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二小の森通信

おしゃれなスープスパゲッティ(給食)

スープスパゲッティのスープはどのタイミングで飲むか?食べながら飲む派、最後に飲む派、お行儀が悪いと言われるかもしれなせんが、ついつい、お皿を持って飲み干す子が多かった我がクラスです。フォークとスプーンがちゃんと揃って出てくる給食ってすごいなと思いました。気配りに感謝です。手作り給食の愛情も十分感じました。

 5月26日(金)
・スープスパゲッティ
・じゃこサラダ ★
・抹茶おからマドレーヌ

プール清掃完了!


 ちょっと肌寒い中でしたが、4~6年生の力を借りて、プール清掃を実施しました。自分たちが使うプールだけに、隅々まできれいに清掃してくれました。「働く喜び」を存分に味わった1時間半でした。

白いご飯が大好物 (給食)

「ひじきの佃煮はちょっと苦手・・・」そうつぶやく子が何人か見られます。佃煮が苦手というよりは、白いご飯が好き過ぎて、上になにかのせるのは、あまり得意ではないようです。給食のご飯も昔とは違って、ふっくらおいしいご飯です。おかずが全部なくなっても、おかわりする子もたくさんいます。ご飯がおいしいって最高の贅沢ですよね。今日も白いご飯によく合うおかずが並びました。

 5月25日(木)
・麦ごはん
・ひじきの佃煮
・さつま汁
・豆腐ソテーごまだれかけ
・しゃきしゃき中華サラダ ★

まちたんけん①「保育所訪問」(2年 生活科)


 生活科の「まちたんけん」の学習で保育所を訪問しました。質問をしたり、年長児と遊んだり、とても楽しい時間を過ごしてきました。準備していった「読み聞かせ」「ゲーム」「歌」「ダンス」どれも上手に発表できて、大満足の子どもたちでした。久し振りに入った保育所のトイレが随分小さく見えて、月日の流れと子どもたちの成長を、改めて感じることができました。

雨の中、山野草に癒やされました。(野外活動下見)


来週の野外活動に向け、教職員15名で水無のシラネアオイ園に下見にでかけました。あいにくの雨模様ではありましたが、シラネアオイ園の星佳奈さんの案内で、たくさん山野草に触れてきました。絶滅危惧種やここでしか見られないといった山野草、そして、教えてもらわなければ気づかないような小さくてかわいらしい花を丁寧に説明して頂きました。当日は、お天気に恵まれることを一番に願って帰ってきました。

豆ずくし!(給食)

ひよこ豆のグラタンは、とてもやさしい味で子どもたちに好評でした。スープやサラダの脇役として登場することが多い豆ですが、今回は、主菜として堂々と存在をアピールしていました。かわいい形ばかりではなく、味や栄養価もなかなかのひよこ豆、これからの登場回数が増えていくことでしょう。

 5月24日(水)
・コッペパン(ストロベリージャム)
・ジュリエンヌスープ
・ひよこ豆のグラタン
・大豆と鶏肉のサラダ ★

一人一人が真剣な態度で (防犯教室)


教頭先生の犯人を制止する声は、鬼気迫る物があり迫真の演技でした。(犯人役を立てずに実施したにもかかわらず)そんな声と、避難を伝える放送で子どもたちはいつも以上に真剣な態度で、訓練に参加していました。全体会では、南会津警察署の方から逃げ方や気をつけることを動きを取り入れながら、具体的に教えて頂きました。「一見して不審者らしい人ばかりに気をつけるのではなく・・・」といった「人を見たら泥棒と思え!」という指導をしなければならないことに複雑な思いでした。

花と緑の第二小に向けて  (花植え活動)



毎年、第一緑化の方のご厚意で、花壇やプランターに花植えを行っていますが、今年も、1年生と5年生が、運動会の繰替休業日の翌日に行いました。チューリップやパンジーから、キンギョソウ・ペチュニアといった夏の花に植え替えられ。南会津に夏がきた感じがしました。

教員の指導技術向上を目指して


 本校の鈴木貴之先生は、地域の学校の算数に関する中心的指導者として活躍しています。その授業を、県教育委員会の先生方に見ていただきました。6学年担任の荒木先生と組んでの授業に、子どもたちは「考え・ひらめき・教え・笑い」と豊かな学びを展開していました。

噛めば噛むほどおいしくなりました。(給食)

カミカミメニューは彩りあえと紹介がありましたが、ごぼうと大豆の揚げ煮は、噛めば噛むほどおいしくなって、知らないうちにしっかり何回も噛んでいました。大豆・ごぼう・ごまと栄養満点のこのメニュー、今後人気の一品になる予感がします。夏が近づき、食欲が落ちるこれからの季節も、おいしい給食をしっかり食べて元気に過ごして欲しいと願っています。

 5月23日(火)
・親子丼
・ごぼうと大豆の揚げ煮
・彩りあえ ★

お日様と仲良し(2年生図工)


段ボールを好きな形に切り抜いてカラーセロハンを貼りました。2年生の「ひかりのプレゼント」の授業風景です。夏を思わせる太陽の光が、かげの色を鮮明に写しだし「近づけると大きくなって、離すと小さくなる!」「黄色と青の影を重ねたら、緑になったよ!」等々楽しい発見がたくさんありました。段ボールカッターの使い方やセロテープの上手な貼り方も覚えました。

最高の天気は、頑張った子ども達へのご褒美(運動会)


 
 あんなに青空がきれいだと感じたのは、一人一人が力を十分発揮し、最高の競技・演技ができたからだと思います。そして、子ども達はもちろん、教職員・保護者の方の心が1つになった運動会だったからにちがいありません。「全力で!!自分に負けない運動会」のスローガンで、感動的な運動会となりました。

準備OK!明日の運動会の大成功が見えるようです(運動会)


 今年度は、天気の心配をしないで明日の運動会が迎えられそうです。高学年の児童の準備に引き続き、教職員がテントを張り、ラインを引いて運動会の準備が整いました。青空と新緑と校庭の白いラインが、とてもきれいで、心が洗われるようです。保護者の方の場所取りが間もなく始まります。

限られた練習で最高の成果を・・・(運動会練習)



20日(土)の運動会に向け3回の全体練習と予行演習を行ってきました。「限られた時間で立派な運動会を」を合言葉に練習に取り組んできました。朝やお昼休みの個人練習もあって、仕上がり具合は上々です。例年、運動会という大きな行事を経験すると、子ども達はとてもたくましく成長しますが、今年も6年生の凜々しい表情が既にあちらこちらで見ることができます。本番での活躍が今からとても楽しみです。たくさんの応援をお願いします。

今日の食材も30種類以上! (給食)

挽肉とパン粉だけのハンバーグと違い、豆腐や脱脂粉乳、ひじきなど栄養を考えた「ひじきバーグ」、大根おろしのソースもとても良くあっていました。「ゆで干しミックスのごまマヨネーズ」にもたくさんの食材が使われていて、味・栄養・見た目三拍子揃った給食でした。白いご飯がとってもおいしく感じました。

 5月18日(木)
・麦ごはん
・けんちん汁
・ひじき入りバーグ
・ゆで干しミックスのごまマヨネーズ ★

見えるチーズ見えないチーズがたくさん(給食)

「人参が苦手」という子は今は意外と少なく、本日のキャロットライスも大喜びで食べていました。今日は、アジを使ったパン粉焼き、ニンニクやこしょう、パセリやチーズも一緒で手の込んだおいしい一品でした。ダイスチーズや粉チーズが、いろいろなメニューに使われていて、チーズの味を楽しむことができました。

 5月17日(水)
・キャロットライス
・ミルクコーンスープ
・アジのパン粉焼き ★
・マセドワンサラダ 

天気になあれ☆(えがお学級)




 昨年はサルによる被害で作物が全滅だったえがお学級。今年こそは大きく育ってほしいという願いを込めて、みんなでジャガイモを植えました。しかし、なんとかもっていた天気がなぜかこ時は大降りに・・・。傘をさしながらの活動となってしまいました。そこで運動会も晴れるようにと願いを込めて、大きなてるてるぼうずを作りました。本番に向けて頑張ってきた運動会。良い天候のもと、それぞれの目標に向かって頑張ってくれることを期待しています!

運動会に向けて(児童集会)


 本日第1回目の児童集会は、健康体育委員会です。20日に行われる運動会に向け、ラジオ体操の練習を行いました。休み時間を使って練習を重ねてきた健康体育委員会の子どもたちが、ポイントをいくつか絞ってお手本を見せてくれました。全校生で、正しくきれいなラジオ体操になるように、頑張って練習しました。

本校では、カレーのご飯にこだわってます(給食)

 カレーの時は七穀ご飯になっています。いつもの麦ご飯よりより栄養価が高く、もちもちしていてカレーによく合います。何気なく食べていますが、とてもおいしくて、ありがたい配慮です。キーマカレーには、豚と鶏の挽肉のほかに、豆・人参・トマト・タマネギ・ニンニク等々たくさんの食材が入っています。大きなじゃがいもや人参が入っているいつものカレーより作るのに時間がかかるような気がします。感謝して食べました。

 5月16日(火)
・キーマカレー
・和風サラダ ★
・ゼリー入りフルーツポンチ

何でも一生懸命取り組みます。(2年生活科)


きれいに咲いていたチューリップの花壇も花の時期を終えたのでかたづけ作業を行いました。昨日の雨で、土が軟らかかったせいもあり、少しの力で球根を掘ることができました。一本抜く度「ニンニクだ!」「タマネギだ!」「でっか~い!」「皮がついたままだ~」何を見ても、何をやっても楽しそうな子どもたちです。「バケツにいっぱいになったら終わりにしよう!」と始めた草むしりも、バケツ4個分にもなりました。「手が真っ黒になりました!」こんな報告もとっても嬉しそうでした。