2016年7月の記事一覧

　３，４年生は総合的な学習の時間に、地域に残る宝について学習をしてきました。
　１学期に学習してきたのは「高野三匹獅子」。
　これまで学習してきたことをクイズにして、３，４年生は全校生への「総合クイズ大会」を開催しました。
　学習したことをまとめて終わりにするのではなく、他の学年に向けて情報発信をすることで、相手意識・目的意識が育つとともに、発表の機会をもつことで大きな達成感や満足感を得ることができると思います。
　今後もこうした機会を大事にしながら学習活動を進めて行きたいと思います。

　３，４年生・１.pdf
　３，４年生・２.pdf
　３，４年生・３.pdf

　本日、桧沢小学校では、今月末に行われる町水泳大会へ向けて、壮行会を行いました。
　出場する５，６年生のため、限られた時間の中でしたが、４年生が中心となって応援の練習を進めてきました。
　応援団の心のこもった応援に５，６年生は満面の笑み。
　大会に向けての意気込みを５，６年生が一人ずつ力強く宣言し、会は終了しました。
　全校生心一つに５，６年生の頑張りを応援していきたいと思います。

　壮行会・１.pdf
　壮行会・２.pdf
　壮行会・３.pdf

　先日、１，２年生、そして５，６年生が着衣泳の学習を行いましたが、３，４年生も学習しました。
　アドバイザーの先生の指導も受けながら、充実した学習を行うことができました。

　着衣泳・１.pdf
　着衣泳・２.pdf

　３年生は一生懸命、平泳ぎの練習をしました。
　プールの壁をつかみ、キックの感じをつかみます。
　「１，２，３」のリズムに合わせ、動きを一つ一つ確認しながら、頑張って練習に取り組む姿が見られました。
　「３の時に伸びることが大事なんだ」
　そうした気付きも見られたようです。

　３年生.pdf

　今日、１，２年生は着衣泳の学習をしました。
　靴をはき、運動着を着て、普段の服装のままプールへ。
　はじめはニコニコしていた子ども達でしたが、体にまとわり付く運動着の感触と、思うように身動きがとれないイライラ感。そして、水の重みが体の自由を容赦なく奪う不安感に、だんだんと表情が真剣な表情に変わってきました。
　服を着たまま水に入るということはどんなことなのか、身をもって学ぶことができたのではないでしょうか。
　後半はペットボトルを使って「浮く」体験もした子ども達。
　命を守るよい学習ができたと思います。

　着衣泳.pdf