日誌

　本校では、学力向上の一環として学び合い学習（スマイルタイム）を実施しています。
　これは、学年の枠を取り去り、縦割りグループで数学の計算問題等を行い、わからない所をわかる生徒が教え、お互いに学び合う学習です。
　教える生徒は、わかりやすく教えることにより、さらに理解が深まります。分からない生徒は気軽に、先輩や友だちに聞くことができ、理解しようと学習意欲の向上につながります。
　今回は、数学の計算問題のスマイルタイムを行いました。上級生が下級生を教えている姿があちらこちらで見ることができました。