日誌

　　国語の学習では、「子どもの主張コンクール」に向けて意見文を書いています。今日は、学年縦割りのグループに分かれて、発表を行いました。そして、発表を聞いていた生徒は、
１．誤字脱字はないか
２．文法表現は適切か
３．文末の統一はどうか
４．主張は明確か
５．根拠に事実を用いているか
６．説得力はあるか
７．構成は適切か
等の観点で評価を行い、発表者にコメント、アドバイスを行いました。発表者は、自分の意見文の課題が明確になったため、さらにすばらしい意見文を書くことができるでしょう。