが入っていたり、具材が豊富で、お代わりをする子も多く完食でした。給食で、いろいろな味やメニューに出会う子どもたちです。味覚が養われていくこともよくわかります。