日誌

　全校生が学校園の前に集まり、本日、ジャガイモ植えを行いました。
　地域のボランティアの方の協力で、きれいに整えられた学校園。
　きれいに整えられた園の様子に子ども達はとてもうれしそうです。
　今回、ジャガイモを植えるにあたり、４名の環境ボランティアの方にお越し頂きました。
　桧沢小学校の教育活動は、こうしたボランティアの方々の協力を抜きにしては成り立ちません。
　感謝の気持ちをもちながら、本日のジャガイモ植えを全校生で行いました。

ボランティアの先生と・１.pdf

　５年生の書写は「ほ先の動きと点画のつながり」を課題に学習を進めています。
　今回の課題は「よもぎ」。
　子ども達は、４月に書いた「平和」と比べ、柔らかさが求められるひらがなになったこと、そして、２文字から３文字になり、バランスがとりにくくなったことに難しさを感じているようです。
　それでも、筆先のつながりを意識しながらきれいな字を書くことを心がけ、丁寧な作品を完成させることができました。

書写.pdf

　６年生の主指揮に合わせ、太鼓隊、鍵盤隊、ポンポン隊…と、それぞれの役割をしっかりと意識しながら頑張る姿が見られます。
　外での練習は今日が初めてでしたが、堂々と力強く行進をし、演奏する姿が見られました。
　演奏する姿がキラキラと輝き、心が一つにまとまって響いていました。

　鼓笛練習.pdf

　音楽に合わせ、全校生の力強い行進がスタートしました。
　６年生のリードのもと、全校生が堂々とした態度で行進練習を行いました。
　腕の振り、足の上げ方…。
　ここを頑張っていこうという目標を全員が共通の課題としてもち、一生懸命に頑張る姿はとても頼もしく感じます。
　集団として立派に頑張る姿。
　運動会が楽しみです。

　入場行進.pdf

　爽やかな青空が広がりました。
　周りの山々にも柔らかな緑色が広がり、まさに春の訪れを感じます。
　緑萌える５月。
　自然の息吹を感じながら、教育活動の充実を図っていきたいと思います。

　風薫る５月.pdf

　運動会へ向けて鼓笛の練習もスタートです。
　それぞれのパートに分かれ、全校生で作り上げる鼓笛の演奏。
　心を一つにみんなで最高の演奏、そして、演技で盛り上げていきたいと思います。

　５月になりました。
　だんだんと運動会へ向けて、子ども達の気持ちも高まってきています。
　
　２日２校時、２年生から６年生が愛校活動として校庭の石拾いを行いました。
　きれいに整った校庭で気持ちよく運動会が実施できるように、みんなで力を合わせながら活動を進めることができました。
　連休明けには本格的に練習がスタートします。
　子ども達のがんばりがとても楽しみです。

　愛校活動.pdf

　昨日の給食の時間に、栄養士の方が学校に来て下さって「食事の時のマナー」について指導をして下さいました。
　食事をする時の姿勢や食べ方など、提示していただいた資料をもとに、全員で確認しながら学習を進めることができました。
　指導の最後の場面では、養護教諭と一緒に、人形を用いながら、手洗いについての具体的な指導もいただきました。
　本校では本年度、「食育」に力を入れて学習を進めています。
　学校だけの学習に終わるのではなく、家庭とも連携を図りながら、子ども達の健やかな成長を応援していきたいと考えています。６月末には親子での給食試食会を予定しています。

　給食マナー.pdf

　あいにくの雨。
　今日から３連休。子ども達のいない学校はし～んと静まりかえっています。
　やっぱり子ども達の元気いっぱいの声がないととても寂しい感じがします。

　さて。
　最近、授業の様子を見ていると、子ども達のがんばりが見られ、とてもうれしく感じます。
　友達と一緒に課題に真剣に向き合い、課題解決のために熱心に話し合う姿にはとても感心させられます。
　学力向上へ向け、頑張る子ども達の姿を応援していきたいと思います。

学習の様子.pdf

　朝のボランティアが定着してきました。
　昇降口の清掃、階段の掃除…。登校するとさっと担当箇所に移動して、黙々と活動を進めていきます。
　校庭に出て除草作業をしたり、花への水やりをしたり、リサイクル用の牛乳パックを整理したり…。
　よりよい桧沢小学校にするためにみんなで頑張っています。

朝の清掃の様子.pdf