ようこそ! 桧沢小学校のホームページへ!!
平成25年4月、檜沢小、針生小が統合して 新生 桧沢小学校が誕生しました。
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平成25年4月、檜沢小、針生小が統合して 新生 桧沢小学校が誕生しました。
10名の卒後生が、桧沢小学校を巣立っていきました。
2年生の図工は版画の学習です。
思い思いに切った画用紙の「版」。
回転させて上下を逆にしたり、裏返しにして向きを反対にしてみたり…。
インクのつけ方も、べったりつけたり、ポンポンたたいてうっすらとぼやかしてみたり…。
自分のイメージ通りに表現できる時もあれば、思いも寄らない表現が出てきたり…。
「版画って面白い!」
そんな思いをもちながら、楽しく学習することができました。
子ども達の頑張りが新聞に掲載されました。
給食の時間、校長先生が新聞記事を見せながら、子ども達の活躍の様子を紹介すると、自然と全校生から拍手が…。
温かな雰囲気に包まれた素敵な時間となりました。
「やったぁ、高く跳べた!」
「さっきより上手にできた!」
子ども達のうれしそうな声が体育館中に響きました。
1,2年生は踏み切り板、マットを使って跳ぶ運動をしています。
アドバイザーの先生に教えていただきながら意欲的に学習に取り組みました。
「パンッ」と勢い良く踏み切ってステージに上がる運動。
助走をつけてできるだけ遠くに跳ぶ運動。
手ばたきをしてできるだけ高く跳び上がる運動。
「ウルトラマンジャンプみたいだね」
助走のスピードや踏み切りの位置、体の使い方…など、いろいろ試しながらだんだんとコツをつかんだ子ども達。
「跳ぶ運動って楽しいね」
充実感と満足感にあふれたたくさんの笑顔が広がりました。
5,6年生が「薬物乱用防止教室」を受けました。
外部の先生を講師に招き、タバコや酒、薬物等について教えていただきました。
ニコチンやタール、薬物のサンプルを実際に見せていただくことで、その影響力や恐ろしさを少し垣間見ることができたようです。
高学年になり、だんだんと体も心も成長してきている子ども達。
大人の世界に対する関心も高まってきています。
そんな中で受けた今回の学習。
安易に手を出してしまうことで、その影響や依存性から、恐ろしい結果を招いてしまうことを学ぶことができました。
「楽しかった」
記録会後の子ども達の感想です。
大きな満足感・充実感が子ども達の表情からも感じ取れました。
一人一人の頑張り、そして、縦割り班での頑張りが見られた今回のなわとび記録会。
それぞれが目標をもって記録会に臨みました。
保護者の方々の応援も大きな励みになったようです。
個人の記録、そして、長縄とびの記録で新記録が続出。
「やればできる」「努力が実を結ぶ」ということを実感し、大きな自信につながったようです。
今後の子ども達の活躍がとても楽しみです。
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