2018年6月の記事一覧

　本日の５，６年生の道徳は「相手の立場に立つ」ことについて考える授業でした。

　“自分のことだけではなく、相手の立場に立って考えることが大切”

ということは、頭の中ではわかっているつもりですが、改めて考えるとなると意外と難しいものです。

　今日の学習では、子ども達にとって身近に感じる資料を取り上げ、授業を行いました。

　２人のクラスメイトの女の子が、ちょっとした行動のすれちがいで、気持ちもすれちがっていってしまうというもの。

　普段の生活においても、よくあり得る場面設定だったこともあり、子ども達にとって考えやすかったかもしれません。

　自分の考えを発表したり、友達の考えを聞いたりする中で、「相手の立場に立つ」ということについて考える機会となりました。

　桧沢小学校では、３年次計画で道徳の研究を行っていますが、今年度は３年目のまとめの年となります。

　授業の充実はもちろん、学校生活全体を通して、児童のよりよい人間性の育成のため、今後も研究を進めていきたいと思います。

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　本日、プール開きを行いました。

　まだ７割くらいまでしかプールの水がたまっていませんが、それでも、たくさんの水がたまっているプールを見て、子ども達は大喜び。

　「早くプールに入って泳ぎたいな」と多くの子ども達から、水泳の学習を楽しみにしている声が聞かれました。

　校長先生、体育主任の先生から、水泳学習に向けての心構えや約束ごとを聞きましたが、真剣な表情で話を聞く姿が見られました。

　また、目標の発表では、学年代表から、今年の学習ではこれを頑張りたいという強い意気込みを感じる発表が聞かれ、頼もしさを感じました。

　実際の学習は６月最終週あたりからになりそうですが、安全面に十分注意をしながら、学習を進めていきたいと思います。

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　４年生の図工は「ビー玉コースター」づくり。

　色画用紙やデコボコのついた紙を使って、ビー玉が転がるジェットコースターをつくっていきます。

　カーブを作ったり、段差をつくったり。

　転がる幅を広くしたり、狭くしたり。

　アイディアはどんどんとふくらんでいきます。

　途中、止まったり、コースから外れてしまったりすると、さらに子ども達の創作意欲が高まります。

　一人一人が工夫を凝らしながら作り上げたオリジナルのコースター。

　友達の作品のよさを認め、感じ取る場面もたくさん見られました。

　どのような作品が完成していくのかとても楽しみです。

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　「おしい！」「あともう少し！」「次、できるんじゃない？」…

　子ども達が鉄棒運動に挑戦しています。

　逆上がりや足かけの技など、何度も何度も挑戦する姿が見られます。

　友達の励ましやアドバイスを受けながら一生懸命頑張る姿を見ると、とてもいいなあと感じます。

　技ができた時には自然と拍手が起こります。

　にこっと笑顔がはじけます。

　とてもほほえましく素敵な光景です。

　成功までもう少し…。

　できた喜びを感じ取られるよう、自分との戦いを頑張ってほしいと思います。

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　「What color do you like?」「I like green.」

　心地よく英語で話し、コミュニケーションをとる姿が見られます。

　今日は、友達と英語で会話をしながら、真っ白なＴシャツカードを、自分好みの（友達好みの）色や柄にしていくという学習をしました。

　友達に尋ねること。

　友達の質問に答えること。

　友達の思いを理解すること…。

　楽しくコミュニケーションをとりながら、英語にふれる姿がとても印象的でした。

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