本日の４年生担当のミニ発表会では、総合の時間に行ってきた「リンゴ作り」の作業について分かりやすく説明してくれました。おいしいリンゴにするために「摘果」「葉落とし」「玉回し」「袋かけ」等々、たくさんの手間暇をかけていることが分かりました。文字が入ったリンゴは、シールを貼って太陽に当てることでできたそうです。暑い日、寒い日、雨の日、どんな時でもがんばって手入れをしてきた４年生の発表は、とても心に響きました。感想を発表した３年生も「来年は自分たちが・・・」という思いを強くした、ミニ発表会となりました。

　献立表を見ながら、？マークがたくさん並んだ子どもたち。「ハッシュドポークってカレーのこと？」「ポークって何だ？」「豆のことを大豆って言うんだ！」牛肉ではなく、豚肉を使ったトマト味のルーをかけたものをハッシュドポークと言います。栄養を考えて、大豆を加えています。給食の時間は、実物を見ながら言葉を覚える上で、とてもいい時間です。食べ物が身体に吸収されるように、いろいろ知識が脳みそにインプットされるようです。

　１１月１５日（火）
･大豆入りハッシュドポーク
･ほうれん草とわかめのサラダ　★
･オレンジゼリー

　５回目のつどいの広場は、チューリップの球根植えを行いました。あさがおを育ててきた植木鉢に今度はチューリップの球根を植えました。５月頃、みんなで、チューリップの球根堀をしたことを思い出しながら、「タマネギみたいな形だね」「皮はむかないように気をつけて」「何色の花が咲くかな」楽しい作業となりました。「新しい１年生に喜んでもらえるよう、頑張って植えました」等といった感想も聞かれ微笑ましく感ました。

　ちまたでは、野菜の高騰で、給食を作るのも大変と言われていますが、二小の給食には、今日もたくさんの野菜が並びました。どのメニューにもたくさんの野菜が入っていましたが、一番人気は、キャベツのアーモンド和え。アーモンドの香ばしさと甘い味付けが、キャベツの味をぐんとおいしくしてくれました。いつもながら、感謝して食べました。

　１１月１４日（月）
・麦ごはん

・中華卵スープ

・マーボー豆腐

・キャベツのアーモンドあえ★

　今日は、ポッキーの日。いえいえ、ず～っと昔から、もやしの日と決まっていたそうですよ。給食にポッキーはさすがに入っていませんでしたが・・・。もやしは・・・、おっとこちらも、今日の給食では、見つけることができませんでした。残念。１年の中に、食材に関係のある日はたくさんあります。豆腐の日（１２日）とか、肉の日（２９日）とか、調べてみると、給食がもっと楽しくなるかもしれませんね。

　１１月１１日（金）
・ちゃんこうどん
・じゃこサラダ　★

・抹茶おからマドレーヌ

卒業式用のパンジーの苗植えを、緑の少年団の５年生が行いました。普段、元気な５年生、今日の奉仕活動では、土や苗を優しく触り、そっと植えていました。命あるものを大切に扱おうとする気持ちが表れていました。卒業式まで、大切に育てていきたいですね。

自由参観日の授業の一つとして、南会津警察署の小野さんをお招きし、情報モラルの講話をいただきました。これから大人に向かう過程で、必ず手にするであろう携帯通信機器でのやりとりに潜む危険性。特に、撮影した画像に位置情報が付いていて、犯罪者は、その場所を特定して狙ってくることや、知らない相手をメールのやりとりだけで信用していると、安易に実際に会ってしまうと実は犯罪者であることが、子どもたちの印象に残ったようでした。事件に巻き込まれる前に、適切な予備知識を持っていることの大切さを感じました。

荒海地区に在住の室井裕子さんを講師にお招きし、豆腐作りに挑戦。福島県の「ふるさと事業」の支援を受けての体験学習でした。大豆を砕いて、温め、絞り、温めながらにがりを入れ、固まってきたら型に移すといった一連の工程を室井さんや保護者の方の協力を得ながら行いました。普段とは違った臭いに苦手な顔をする子どももいましたが、おからやできた豆腐を口にした子どもたちは、意外なおいしさと自分たちで作れた喜びで満ちあふれていました。

　中華スープに中華サラダ、キャベツの味噌炒めと本日は中華料理屋さんのランチ定食といったメニューでした。白いご飯とよく合っておいしくいただきました。「中華料理にはごまがたくさん入っている」ことを放送で紹介されると、中華サラダの小さいごまに注目していました。

　１１月１０日（木）
・麦ごはん
・寒天入り中華スープ
・きゃべつの味噌炒め
・中華サラダ

　マラソン記録会に向けた１・２年生合同練習の後、体育館に場所を移して、ドッジボール大会を行いました。１年生と一緒ということもあって､優しくボールをぶつけたり、自分が取ったボールを譲ってあげたり、２年生らしい姿を随所に見ることができました。「楽しかった。またやりたい！」１年生のこんな言葉を聞いて、嬉しそうな２年生でした。